Analisi della rete scolastica: dati storici e di...

Provincia di Savona. Servizio Politiche del Lavoro e Sociali. Osservatorio del mercato del lavoro della Provincia di Savona.

Sr/AA Piano dimensionamento rete scolastica ed offerta formativa

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Analisi della rete scolastica: dati storici e di previsione.

Anna Antolini



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Rizzieri Stefania

PARTE I: DOCUMENTO DI SINTESI PIANO DIMENSIONAMENTO DELLA RETE SCOLASTICA E DELL’OFFERTA FORMATIVA IN PROVINCIA DI SAVONA. Prefazione Presentazione Introduzione e sintesi dei risultati.

PARTEII: IL PRIMO CICLO SCOLASTICO 1.Primo ciclo scolastico. Dati storici e di previsione: il posizionamento degli ambiti nella matrice di previsione. 2. Il tipo di scuola

2.1. La scuola dell’infanzia 2.2. La scuola primaria 2.3. La scuola media

3. Le istituzioni soclastiche: dati storici e di previisone 4. Gli ambiti 4.1. Primo ambito: Alassio, Andora, Stellanello, Testico

4.1.1. Direzione didattica Alassio 4.1.2. Direzione didatytica Andora 4.1.3. Istituto primo grado Ollandini

4.2. Secondo ambito: Albenga ed entroterra

4.2.1.Direzione didattica Albenga 1 circolo 4.2.2. Direzione didattica Algbenga 2 circolo 4.2.3. Direzione didattica Ceriale 4.2.4. Istituto primo grado Albenga Mameli 4.2.5. Istituto primo grado Albenga Alighieri

4.3. Terzo ambito: Pietra Ligure, Loano, Finale ed entroterra 4.3.1. Direzione didattica Finale ligure 4.3.2. Direzione didattica Pietra Ligure 4.3.3. Direzione didattica Loano 4.3.4. Istituto primo grado Loano Mazzini Ramella 4.3.5. Istituto primo grado Aycardi Ghiglieri 4.4. Quarto ambito: cairo Montenotte, Piana Crixia, Dego 4.4.1. Direzione didattica Cairo Montenotte 4.4.2. Istituto primo grado cairo Montenotet



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4.5. Quinto ambito: Altare, Carcare, Cosseria, Millesimo, Cengio, Calizzano, Bormida, Mallare,Ppallare, Massimino, Osiglia, Plodio, Rocavignale, Bardineto, Murialdo.

4.5.1. Istituto comprensivo Millesimo Cengio 4.5.2. Istituto comprensivo Carcare

4.6. Sesto ambito: savona

4. 6.1. Direzione didattica Chiavella 4.6.2. Direzione didattica Colombot 4. 6.3. Direzione didattica Fornaci 4.6.4. Direzione didattica Villapiana 4.6.5. Istituto primo grado savona Pertini 4.6.6. Istituto primo grado Savona Guidobono

4.7. Settimo ambito: Vado Ligure, Quialinao, Bergeggi, Sportorno, Vezzi Portio 4.7.1. Direzione didattica Quiliano, Vado, Bergeggi 4.7.2. Istituto primo grado Vado Quiliano 4.7.3. Istituto comprensivo Spotorno

4.8. Ottavo ambito. Albisola Mare, Albissola Supeirore, Celle, Varazze, ed entroterra

4.8.1. Direzione didattica Albisola 4.8.2. Istituto primo grado Albisola De Andrè 4.8.3. Direzione didattica Varazze Celle 4.8.4. Istittuo primo grado Varazze Cerruti 4.8.5. Istituto comprensivo Sassello.

PARTEIII: IL SECONDO CICLO SCOLASTICO 2. Il tipo di scuola 3. Le istituzioni scolastiche 4. I sistemi locali di lavoro 4.1. Il sistema locale di Lavoro di Albenga 4.1.1. Liceo Scientifico Statale G. Bruno con annessa sezione classica 4.1.2. Istituto di istruzione secondaria supeiore Giancardi Galilei Aicardi 4.2. Il sistema Locale di lavoro di Fianle Ligure 4.2.1. Istituto Superiore Giovanni Falcone 4.2.2. Istituto Secondario Supeirore Finale Ligure 4.2.3. Liceo Scientifico A. Issel 4.3. Il sistema locale di lavoro di Cairo Montenotte 4.3.1. Liceo classico S.G. Calasanzio sezione scientifica annessa 4.3.2. Istituto Secondario Superiore di Cairo Montenotte 4.4. Il sistema locale di lavoro di Savona 4.4.1. Liceo Scientifico statale O. Grassi 4.4.2. Istituto Tecnico Commerciale Statale P. Boselli 4.4.3. Liceo Statale G. della Rovere 4.4.4. Liceo Ginnasio Statale G. Chiabrera



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4.4.5. Istituto econdario Supeirore Alberti Da Vinci 4.4.6.Iistituto econdario Superiore mazzini pancaldo Martini 4.4.7. Istituto tecnico industriale statale Liceo Scientifico e Tecnologioc G. Ferraris.



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Il precedente Piano di dimensionamneto della rete scolastica ha proceduto ad effettuare una riorganizzazione ed accorpamento dei punti di erogazione del servizio scolastico di secondo grado, anche in funzione delle modificazioni intervenute nell’offerta formativa connessa all’autonomia scolastica di ogni Istituzione. Nell’anno scolastico 2000/2001 le 14 istituzioni presenti sul territorio provinciale soddisfavano una domanda di istruzione pari a 8843 allievi; nell’anno scolastico 2006/2007 il numero degli allievi sale a 9688 (+9,56%). Tab. Allievi per ambito, istituzione scolastica. Valori assoluti aass 2000/2001 e 2006/2007. ambito Denominazione istituzione Scolastica 2000/2001 2006/2007 var%ALBENGANESE I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI 705 662 -6,10

LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA 619 890 43,78

Totale ALBENGANESE 1324 1552 17,22 FINALESE I.S.S. "G. FALCONE" 681 777 14,10 ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE 536 550 2,61 LICEO SCIENTIFICO ISSEL 434 358 -17,51Totale FINALESE 1651 1685 2,06 SAVONESE I.T.C. PAOLO BOSELLI 646 461 -28,64 IST. ALBERTI-DA VINCI 506 581 14,82

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" 991 1021 3,03

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO 714 577 -19,19

LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" 508 672 32,28 LICEO SCIENTIFICO SAVONA 757 934 23,38 LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE 592 1030 73,99Totale SAVONESE 4714 5276 11,92 VALLE BORMIDA ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE 735 735 0,00 LICEO CALASANZIO 419 440 5,01Totale VALLE BORMIDA 1154 1175 1,82 Totale complessivo 8843 9688 9,56

Le nuove Istituzioni scolastiche nascevano come accorpamenti di punti di erogazione statale del servizio di istruzione di secondo grado con un’offerta formativa variegata nel corso del tempo, con la conseguenza che, ad oggi, la lettura dei numeri dell’utenza scolastica avviene sia in riferimento alla dimensione delle Istituzioni, sia a quelle delle sezioni annesse e sia ancora in riferimento all’offerta formativa.



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Tab.Secondo ciclo di istruzione. Istituzioni scolastiche per tipo di scuole annesse. Confronto aass 2000/2001 e 2006/2007.

