“PraticaRE la Sicurezza”: premiato l’Istituto Secchi · tecipazione e entusiasmo da parte...
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Secondo statistiche nazionali il settore delle costruzioni edili non rientra tra quelli più a rischio per infortuni sul lavo- ro tanto che, negli ultimi anni, la tenden- za registrata è quella di una loro diminu- zione, anche per gli infortuni mortali. Tuttavia, nonostante il tema resti sempre di attualità, spesso ci si ritrova a rialzare il livello di guardia solo in seguito a spia- cevoli fatti di cronaca. Dal 2010, in seguito alla riforma degli Istituti Tecnici Statali, nel triennio del corso di studi del geometra figura una nuova materia, Gestione del cantiere e Sicurezza nei luoghi di lavoro, legata proprio alla prevenzione degli infortuni: in quell’anno, nella nostra città, un accordo fra l’allora Istituto Tecnico Statale per Geometri “Angelo Secchi” e la locale AUSL ha riconosciuto tale per- corso didattico al fine dell’ottenimento, contestualmente alla maturità tecnica, dell’attestato di ASPP (addetto al servi- zio di prevenzione e protezione) in segui- to implementabile, con un esiguo numero di ore, nella qualifica di RSPP (responsa- bile del servizio di prevenzione e prote- zione). Oggi, forti della stessa sensibilità verso le tematiche della sicurezza, da tre anni l’Istituto aderisce al progetto “PraticaRE la sicurezza”, organizzato dall’IFOA di Reggio Emilia, che si pro- pone di sensibilizzare sul tema gli opera- tori e l’opinione pubblica attraverso la realizzazione di brevi pièces teatrali in cui gli stessi studenti, istruiti da un picco- lo staff di insegnanti di tecnica teatrale e recitazione, coordinato dalla dottoressa Rita Panciroli (referente Salute e Sicurezza sui luoghi di lavoro di IFOA - Reggio), riproducono in scena tipiche situazioni dei luoghi di lavoro in cui è interessata la sicurezza degli operatori: attraverso il mezzo teatrale vengono così portate alla luce mentalità consolidate, errori e omissioni nelle pratiche di sicu- rezza quotidiane. Il progetto ha ottenuto un grande succes- so e un ottimo riscontro in termini di par- tecipazione e entusiasmo da parte degli studenti-attori. E, a ulteriore riprova dell’apprezzamento dell’attività svolta, l’Istituto Secchi è stato premiato all’interno del concorso “Informazione”, organizzato dall’AUSL di Modena e dall’INAIL, all’interno della sezione “Salute e sicurezza nell’al- ternanza scuola-lavoro”. Gli studenti dell’Istituto “Secchi” Melanie Cabrera Diaz, Leandro Di Biase, Chiara Passarella, Asia Veronesi, Mikhail Zamboni (foto) e Valeriu Frunze hanno ritirato il premio il 18 ottobre scorso nell’ambito di “Ambiente Lavoro: 18° Salone della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro” presso la Fiera di Bologna. Oltre agli obiettivi specifici raggiunti da questa attività teatrale, la possibilità offerta agli studenti di cimentarsi in un corso di recitazione ha fornito loro l’oc- casione di sperimentare un linguaggio comunicativo nuovo e avvincente e di mettere in luce capacità comunicative e relazionali talvolta nascoste o inespresse; fondamentale, inoltre, il clima fraterno instauratosi nel gruppo e con lo staff di istruttori. Visto il successo ottenuto… si replica, è il caso di dire! Da novembre 2018 a marzo 2019, infatti, l’avventura riparte con 28 ore di studio- preparazione e con l’allestimento della rappresentazione finale che si svolgerà presso l’Istituto “Secchi”. “PraticaRE la Sicurezza”: premiato l’Istituto Secchi Uno spettacolo teatrale per sensibilizzare sui temi della sicurezza sui luoghi di lavoro Nelle foto: i ragazzi del Secchi premiati per il progetto “PraticaRE” la sicurezza
Transcript of “PraticaRE la Sicurezza”: premiato l’Istituto Secchi · tecipazione e entusiasmo da parte...
