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artisticomunari.jimdo.com artisticomunari.blogspot.it Non saremmo mai arrivati neppure alla ruota se ci fossimo basati sulle ricerche di mercato. Fabio Novembre, Il design spiegato a mia madre , 2010 Inventare la ruota significa avere un’idea di mondo Epopteìa. Questa parola significa letteralmente “guardare al di sopra” e non “indietro” per ricostruire il proprio passato o per rintracciare la propria identità. Anzi con l’epopteìa è proprio l’io del poeta a cedere, per lasciare il posto a una visione che è al di là dei propri ricordi e del proprio tempo. Umberto Galimberti, Cristianesimo la religione dal cielo vuoto, 2012

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Non saremmo mai arrivati neppure alla ruota se ci fossimo basati sulle ricerche di mercato.

Fabio Novembre, Il design spiegato a mia madre , 2010

Inventare la ruota significa avere un’idea di mondo

Epopteìa. Questa parola significa letteralmente “guardare al di sopra” e non “indietro” per ricostruire il

proprio passato o per rintracciare la propria identità. Anzi con l’epopteìa è proprio l’io del poeta a

cedere, per lasciare il posto a una visione che è al di là dei propri ricordi e del proprio tempo.

Umberto Galimberti, Cristianesimo la religione dal cielo vuoto, 2012

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Il disegno, fine caratteri e funzioni

Linguaggio: la facoltà di elaborare ed esprimere ad altri il pensiero

Linguaggio visivo: linguaggio primario che rende possibile la traduzione dei segni, la comprensione della visione

(percezione visiva),

capisco il significato delle cose che vedo

Disegnare vuol dire manifestare significati, dar forma

Tecnica: il linguaggio non è ancora l’espressione, ma la possibilità che abbiamo di esprimere

Espressione: è il contenuto del linguaggio reso visibile

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•Fine del disegno è tradurre in forma visibile non solo l’immagine della realtà che è fuori di noi, ma anche le nostre

idee, il nostro pensiero, i nostri progetti, come mezzo di traduzione delle idee in forma visibile.

•Carattere primario è il tracciato la delineazione, la linea il segno

Il disegno nasce come linea la quale ha un carattere che la distingue, visibile nella qualità del segno e che

riconosciamo prima ancora che significhi qualcosa di diverso , di altro da se.

La qualità che ci fa apprezzare il disegni comincia quindi dalla qualità della linea.

Quando disegniamo a mano libera, ciascuno sensibilizza il segno con la sua mano, gli da un diverso carattere.

Il carattere del segno è determinato dalla qualità dello strumento e dalla carta che usiamo

Lo strumento è anche legato alle varie funzioni del disegno

Le funzioni del disegno possono essere pratiche o estetiche o entrambe le cose.

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

Funzione pratica Funzione estetica

•Funzione celebrativa, esaltare o commemorare un fatto, Colonna Traiana, ritratti, battaglie,

•Funzione didattica, ha lo scopo di istruire chi osserva l’opera, rappresentazione di storie sacre, illustrazioni di libri,

immagini devozionali

•Funzione decorativa, ha il solo compito di decorare, abbellire, tatuaggi

•Funzione magico-propiziatoria, pitture rupestri, tatuaggi

•Funzione progettuale, le tavole che indicano i passaggi per costruire una casa un abito un oggetto

•Funzione analitica, ogni disegno che analizza la natura allo scopo di comprenderla e studiarla

•Funzione estetica, ogni opera il cui scopo primario non tra quelli elencati ...

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La forma e il significato binomio indivisibile

Ogni significato necessita di una forma che lo manifesti,

Forma e significato costituiscono un binomio indivisibile per cui la forma senza significato è inerte e il significato

senza la forma , non solo non esprime , ma neppure esiste, perchè non raggiunge la nostra coscienza, ma per

rendercene conto dovremo sviluppare alcune capacità.