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var%I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ INDUSTRIALE 268 103 -61,57

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ PROFESSIONALE PER L'AGRICOLTURA AMBIENTE 129 152 17,83

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ PROFESSIONALE SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE 308 407 32,14

Totale I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI 705 662 -6,10I.S.S. "G. FALCONE" I.S.S. "G. FALCONE" GEOMETRI 207 289 39,61 I.S.S. "G. FALCONE" RAGIONIERI 426 435 2,11 I.S.S. "G. FALCONE" RAGIONIERI SERALE 48 53 10,42Totale I.S.S. "G. FALCONE" 681 777 14,10I.T.C. PAOLO BOSELLI I.T.C. PAOLO BOSELLI RAGIONIERI SAVONA DIURNO 420 280 -33,33 I.T.C. PAOLO BOSELLI RAGIONIERI SERALE 72 69 -4,17 I.T.C. PAOLO BOSELLI SEZ STACCATA E. PERTINI VARAZZE 154 112 -27,27Totale I.T.C. PAOLO BOSELLI 646 461 -28,64IST. ALBERTI-DA VINCI IST. ALBERTI-DA VINCI GEOMETRI CORSO SERALE 77 48 -37,66 IST. ALBERTI-DA VINCI PROFESSIONALE 211 239 13,27 IST. ALBERTI-DA VINCI SEZ GEOMETRI CORSO DIURNO 218 294 34,86Totale IST. ALBERTI-DA VINCI 506 581 14,82ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE

ISTITUTO SECONDARIO SUPEIORE DI CAIRO M. I.TCG F. PATETTA SEZIONE ASSOCIATA (GEOMETRI E RAGIONIERI) 359 427 18,94

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE CAIRO MONTENOTTE SEZ. ASS.ITIS CAIRO MONTENOTTE 271 210 -22,51

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE DI CAIRO MONTENOTTE SEZ. ASS. I.P.S.I.A. CAIRO MONTENOTTE 105 98 -6,67

Totale ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE 735 735 0,00ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE IST.SEC.SUP FINALE LIGURE PROFESSIONALE INDUSTRIA ARTIGIANATO 129 109 -15,5 IST.SEC.SUP FINALE LIGURE TURISTICO ALBERGHIERO 407 441 8,35 Totale ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE 536 550 2,61 ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI"

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" ARTISTICO MARTINI 263 273 3,80

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" ARTISTICO MARTINI SERALE 12 -100,00

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" LEON PANCALDO 163 190 16,56

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" SEZ MAZZINI 522 508 -2,68

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" SEZ MAZZINI CORSO SERALE 31 50 61,29

Totale ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" 991 1021 3,03ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS 714 519 -27,31Totale ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO 714 577 -19,19LICEO CALASANZIO LICEO CALASANZIO 419 440 5,01Totale LICEO CALASANZIO 419 440 5,01LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" 508 672 32,28Totale LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" 508 672 32,28LICEO SCIENTIFICO ISSEL LICEO SCIENTIFICO ISSEL 434 358 -17,51Totale LICEO SCIENTIFICO ISSEL 434 358 -17,51LICEO SCIENTIFICO SAVONA LICEO SCIENTIFICO O GRASSI 757 934 23,38Totale LICEO SCIENTIFICO SAVONA 757 934 23,38LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA


Totale LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA 619 890 43,78LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE 592 1030 73,99Totale LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE 592 1030 73,99Totale complessivo 8843 9688 9,56



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Tab.Secondo ciclo di istruzione. Istituzioni scolastiche per offerta formativa. Confronto aass 2000/2001 e 2006/2007. Denominazione istituzione Scolastica SPECIFICA INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 var%I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI AGRICOLTURA AMBIENTE 129 152 17,83 INDUSTRIALE 268 103 -61,57 SERVIZI ALBERGHIERI 308 407 32,14Totale I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI 705 662 -6,10I.S.S. "G. FALCONE" GEOMETRI 207 289 39,61 RAGIONERIA 474 488 2,95Totale I.S.S. "G. FALCONE" 681 777 14,10I.T.C. PAOLO BOSELLI RAGIONERIA 646 461 -28,64Totale I.T.C. PAOLO BOSELLI 646 461 -28,64IST. ALBERTI-DA VINCI GEOMETRI 295 342 15,93 PROFESSIONALE 211 239 13,27Totale IST. ALBERTI-DA VINCI 506 581 14,82ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE GEOMETRI RAGIONIERI 359 427 18,94 INDUSTRIALE 376 308 -18,09Totale ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE 735 735 0,00ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE INDUSTRIALE 129 109 -15,5 SERVIZI ALBERGHIERI 407 441 8,35 Totale ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE 536 550 2,61 ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" ARTISTICO 263 273 3,80 ARTISTICO SERALE 12 -100,00 NAUTICO 163 190 16,56 PROFESSIONALE 522 508 -2,68 PROFESSIONALE SERALE 31 50 61,29Totale ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" 991 1021 3,03ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO INDUSTRIALE 714 577 -19,19Totale ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO 714 577 -19,19LICEO CALASANZIO CLASSICO 139 114 -17,99 SCIENTIFICO 280 326 16,43Totale LICEO CALASANZIO 419 440 5,01LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" CLASSICO/LINGUISTICO 508 672 32,28Totale LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" 508 672 32,28LICEO SCIENTIFICO ISSEL SCIENTIFICO 434 358 -17,51Totale LICEO SCIENTIFICO ISSEL 434 358 -17,51LICEO SCIENTIFICO SAVONA SCIENTIFICO 757 934 23,38Totale LICEO SCIENTIFICO SAVONA 757 934 23,38LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA SCIENTIFICO/CLASSICO 619 890 43,78Totale LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA 619 890 43,78LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE INTEGRATIVO 35 -100,00 LINGUISTICO 214 189 -11,68 SCIENZE SOCIALI 131 582 344,27 SOCIO PSICO PEDAGOCICO 212 259 22,17Totale LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE 592 1030 73,99Totale complessivo 8843 9688 9,56

L’analisi dei dati consente di effettuare alcune considerazioni. In primo luogo la distribuzione dell’utenza per ambito: è il savonese che concentra ben il 54,45% dell’intera popolazione scolastica di secondo grado, segue, poi, il Finalese con il 17,4%, l’Albenganese con il 16,01% e la Valle Bormida con il 12,12% dell’utenza secondaria complessiva. La seconda attiene alle performance rilevate nel periodo, così fra gli anni scolastici 2000/2001 e 2006/2007 la crescita dell’utenza di secondo grado provinciale è del +9,56% , con incrementi decisamente notevoli nel nell’Albenganese (+17,22%), seguiti da Savonese (+11,92%), dal Finalese (+2,06%) e dalla Valle Bormida (+1,82%).



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Secondo ciclo scolastico. Alunni per ambito Confronto aass 2000/01 2006/07

13241154

1651

4714

1552

1175

1685

5276

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

ALBENGA CAIRO MONTENOTTE FINALE LIGURE SAVONA

2000/2001 2006/2007

La maggiore o minore presenza di utenza scolastica e le sue performance appaiono condizionate da almeno tre fattori. In primo luogo le caratteristiche strutturali e le performance demografiche rilevate in ciascun ambito territoriale, ambiti definiti nel precedente piano di dimensionamento 1 quali bacini di utenza del servizio scolastico di secondo grado. In secondo luogo la maggiori o minore propensione nel perseguimento dell’intero ciclo scolastico di secondo grado, propensione che modifica i numeri degli utenti potenziali residenti nei bacini territoriali di riferimento.