Secondo statistiche nazionali il settoredelle costruzioni edili non rientra traquelli più a rischio per infortuni sul lavo-ro tanto che, negli ultimi anni, la tenden-za registrata è quella di una loro diminu-zione, anche per gli infortuni mortali.Tuttavia, nonostante il tema resti sempredi attualità, spesso ci si ritrova a rialzareil livello di guardia solo in seguito a spia-cevoli fatti di cronaca. Dal 2010, in seguito alla riforma degliIstituti Tecnici Statali, nel triennio delcorso di studi del geometra figura unanuova materia, Gestione del cantiere eSicurezza nei luoghi di lavoro, legataproprio alla prevenzione degli infortuni:in quell’anno, nella nostra città, unaccordo fra l’allora Istituto TecnicoStatale per Geometri “Angelo Secchi” ela locale AUSL ha riconosciuto tale per-corso didattico al fine dell’ottenimento,contestualmente alla maturità tecnica,
dell’attestato di ASPP (addetto al servi-zio di prevenzione e protezione) in segui-to implementabile, con un esiguo numerodi ore, nella qualifica di RSPP (responsa-bile del servizio di prevenzione e prote-zione).Oggi, forti della stessa sensibilità verso letematiche della sicurezza, da tre annil’Istituto aderisce al progetto“PraticaRE la sicurezza”, organizzatodall’IFOA di Reggio Emilia, che si pro-pone di sensibilizzare sul tema gli opera-tori e l’opinione pubblica attraverso larealizzazione di brevi pièces teatrali incui gli stessi studenti, istruiti da un picco-lo staff di insegnanti di tecnica teatrale erecitazione, coordinato dalla dottoressaRita Panciroli (referente Salute eSicurezza sui luoghi di lavoro di IFOA -Reggio), riproducono in scena tipichesituazioni dei luoghi di lavoro in cui èinteressata la sicurezza degli operatori:
attraverso il mezzo teatrale vengono cosìportate alla luce mentalità consolidate,errori e omissioni nelle pratiche di sicu-rezza quotidiane. Il progetto ha ottenuto un grande succes-so e un ottimo riscontro in termini di par-tecipazione e entusiasmo da parte deglistudenti-attori. E, a ulteriore riprova dell’apprezzamentodell’attività svolta, l’Istituto Secchi èstato premiato all’interno del concorso“Informazione”, organizzato dall’AUSLdi Modena e dall’INAIL, all’internodella sezione “Salute e sicurezza nell’al-ternanza scuola-lavoro”.Gli studenti dell’Istituto “Secchi”Melanie Cabrera Diaz, Leandro DiBiase, Chiara Passarella, AsiaVeronesi, Mikhail Zamboni (foto) eValeriu Frunze hanno ritirato il premioil 18 ottobre scorso nell’ambito di
“Ambiente Lavoro: 18° Salone dellasalute e sicurezza nei luoghi di lavoro”presso la Fiera di Bologna. Oltre agli obiettivi specifici raggiunti daquesta attività teatrale, la possibilitàofferta agli studenti di cimentarsi in uncorso di recitazione ha fornito loro l’oc-casione di sperimentare un linguaggiocomunicativo nuovo e avvincente e dimettere in luce capacità comunicative erelazionali talvolta nascoste o inespresse;fondamentale, inoltre, il clima fraternoinstauratosi nel gruppo e con lo staff diistruttori. Visto il successo ottenuto… si replica, èil caso di dire! Da novembre 2018 a marzo 2019, infatti,l’avventura riparte con 28 ore di studio-preparazione e con l’allestimento dellarappresentazione finale che si svolgeràpresso l’Istituto “Secchi”.
“PraticaRE la Sicurezza”: premiato l’Istituto SecchiUno spettacolo teatrale per sensibilizzare sui temi della sicurezza sui luoghi di lavoro
Nelle foto: i ragazzi del Secchi premiati per il progetto “PraticaRE” la sicurezza