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Committente , autore, fruitore

Vi sono tre figure determinanti per il lavoro

•Committente, colui che affida l’incarico di eseguire il lavoro (in alcuni casi coincide con l’autore)

•Autore, colui che progetta e realizza il lavoro

•Fruitore, l’osservatore a cui l’opera si rivolge

Committente, autore, fruitore, sono legati al contesto sociale, culturale, artistico

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Committente , autore, fruitore

Fra chi disegna e chi guarda si stabilisce un rapporto di proposta risposta .

Il disegno è una forma autonoma di comunicazione (nella fruizione prescinde dalla presenza del suo autore), dalla

quale il fruitore riceve direttamente il messaggio e lo interpreta. Il disegnatore deve prestare molta attenzione alla

forma del disegno conoscere, il contesto culturale dove il disegno agirà, per evitare che il suo messaggio venga

frainteso.

Nella comunicazione ciò che conta è la chiarezza del messaggio.

Uno dei più frequenti pregiudizi legati alla forma è quello di aspettarsi che un’immagine riproduca tanto

fedelmente il modello da confondersi quasi col modello stesso. La conseguenza peggiore del pregiudizio è quello di

allontanarci dalla comprensione delle immagini, perchè ci porta a confondere la qualità di un’opera d’arte, che sono

qualità estetiche, con le qualità del modello, che sono invece qualità naturali

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Committente , autore, fruitore

Ogni funzione ha forme grafico-espressivi ,tecniche , materiali, propri

Funzione celebrativa, Funzione decorativa,Funzione magico-propiziatoria

Funzione didattica-descrittiva Funzione progettualeFunzione analitica

Possono essere utilizzate tutte le tecniche pittoriche tradizionali AffrescoTempera AcrilicoLuciStucchi

Le tecniche pittoriche possono essere utilizzate nella fase di schizzo progettuale se necessaria , ma il risultato grafico finale che descrive il progetto dovrà essere poi•chiaro•leggibile (chiunque lo veda dovrà essere in grado di riprodurlo, analizzarlo, ricostruirlo)•senza margini di interpretazione•è necessaria la conoscenza di tecniche rappresentative convenzionali (disegno tecnico)

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione celebrativa, esaltare o commemorare un fatto, Colonna Traiana, ritratti, battaglie,

Colonna Traiana 110 ac. Banksy

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione celebrativa, esaltare o commemorare un fatto, Colonna Traiana, ritratti, battaglie,

Okinawa Banksj

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione didattica, ha lo scopo di istruire chi osserva l’opera, rappresentazione di storie sacre, illustrazioni di libri,

immagini devozionali

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione didattica, ha lo scopo di istruire chi osserva l’opera, rappresentazione di storie sacre, illustrazioni di libri,

immagini devozionali

Assisi, Giotto, 1296-1300

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

• Funzione decorativa, ha il solo compito di decorare, abbellire, tatuaggi

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

• Funzione decorativa, ha il solo compito di decorare, abbellire,

Andrea Mantegna1465-1474Castello di San Giorgio, Mantova

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione magico-propiziatoria, pitture rupestri, tatuaggi

Altamiratra i 16.500 e i 14.000 anni fa

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione progettuale, le tavole che indicano i passaggi per costruire una casa un abito un oggetto

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Committente , autore, fruitore

Ogni atto di comunicazione presuppone un messaggio o uno scopo

•Funzione analitica, ogni disegno che analizza la natura allo scopo di comprenderla e studiarla

LeonardoFogli di Windsor 1478-

1518

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Materiali e strumenti

Morbida → Media → Dura

Schizzi, disegno, ombreggi

Disegno e scrittura

Disegno tecnico

Intensità delle mine

Scala della gradazione

MinePer definire la durezza delle mine gli inglesi utilizzarono le lettere H (da hard, duro) e B (perblack, nero) per indicare rispettivamente le dure e le morbide; il valore numerico che precede indica quante volte la mina è più tenere o dura rispetto alla B alla H (es.: 3H= 3 volte più dura della H).