1 Albenganese; Alassio ; Albenga ; Andora ; Arnasco ; Casanova lerrone ; Castelbianco ; Castelvecchio di rocca barbena ; Ceriale ; Cisano sul neva ; Erli ; Garlenda ; Laigueglia ; Nasino ; Onzo ; Ortovero; Stellanello ; Testico ; Vendone ; Villanova d'albenga ; Zuccarello Finalese; Balestrino ; Boissano ; Borghetto santo spirito ; Borgio verezzi ; Calice ligure ; Finale ligure;Giustenice ; Loano ; Magliolo ; Orco feglino ; Pietra ligure ; Rialto ; Toirano ; Tovo san giacomo Savonese; Albisola marina ; Albisola superiore ; Bergeggi ; Celle ligure ; Giusvalla ; Mioglia ; Noli Pontinvrea ; Quiliano ; Sassello ; Savona ; Spotorno ; Stella ; Urbe ; Vado ligure ; Varazze ; Vezzi portio valle bormida; Altare ; Bardineto ; Bormida ; Cairo montenotte ; Calizzano ; Carcare ; Cengio ; Cosseria ; Dego ; Mallare ; Massimino ; Millesimo ; Murialdo ; Osiglia ; Pallare ; Piana crixia ; Plodio ; Roccavignale.



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Infine le scelte scolastiche, le preferenze per certi tipi di indirizzi che possono far sorgere fenomeni di pendolarismo fra scuole diverse e, quindi, fra ambiti scolastici diversi. Per quanto riguarda il primo aspetto la dimensione, in percentuale, dei residenti in età del secondo ciclo per ambito è rappresentata dal grafico seguente da cui si evince l’elevata incidenza del savonese (44%), seguita dall’albenganese (23%), dal finalese (19%) e dalla valle bormida (14%). Rispetto all’utenza scolastica reale per ambito emerge la maggiore incidenza del finalese rispetto all’albenganese, mentre rimane confermato il ruolo accentratore del savonese.

Provincia di Savona. Distribuzione % dei residenti in età secondo ciclo per ambito. Anno 2005.

Albenganese23%

Finalese19%

Savonese44%

valle bormida14%

In termini di performance la crescita della popolazione in età del secondo ciclo per l’intero territorio provinciale è stata del 1,03%, crescita contenuta rispetto a quella del primo ciclo (8,87%) e soprattutto presente solo nel finalese e nel savonese, a scapito di valori negativi nell’albenganese e nella valle bormida. Tab. Popolazione residente del secondo ciclo per ambito. Valori assoluti e var% 2000-2005. ambito 2000 2005var% Albenganese 2269 2239 -1,32Finalese 1717 1864 8,56Savonese 4235 4307 1,70valle bormida 1450 1361 -6,14Totale complessivo 9671 9771 1,03Il confronto fra utenza potenziale (i residenti) ed utenza reale (gli allievi) consente di evidenziare l’importanza assunta dal numero di chi prosegue nel percorso scolastico e sia anche i fenomeni di pendolarismo connessi alle scelte di indirizzo ed al ruolo attrattore di certe aree territoriali. Così se nell’albenganese tale confronto ha evidenziato una maggiore propensione al proseguimento del percorso scolastico , nel savonese emerge anche il ruolo attrattore in termini di offerta formativa.



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Secondo ciclo. Confronto dati demografici ed utenza scolastica. Cofnrotno anni 2000 e 2005.

2269

1717

4235

1450

1324

1115

4714

1154

2239

1864

4307

1361

1478

1664

5022

1124

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000

Albenganese

Finalese

Savonese

valle bormida

residenti 2000 utenti 2000 residenti 2005 utenti 2005 Nell’albenganese a fronte di una riduzione del numero dei residenti si assiste ad un aumento dell’utenza scolastica, evidenziando la maggior propensione al proseguimento del percorso scolastico. Nel finalese a fronte di un notevole aumento del numero dei residenti potenziali, l’incremento nel numero degli utenti risulta contenuta a testimonianza o di un basso livello di prosecuzione negli studio o di un ruolo poco attrattivo svolto dall’ambito. Nel savonese l’aumento dell’utenza scolastica è maggiore rispetto a quello dei residenti evidenziando il ruolo attrattore formativo dell’ambito. Infine in valle bormida a fronte di una diminuzione dei residenti si assiste ad un aumento del numero dell’utenza indicativo di una maggiore propensione al proseguimento del percorso scolastico. Tab. Utenza scolastica per ambito. Inc% e var% aass 2000/2001 e 2006/2007 ambito 2000/2001 2006/2007 inc% var% ALBENGANESE 1324 1552 16,02 17,22FINALESE 1651 1685 17,39 2,06SAVONESE 4714 5276 54,46 11,92VALLE BORMIDA 1154 1175 12,13 1,82Totale complessivo 8843 9688 100,00 16,62 Anche per l’utenza del secondo ciclo è possibile posizionare gli ambiti in funzione di due parametri: la numerosità dell’utenza scolastica e l’entità della variazione % rilevata nel periodo di durata del piano. Il risultato è visibile nella seguente matrice del posizionamento.



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alto

Var% utenza

Albenganese storico

Savonese storico

medio

Finalese storico

basso Valle Bormida storico

basso medio alto

numero utenza

Nei criteri per definire gli ambiti territoriali della scuola secondaria è stato definita una nuova “territorialità” in relazione si sistemi locali di lavoro, così come sono stati definiti da Istat in occasione del 14 censimento generale della popolazione .“I Sistemi Locali di lavoro rappresentano i luoghi della vita quotidiana della popolazione che vi risiede e vi lavora. Si tratta di unità territoriali costituite da più comuni contigui fra loro, geograficamente e statisticamente comparabili.2” Le elaborazioni effettuate da Istat hanno evidenziato sul territorio nazionale la presenza di 686 SLL di cui 5 in provincia di Savona: il Sistema Locale di Lavoro di Albenga, di Andora, di Finale, di Savona, di Cairo Montenotte. . I cinque Sistemi Locali della provincia di Savona comprendono 67 dei comuni del territorio, mentre due comuni (Massimino, Urbe) appartengono rispettivamente al SLL di Ceva e di Ovada. La seguente tabella illustra i comuni appartenenti a ciascun sistema locale di lavoro. ��

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2 Istat “Censimento 2001. I Sistemi Locali di Lavoro”. Dati definitivi



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Per ciascuno di tali sistemi di lavoro l’Istat ha fornito, in occasione delle rilevazioni censuarie e in quelle delle pubblicazioni delle Rilevazioni trimestrali delle Forze di Lavoro, dati socio economici per quantificarne le caratteristiche. Così se i SLL di Albenga, Andora, Finale sono definiti “turistici”, il SLL di Cairo Montenotte è definito della “chimica e del petrolio”, quello di Savona come “area urbana a bassa specializzazione”. La disponibilità di dati Istat di natura socio economica sui SLL ha consentito di effettuare alcune considerazioni in merito alle loro caratteristiche. I dati demografici sono quelli censuari, mentre quelli attinenti il mercato del lavoro sono di fonte “Rilevazione trimestrale Forze di lavoro” al 2005. Tab SLL: dati mercato del lavoro 2005 �� # � �� $ % � ��

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Secondo Istat è il SLL di Savona quello che presenta il tasso di occupazione più basso, mentre è quellodi Albenga a presentare ilvalore più elevato. Ancora, per quanto riguarda il tasso di disoccupazione, è il SLL della valle bormida a presentare il valore più basso. Le performance occupazionali fra il 2000 ed il 2005 analizzate sulla base di dati Istat omogenei (Rilevazioni trimestrali delle forze di lavoro) consente di evidenziare:

• Il comune di Alassio è stato inserito nel SLL di Andora ed il relativo SLL ha modificato la propria denominazione: da Alassio ad Andora (Andora, Stellanello,Testico);



13

• Un aumento complessivo del tasso di occupazione ed una corrispondente diminuzione di quello di disoccupazione.

Tab SLL: dati mercato del lavoro 2001

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Sulla base delle dinamiche demografiche dei cinque SLL di lavoro si è proceduto ad effettuare le stime previsionali fino al 2011. La seguente tabella fornisce i numeri della popolazione residente al 2005 e le proiezioni al 2011 della stessa per SLL. Emerge come le nuove entità della popolazione scolastica di secondo grado non siano molto difformi dai numeri reali rilevati negli anni precedenti, con la conseguenza che gli scenari di riferimento non saranno tanto in funzione dei numeri della domanda del servizio scolastico, quanto piuttosto sulla scelta di proseguire o meno il percorso scolastico e sul tipo di percorso scelto. Tab. previsioni popolazione residente nella fascia di età del secondo ciclo per SLL 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011inc% var% albenga 1946 1956 1987 1959 1994 1974 2006 20,21 3,08andora 293 309 313 286 290 292 281 2,83 -4,10cairo montenotte 1359 1359 1429 1425 1416 1369 1395 14,06 2,65finale ligure 1889 1882 1905 1891 1857 1799 1816 18,30 -3,86savona 4253 4309 4461 4487 4482 4472 4404 44,38 3,55prov 9771 9843 10117 10069 10061 9924 9924 100,00 1,57



14

Popolazione residente per ambito. Confronto dati storici e previsionali.

1969

300

1463

1745

4167

1946

293

1359

1889

4253

2006

281

1395

1816

4404

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

albenga andora cairo montenotte finale ligure savona

2000 2005 2011

In sintesi dal confronto fra dati demografici reali e dati previsionali emergono le seguenti considerazioni:

• Il savonese continua a rappresentare il SLL a maggiore domanda di istruzione secondaria (a cui occorre aggiungere il ruolo attrattore evidenziato da un’utenza scolastica superiore ai residenti reali nell’area) in crescita in termini di utenza potenziale;

• L’albenganese rappresenta il secondo SLL per importanza numerica di utenza potenziale che sarà fortemente determinata dalle scelte di proseguire nel percorso scolastico. L’utenza potenziale risulta in crescita;

• Nel finalese, terzo ambito per importanza numerica, l’utenza potenziale al 2011 diminuisce rispetto al 2005 anche se nell’ambito molto “forte” è la spinta al proseguimento nel percorso scolastico;

• In Valle Bormida l’utenza di prevsisione aumenta rispetto al 2005, ma la scelta di continuare nel percorso scolastico risulta contenuta o soggetta ad effetti di pendolarismo verso il savonese.



15

Le 14 Istituzioni scolastiche, nate da accorpamenti di scuole, possono essere analizzate in base al tipo ed all’offerta formativa disponibile in ciascuna istituzione. L’utenza scolastica per tipo di scuola (licei, tecnici e professionali) è visibile dal seguente grafico in cui si evince come i licei concentrino ben il 47,45% dell’utenza di secondo grado, i professionali il 29,87% ed i tecnici il 22,68%. Inoltre nel corso del tempo è aumentata in maniera consistente l’utenza scolastica dei licei e del professionale e, in termini più contenuti, quella dei tecnici.

Secondo ciclo scolastico. Alunni per tipologia di formazione. aass 2000/01 2006/07

3604

3095

2144

4597

2894

2197

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

LICEO PROFESSIONALE TECNICO

2000/2001 2006/2007

Tab. Utenza per tipo di indirizzo. Inc% al 2005 e var% INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 inc% var% LICEO 3604 4597 47,45 27,55PROFESSIONALE 2559 2894 29,87 -6,5TECNICO 2144 2197 22,68 2,47Totale complessivo 8307 9688 100,00 16,62 Tali performance sono visibile anche nei singoli SLL. Nell’albenganese l’aumento dell’utenza liceale è del 43,78% a fronte di una diminuzione del –6,10% per il professionale; nel finalese si assiste ad una diminuzione dei licei del –17,51% a fronte di un incremento nel tecnico del +14,10%; nel savonese l’incremento del liceo è del 36,44% a fronte di diminuzioni del –7,04% per il



16

professionale e del –10,05% per il tecnico; in valle bormida l’incremento del liceo è del 5,01%, quello dei tecnici del 18,94%, mentre i professionali diminuiscono del –18,09%.

Secondo ciclo scolastico. Alunni per tipologia di istruzione secondaria e per ambito. Confronto aass 2000/01 2006/07

619705

434536

681

2132

1478

1104

419 376 359

890

662

358

550

777

2909

1374

993

440308

427

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

LIC

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ALBENGANESE FINALESE SAVONESE VALLE BORMIDA

2000/2001 2006/2007 L’osservazione dell’utenza scolastica per specifiche di indirizzo e per ambito è rappresentata nel seguente grafico. Nell’albenganese la minore utenza professionale è determinata da una minor opzione verso l’indirizzo industriale a favore di quello agricolo ambientale e dei servizi di ristorazione. Nel finalese aumentano le scelte di indirizzi tecnici come i geometri ed i ragionieri. Nel savonese l’aumento dei licei si configura come incremento dell’utenza sia del classico che dello scientifico, la diminuzione del professionale è determinata da un piccolo aumento del professionale e da una piccola diminuzione dell’industriale, la diminuzione del tecnico è imputabile ad un aumento dei geometri, del nautico ed ad una diminuzione di ragioneria.



17

Secondo ciclo scolastico. Alunni per indirizzi e pr ambito. confronto aass 2000/2001 e 2006/2007.

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

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ALBENGA CAIROMONTENOTTE

FINALE LIGURE SAVONA

2000/2001 2006/2007

In sintesi le previsioni fino al 2011 evidenziano un complessivo incremento dell’utenza potenziale secondaria in provincia di Savona. Tale variazione assume segno ed entità diverse a seconda dei SLL considerati. Così se l’aumento è massimo nel savonese e nell’albenganese, si mantiene su valori più contenuti in valle bormida e diminuisce nel finalese. L’osservazione dei dati reali nel periodo di durata del piano evidenzia una crescita diffusa, con intensità diverse in tutti gli ambiti. Così risulta molto elevata nel finale e decisamente più contenuta nel savonese e nell’albenganese, mentre in valle bormida assume valori molto modesti. L’utenza reale si distribuisce negli ambiti anche in funzione delle scelte scolastiche offerte sul territorio, scelte le cui tendenze possono essere così riassunte: nell’albenganese l’aumento dell’utenza reale è stata determinata da una preferenza accordata ai licei a scapito dei professionali. Nel finalese si assiste ad un aumento del tecnico ed ad una diminuzione dei licei. Nel savonese l’aumento dell’utenza scolastica ha determinato un notevole incremento degli indirizzi liceali ed una diminuzione dei tecnici e dei professionali ( ). In valle bormida il lieve incremento è il risultato di aumenti contenuti sia nel liceo scientifico che nel tecnico (geometri ragionieri). La nuova domanda di utenza scolastica in aumento sia pure contenuto sarà determinata dalle scelte scolastiche dei ragazzi in uscita dalla terza media.



18

L’utenza scolastica di secondo grado è distribuita per ciascuna Istituzione secondo i numeri evidenziati nel grafico seguente nell’anno scolastico 2006/2007.

10301021

934890

777

735672

662581577

550

461440

358

0 200 400 600 800 1000 1200

LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI"LICEO SCIENTIFICO SAVONA

LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONECLASSICA

I.S.S. "G. FALCONE"

ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE

LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA"

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI

IST. ALBERTI-DA VINCI

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICOTECNOLOGICO

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE

I.T.C. PAOLO BOSELLI

LICEO CALASANZIO

LICEO SCIENTIFICO ISSEL

istituzioni scolastiche. as 2006/2007

73,9943,78

32,28

23,3816,62

14,8214,10

5,01

3,03

0,00-6,10

-17,51

-19,19

-28,64

-40,00 -20,00 0,00 20,00 40,00 60,00 80,00


LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA


LICEO SCIENTIFICO SAVONA

Totale complessivo

IST. ALBERTI-DA VINCI

I.S.S. "G. FALCONE"

LICEO CALASANZIO

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI"



LICEO SCIENTIFICO ISSEL

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO


istituzioni scolastiche. var% aass 2000/2001 2006/2007



19

Il SLL di Albenga (definito come turistico) si caratterizza per aver rilevato una crescita complessiva dell’utenza scolastica del 17,22% a fronte di una contrazione della popolazione residente in tale fascia di età, evidenziando come il territorio si configuri per presentare un’elevata propensione al proseguimento del percorso scolastico e per svolgere un ruolo “attrattore “di utenza scolastica in connessione alla gamma di offerta formativa presente sul territorio. La maggiore propensione a proseguire il percorso scolastico si traduce in scelte che tendono a preferire i licei ed i servizi alberghieri, come dimostrano i relativi incrementi a scapito dell’industriale. Tab SLL Albenga. Alunni per offerta formativa. SPECIFICA INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 var% AGRICOLTURA AMBIENTE 129 152 17,83INDUSTRIALE 268 103 -61,57SCIENTIFICO/CLASSICO 619 890 43,78SERVIZI ALBERGHIERI 308 407 32,14Totale complessivo 1324 1552 17,22 Le previsioni demografiche evidenziano per il SLL Albenga una crescita del 3,08% una fra le più elevate, crescita demografica che sarà accompagnata da aumenti nell’utenza complessiva anche in funzione delle scelte scolastiche e dalla maggiore o minore propensione al proseguimento nell’obbligo scolastico. Il SLL Finale (definito turistico) si caratterizza per aver rilevato una crescita modesta dell’utenza scolastica del 2,06% a fronte di un notevole incremento della popolazione in tale fascia di età (8,56%), evidenziando o la scarsa propensione a proseguire negli studi da parte dei ragazzi o il basso ruolo attrattore svolto dal SLL, ipotesi quest’ultima da scartare in considerazione dell’elevata gamma di offerta formativa. La previsione della popolazione risulta negativa del –3,86% coinvolgendo, dunque, in un prossimo futuro l’utenza scolastica. Le scelte scolastiche si sono orientate per i tecnici (geometri) e per i professionali (servizi alberghieri) a scapito del Liceo. Tab SLL Finale. Alunni per offerta formativa. SPECIFICA INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 var% GEOMETRI 207 289 39,61INDUSTRIALE 129 109 -15,50RAGIONERIA 474 488 2,95SCIENTIFICO 434 358 -17,51SERVIZI ALBERGHIERI 407 441 8,35Totale complessivo 1651 1685 2,06 Il SLL Savona (definito come area urbana a bassa specializzazione) si configura per aver rilevato un deciso aumento dell’utenza complessiva a fronte di un modesto incremento della popolazione residente, evidenziando sia il ruolo attrattore svolto dall’area e sia anche l’elevata propensione al proseguimento negli studi. Le scelte scolastiche si sono orientate verso i licei anche se incrementi si sono verificati nei percorso tecnici (nautico, geometri) ad eccezione ragioneria. In termini di previsione la crescita della popolazione è del 3,55%, uno dei valori più elevati, anche se nulla si può dire in merito alle scelte scolastiche dei ragazzi.



20

Tab SLL Savona. Alunni per offerta formativa. SPECIFICA INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 var% ARTISTICO 263 273 3,80ARTISTICO SERALE 12 -100,00CLASSICO/LINGUISTICO 508 672 32,28GEOMETRI 295 342 15,93INDUSTRIALE 714 577 -19,19INTEGRATIVO 35 -100,00LINGUISTICO 214 189 -11,68NAUTICO 163 190 16,56PROFESSIONALE 733 747 1,91PROFESSIONALE SERALE 31 50 61,29RAGIONERIA 646 461 -28,64SCIENTIFICO 757 934 23,38SCIENZE SOCIALI 131 582 344,27SOCIO PSICO PEDAGOCICO 212 259 22,17Totale complessivo 4714 5276 11,92 Il SLL Valle Bormida (definito come area della chimica e del petrolio) si configura per aver rilevato un lieve aumento dell’utenza complessiva (+1,82%) a fronte di una decurtazione nella popolazione residente, evidenziando la buona propensione al proseguimento negli studi. In termini di scelte scolastiche maggiore propensione è stata riservata ai tecnici (geometri e ragionieri) ed ai licei. In termini di previsione la crescita della popolazione è del 2,65. Tab SLL Valle Bormida. Alunni per offerta formativa. SPECIFICA INDIRIZZI 2000/2001 2006/2007 var% CLASSICO 139 114 -17,99GEOMETRI RAGIONIERI 359 427 18,94INDUSTRIALE 376 308 -18,09SCIENTIFICO 280 326 16,43Totale complessivo 1154 1175 1,82



21

Comprende i seguenti comuni: Alassio Albenga Arnasco Casanova Lerrone Castelbianco Castelvecchio di Rocca Barbena Ceriale Cisano sul Neva Erli Garlenda Laigueglia Nasino Onzo Ortovero Vendone Villanova d'Albenga Zuccarello Rispetto all’ambito 1, definito nel precedente Piano di Dimensionamento, non sono inclusi i comuni di Andora, Stellanello, Testico. L’ambito conta 2 Istituzioni scolastiche (Liceo Statale “G Bruno” e l’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore “Giancardi Galilei Aicardi”) ed una utenza complessiva di 1.552 allievi in crescita rispetto all’anno scolastico 2000/2001 del +17,22%. Nell’Albenganese sono presenti, dunque, solo due tipi di indirizzi: Liceo e Professionale. L’utenza liceale pesa per il 57% e risulta in crescita nel periodo di durata del Piano a fronte del 43% del Professionale la cui utenza risulta in diminuzione sempre nello stesso periodo di tempo.

Albenga Alunni per indirizzi formativi

SERVIZI ALBERGHIERI26%

AGRICOLTURA AMBIENTE10%

INDUSTRIALE7%

SCIENTIFICO/CLASSICO57%



22

Nel professionale le scelte effettuate nell’anno scolastico 2006/07 rilevano l’elevata incidenza dell’utenza alberghiera in forte crescita nel periodo (+32%) , seguita dall’agricoltura, in crescita più contenuta (+17,8%) e dall’industriale in diminuzione (-61,6%). L’analisi delle scelte effettuate nel lungo periodo confermano, infatti, l’elevata utenza liceale e al progressiva diminuzione del professionale con particolare riferimento all’industriale.

Albenganese. Alunni per anno scolastico e per indirizzi

268232

204177 163

619 626 622652

696

793

890

308 297

351386 398 403 407

152

150144133124117129103

132

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

AGRICOLTURA AMBIENTE INDUSTRIALE SCIENTIFICO/CLASSICO SERVIZI ALBERGHIERI



23

L’Istituzione Scolastica 1 “Liceo Scientifico Statale G. Bruno con annessa sezione classica” localizzato ad Albenga è strutturato in tre indirizzi: Svientifico, Classico Sperimentale e Linguistico. I dati disponibili, forniti dalla segreteria della stessa Istituzione non prevedono la distinzione degli alunni per indirizzo. Denominazione istituzione Scolastica

Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var%

LICEO SCIENTIFICO STATALE "G. BRUNO" CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA


Totale complessivo 619 890 1509

Liceo Scientifico G. Bruno con annessa sezione classica.

890

793

696

652622626619

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

La crescita complessiva dell’utenza nel periodo di riferimento è del 43,78%. L’osservazione dei dati per anno e per singola classe consente di evidenziare come la crescita sia iniziata a partire dall’anno scolastica 2003/2004 per effetto di maggiori iscrizioni avvenute negli anni precedenti.



24

Offerta formativa

INDIRIZZO SCIENTIFICO

INDIRIZZO CLASSICO SPERIMENTALE

LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.BRUNO” CON ANNESSA SEZIONE CLASSICA

INDIRIZZO LINGUISTICO

MATURITA’



25

L’Istituzione scolastica 2 , ubicata ad Alassio, gestisce tre sezioni associate:

• L’istituto professionale di stato per i servizi alberghieri e della ristorazione “F-M. Giancardi” ubicato ad Alassio;

• L’istituto Tecnico Indistriale “G. Galilei” ubicato ad Albenga; • L’Istituto professionale di stato per l’agricoltura e l’ambiente “D. Aicardi”.

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var%


I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ INDUSTRIALE 268 103 -61,57

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ PROFESSIONALE PER L'AGRICOLTURA AMBIENTE 129 152 17,83

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI SEZ PROFESSIONALE SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE 308 407 32,14

I.I.S."GIANCARDI-GALILEI-AICARDI Totale 705 662 -6,10

Totale complessivo 705 662 -6,10

Le performance rilevate dalle tre sezioni nel corso degli anni sono rappresentate nel seguente grafico da cui si evince un aumento progressivo degli alunni nei servizi alberghieri, una progressiva diminuzione nella sezione tecnico industriale ed una sostanziale stabilità per l’agricoltura ed ambiente.



26

ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE GIANCARDI GALILEI AICARDIUtenza scolastica per indirizzi.

Periodo aass 2000/2001 2006/2007

129117 124

133144 150 152

268

232

204

177163

132

103

308297

351

386398 403 407

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

AGRICOLTURA AMBIENTE INDUSTRIALE SERVIZI ALBERGHIERI

Offerta formativa

INDIRIZZO SERVIZI RISTORAZIONE

SETTORE CUCINA SETTORE SALA BAR

INDIRIZZO RICEVIMENTO

SEZIONE PROFESSIONALE PER L’AGRICOLTURA E L’AMBIENTE

INDIRIZZO AGRO

AMBIENTALE

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIOREGIANCARDI GALILEI AICARDI

SEZIONE PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORAZIONE

INDIRIZZO GESTIONE AZIENDALE

INDIRIZZO IMPRESA

TURISTICA

SEZIONE INDUSTRIALE

INDIRIZZO CHIMICO

INDIRIZZO ELETTRONICO E

TELECOMUNICAZIONI

INDIRIZZO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO

DURATA 3 ANNI: OPERATORE

DURATA 5 ANNI:DIPLOMA







27

Rientrano i comuni di: Balestrino, Boissano, Borghetto Santo Spirito, Borgio Verezzi, Calice Ligure,Finale Ligure,Giustenice,Loano, Magliolo, Orco Feglino ,Pietra Ligure, Rialto, Toirano, Tovo San Giacomo, Vezzi Portio. Rispetto all’ambito precedentemente definito è stato incluso nel SLL di Finale anche il comune di Vezzi Portio. L’ambito conta 3 Istituzioni scolastiche (Istituto Superiore “G. Falcone” Istituto Secondario Superiore Finale Ligure, Liceo Scientifico “A. Issel”) ed una utenza complessiva di 1.685 allievi in lieve crescita rispetto all’anno scolastico 2000/2001 del +2,05%. Nel Finalese sono presenti tre tipi di indirizzo: Liceo, Professionale, Tecnico. L’utenza liceale rappresenta solo il 21,2% del totale e risulta in diminuzione nel periodo di durata del Piano (-17,51%). L’utenza del professionale, in crescita del 2,61%, è rivolta per l’80,2% all’alberghiero, in aumento, e per il rimanente all’industriale, in diminuzione. L’utenza del tecnico, in crescita complessiva del 14,09%, è rivolta per il 62,8% a ragioneria, in lieve crescita del 2,95%, e per il rimanente ai geometri, in crescita del 39,6%.

Finale. Alunni per indirizzi formativi

SERVIZI ALBERGHIERI26%

SCIENTIFICO21%

RAGIONERIA30%

INDUSTRIALE6%

GEOMETRI17%



28

Finalese. Alunni per anno scolastico e per indirizzi.

207 205219

238

271 274289

129118 116

10286 85

109

474

403

367385

405415

488

434

481 480469 477

421

358

77

50 53 56 55

437419 426

442459

414

441

0

100

200

300

400

500

600

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

GEOMETRI INDUSTRIALE RAGIONERIA SCIENTIFICO SERALE SERVIZI ALBERGHIERI



29


I.S.S. "G. FALCONE" I.S.S. "G. FALCONE" GEOMETRI 207 289 39,61

I.S.S. "G. FALCONE" RAGIONIERI 426 435 2,11

I.S.S. "G. FALCONE" RAGIONIERI SERALE 48 53 10,42

I.S.S. "G. FALCONE" Totale 681 777 14,10

Totale complessivo 681 777 14,10

Istituto Superiore "G. Falcone". Alunni per indirizzo. Periodo aass 2000/2001 2006/2007.

207 205219

271 274289

474

403

367385

405415

488

77

50 53 56 55

238

0

100

200

300

400

500

600

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

GEOMETRI RAGIONERIA SERALE



30


PER IL TURISMO

INDIRIZZO AMMINISTRATIV

O COMMERCIALE

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIOREDI FINALE LIGURE

SEZIONE RAGIONERIA

INDIRIZZO INFORMATICO

AZIENDALE PER PROGRAMMATORI PROGETTO

MERCURICO

LICEO ECONOMICO

DELL’INFORMATICA,COMUNIC

AZIONE E MARKETING

GEOMETRI

INDIRIZZO GEOMETRA DI

CANTIERE E TECNICO DEL TERRITORIO

INDIRIZZO TERITORIO AMBIENTALE

(PROGETTO CINQUE)



CORSO SERALE PER RAGIONIERE (PROGETTO

SIRIO)



31

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE

IST.SEC.SUP FINALE LIGURE PROFESSIONALE INDUSTRIA ARTIGIANATO nd 109

IST.SEC.SUP FINALE LIGURE TURISTICO ALBERGHIERO nd 441

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE FINALE LIGURE Totale nd 550

Istituto Secondario Superiore di Finale LigureAlunni per indirizzo. Periodo aass 200/2001 2006/2007

419 426442

459

414

441

118 116102

86 85

109

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

ALBERGHIERO INDUSTRIALE



32

INDIRIZZO SERVIZI RISTORAZIONE

SETTORE CUCINA SETTORE SALA BAR

INDIRIZZO RICEVIMENTO

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIOREDI FINALE LIGURE

SEZIONE PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORAZIONE


INDIRIZZO IMPRESA

TURISTICA

SEZIONE PROFESSIONALE PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO

INDIRIZZO TERMICO

INDIRIZZO GRAFICO PUBBLICITARIO







33

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var% LICEO SCIENTIFICO ISSEL LICEO SCIENTIFICO ISSEL 434 358 -17,51

LICEO SCIENTIFICO ISSEL Totale 434 358 -17,51

Liceo Scientifico "A.Issel" Finale. Periodo aass 2000/2001 e 2006/2007

358

421

477469

434

481480

0

100

200

300

400

500

600

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

SCIENTIFICO

INDIRIZZO SCIENTIFICO

LICEO SCIENTIFICO “ARTURO ISSEL”

MATURITA’



34

Rientrano i comuni di: Altare, Bardineto, Bormida,Cairo Montenotte, Calizzano Carcare, Cengio, Cosseria, Dego, Giusvalla, Mallare, Millesimo, Murialdo, Osiglia, Pallare ,Piana Crixia ,Plodio ,Roccavignale. Rispetto all’ambito 3 definito nel precedente Piano è stato escluso Massimino che fa parte del SLL di Ceva ed è stato incluso il comune di Giusvalla che rientrava nell’ambito 4. L’ambito conta 2 Istituzioni scolastiche (Istituto Secondario Superiore di Cairo Montenotte, Liceo Classico “S.G. Calasanzio” con annessa sezione scientifica) ed una utenza complessiva di 1.175 allievi in lieve crescita rispetto all’anno scolastico 2000/2001 del +1,81%. Nell’ambito sono presenti 3 tipi di indirizzo: Liceo, professionale e tecnico. L’utenza liceale pesa per il 37,41%, in aumento quella scientifica ed in diminuzione quella classica, il professionale, in diminuzione del –18,08%, per il 26,21% ed il tecnico per il 36,34%., in aumento del 18,94%.

Valle Bormida. Alunni per indirizzi formativi

INDUSTRIALE26%

SCIENTIFICO28%

CLASSICO10%

GEOMETRI RAGIONIERI36%



35

Valle Bormida. Alunni per indirizzo

139

121 118 120104 103

114

359

387

367

390

427

376 377 372

312 308

280 287 293 288301

319 326

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

CLASSICO GEOMETRI RAGIONIERI INDUSTRIALE SCIENTIFICO



36

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var% LICEO CALASANZIO LICEO CALASANZIO 419 440 5,01

LICEO CALASANZIO Totale 419 440 5,01

Liceo Classico "S.G. Calasanzio " con annessa sezione scientifica. Alunni per indirizzo. Periodo aass 2000/2001 2006/2007.

114103

104

120

139

121 118

280 287293 288

301

319326

0

50

100

150

200

250

300

350

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

CLASSICO SCIENTIFICO



37

LICEO CLASSICO

LICEO CLASSICO STATALE “S.G. CALASANZIO”(SEZ SCIENTIFICA ANNESSA)

MATURITA’

LICEO SCIENTIFICO



38

Totale alunni Anno scolastico



ISTITUTO SECONDARIO SUPEIORE DI CAIRO M. I.TCG F. PATETTA SEZIONE ASSOCIATA (GEOMETRI E RAGIONIERI) 359 427 18,94

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE CAIRO MONTENOTTE SEZ. ASS.ITIS CAIRO MONTENOTTE 271 210 -22,51

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE DI CAIRO MONTENOTTE SEZ. ASS. I.P.S.I.A. CAIRO MONTENOTTE 105 98 -6,67

ISTITUTO SECONDARIO CAIRO MONTENOTTE Totale 735 735 0,00

Istituto Secondario Superiore Cairo Montenotte. Alunni per indirizzo. Periodo aass 2000/2001 2006/2007

359

387

367

390

427

376 377 372

312 308

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2000/2001 2002/2003 2003/2004 2005/2006 2006/2007

GEOMETRI RAGIONIERI INDUSTRIALE



39

SPECIALIZZAZIONE MECCANICA

SPECILAIZZAZIONE

ELETTRONICA E AUTOMAZIONE

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIOREDI CAIRO MONTENOTTE

SEZIONE INDUSTRIALE SEZIONE PROFESSIONALE

INDIRIZZO MECCANICO

INDIRIZZO TERMICO)

DURATA 3 ANNI:

PERITO INDUSTRIALE

CAPOTECNICO

DURATA 3 ANNI:OPERATORE

DURATA 5 ANNI:DIPLOMA TECNICO

SEZIONE RAGIONIERE E PERITO COMMERCIALE

CORSO PER GEOMETRI SPERIMENTALE “PROGETTO CINQUE”

INDIRIZZO GIURIDICO

ECONOMICO AZIENDALE

INDIRIZZO GIURIDICO

ECONOMICO AZIENDALE

LINGUISTICO IGEAL

INDIRIZZO SPORTIVO

INDIRIZZO GIURIDICO

ECONOMICO AZIENDALE

LINGUISTICO IGEAT

INDIRIZZO GENERALE

INDIRIZZO AMBIENTALE

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA

BIENNIO PROPEDEUTICO DURATA 2

ANNI:PERITO



40

Comprende i seguenti comuni: Albissola Marina, Albisola Superiore, Bergeggi,Celle Ligure, Mioglia,Noli, Pontinvrea, Quiliano, Sassello, Savona, Spotorno, Stella Vado Ligure, Varazze. Rispetto all’ambito 4 definito nel precedente Piano di Dimensionamento non sono inclusi i comuni di Giusvalla che è stato inserito nel SLL Cairo Montenote, di Urbe che appartiene al SLL Ovada e di Vezzi Portio inserito nel SLL di Finale Ligure. L’ambito conta 8 Istituzioni scolastiche (Liceo Scientifico Statale “O. Grassi”, il Liceo Ginnasio Statale“.G. Chiabrera”, l’Istituto Tecnico Commerciale Statale “P. Boselli”, Liceo Statale “G. Della Rovere”, l’Istituto Secondario Superiore “Alberti Da Vinci”, l’Istituto Secondario Superiore “Mazzini Pancaldo Martini”, l’Istituto Tecnico Industriale Statale Liceo Scientifico tecnologico “G. Ferraris”) ed una utenza complessiva di 5276 allievi in forte crescita rispetto all’anno scolastico 2000/2001 del +12%. L’utenza liceale pesa per il 55,13% e risulta in aumento nel periodo +36,44%. L’utenza tecnica pesa per il 18,82% e risulta in diminuzione nel periodo –10,05%. L’utenza professionale pesa per il 26,04% e risulta in diminuzione del –7%. L’utenza liceale si distribuisce per il 32,1% nello scientifico, per il 23% nel classico e per il 20% nelle Scienze Sociali e risulta in crescita in tutte e tre le tipologie liceali. L’utenza professionale si distribuisce nel professionale classico per il 54,36%, in lieve aumento del +1,9% e nell’industriale per il 41,99% , in diminuzione del –19,18%. L’utenza tecnica si distribuisce per il 46,42% nella ragioneria, in diminuzione del –28,7% , per il 34,44% nei geometri, in aumento del 15,93%, e per il 19,13% nel nautico, in aumento del 16,56%.



41

Savona. Alunni per indirizzi formativi

ARTISTICO5%

SOCIO PSICO PEDAGOCICO5%

SCIENZE SOCIALI11%

SCIENTIFICO17%

RAGIONERIA9%

PROFESSIONALE SERALE1% PROFESSIONALE

14%

NAUTICO4%

LINGUISTICO4%

INDUSTRIALE11%

GEOMETRI6%

CLASSICO/LINGUISTICO13%

Savonese. Professionale. Alunni per indirizzo.

714

589608 598

476

577

733

794

750781

764740 747

31 43 36 41 4257 50

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

INDUSTRIALE PROFESSIONALE PROFESSIONALE SERALE



42

Savonese. Tecnico. Alunni per indirizzo.

295 300

269257 254

299

342

163 164 173192

213186 190

646

536 538 540 539

510

461

0

100

200

300

400

500

600

700

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

GEOMETRI NAUTICO RAGIONERIA

Sacvonese. Liceo Alunni per indirizzo.

263 275 271 287304

275 273

12

508

552

602628

660683 672

35 30

214

170 175 185 184 172189

757 745

804 814839

872

934

131 147

274

390

437

514

582

212 203 193227 243 238

259

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

ARTISTICO ARTISTICO SERALE CLASSICO/LINGUISTICO INTEGRATIVOLINGUISTICO SCIENTIFICO SCIENZE SOCIALI SOCIO PSICO PEDAGOCICO



43

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var% LICEO SCIENTIFICO SAVONA

LICEO SCIENTIFICO O GRASSI 757 934 23,38

LICEO SCIENTIFICO SAVONA Totale 757 934 23,38

Liceo Scientifico Statale O Grass.Alunni. Periodo aass 2000/2001 2006/2007

934

872839

814

757 745

804

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

SCIENTIFICO



44

INDIRIZZO TRADIZIONALE

SPERIMENTAZIONE BIOLOGIA E CHIMICASPERIMENTAZIONE

MATEMATICA INFORMATICA FISICA

LICEO SCIENTIFICO STATALE “O. GRASSI”

MATURITA’

LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO



45



I.T.C. PAOLO BOSELLI RAGIONIERI SAVONA DIURNO 420 280 -33,33

I.T.C. PAOLO BOSELLI RAGIONIERI SERALE 72 69 -4,17

I.T.C. PAOLO BOSELLI SEZ STACCATA E. PERTINI VARAZZE 154 112 -27,27

I.T.C. PAOLO BOSELLI Totale 646 461 -28,64

Istituto Tecnico Commerciale "Boselli". Alunni. Periodo aass 2000/2001 2006/2007

461

510539

540

646

536 538

0

100

200

300

400

500

600

700

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

RAGIONERIA



46

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE “P. BOSELLI”

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA

INDIRIZZO GIURIDICO

ECONOMICO AZIENDALE IGEA

INDIRIZZO PER PROGRAMMATORI

MERCURIO


TURISTICO ERICA

CORSO SPERIMENTALE

SIRIOSERALE



47



LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE 592 1030 73,99

LICEO STATALE GIULIANO DELLA ROVERE Totale 592 1030 73,99

Liceo Statale " G. Della Rovere". Alunni periodo 2000/01 2006/07

35 30

214

170 175 185 184172

189

131147

274

390

437

514

582

212 203 193

227243 238

259

0

100

200

300

400

500

600

700

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

INTEGRATIVO LINGUISTICO SCIENZE SOCIALI SOCIO PSICO PEDAGOCICO



48

LICEO STATALE “GIULIANO DELLA ROVERE”

LICEO LINGUISTICO


LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA

INDIRIZZOSANITARIO

INDIRIZZO COMUNICAZIONE

LICEO SOCIO PSICO PEDAGOCICO

INDIRIZZO SPORTIVO

INDIRIZZO MUSICALE

INDIRIZZOTRADIZIONALE

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA



49

Denominazione istituzione Scolastica

Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 var%


LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" 508 672 32,28

LICEO GINNASIO "G.CHIABRERA" Totale 508 672 32,28

Liceo Ginnasio Statale "G. Chiabrera".Alunni. Periodo aass 2000/2001 2006/2007

672683660

628

508552

602

0

100

200

300

400

500

600

700

800

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

CLASSICO/LINGUISTICO



50

LICEO CLASSICOINDIRIZZO CLASSICO


LICEO GINNASIO STATALE “GABRIELLO CHIABRERA”

MATURITA’



51


IST. ALBERTI-DA VINCI IST. ALBERTI-DA VINCI GEOMETRI CORSO SERALE 77 48 -37,66

IST. ALBERTI-DA VINCI PROFESSIONALE 211 239 13,27

IST. ALBERTI-DA VINCI SEZ GEOMETRI CORSO DIURNO 218 294 34,86

IST. ALBERTI-DA VINCI Totale 506 581 14,82

Istituto Secondario Superiore "Alberti Da Vinci"

257

239

342

299

254

295 300

269

258246

232

206227

211

0

50

100

150

200

250

300

350

400

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

GEOMETRI PROFESSIONALE



52

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE “ALBERTI-DA VINCI”

GEOMETRA

SPECIALIZZAZIONE PROGETTO 5 TERRITORIO AMBIENTE

CORSI SERALI


CORSI PROFESSIONALI PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO

DURATA 3 ANNI:

QUALIFICADURATA 5

ANNI:DIPLOMA

CORSO MECCANICI

CORSO ELETTRICO



53


ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI"

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" ARTISTICO MARTINI 263 273 3,80

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" ARTISTICO MARTINI SERALE 12 nd

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" LEON PANCALDO 163 190 16,56

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" SEZ MAZZINI 522 508 -2,68

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" SEZ MAZZINI CORSO SERALE 31 50 61,29

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE "MAZZINI-PANCALDO-MARTINI" Totale 991 1021 3,03

Istituto Secondario Superiore "Mazzini Pancaldo Martini".

263275 271

287304

275 273

12

163 164 173192

213

186 190

522

567544 549

518

482

508

3143 36 41 42

57 50

0

100

200

300

400

500

600

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007

ARTISTICO ARTISTICO SERALE NAUTICO PROFESSIONALE PROFESSIONALE SERALE



54

ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE “MAZZINI PANCALDO MARTINI”

DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA


INDIRIZZO OPERATORE

IMPRESA TURISTICA

INDIRIZZO TECNICO GRAFICA

PUBBLICITARIA

INDIRIZZO ODONTOTECNICO

ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER I SERVIZI COMMERCIALI, TURISTICI E DELLA

PUBBLICITA’ CON SEZIONI PER ODONTOTECNICI ED OTTICI “G. MAZZINI”

ISTITUTO TECNICO STATALE NAUTICO “L.PANCALDO”

LICEO ARTISTICO STATALE “ARTURO MARTINI”

CORSO QUINQUENNALE MICHELANGELO

INDIRIZZO PITTURA E DECORAZIONE

PITTORICA

INDIRIZZO SCULTURA E

DECORAZIONE PLASTICA

INDIRIZZO ARCHITETTURA

ARREDO

INDIRIZZO BENI CULTURALI RILIEVI CATALOGAZIONEINDIRIZZO OTTICO

DURATA 3 ANNI:QUALIFICA


INDIRIZZO TRASPORTO MARITTIMO

INDIRIZZO APPARTAI IMPIANTI

MARITTIMI


TRIENNIO COMUNE



55

Denominazione istituzione Scolastica Denominazione della scuola 2000/2001 2006/2007 Totale

complessivo

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS 714 519 -27,31

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS CORSO SERALE nd 58

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE FERRARIS E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO Totale 714 577 -19,19



56

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE E LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO “G. FERRARIS”

SEZIONE PROFESSIONALE

SPECIALIZZAZIONE CHIMICA

SPECIALIZZAZIONE INFORMATICA

SPERIMENTALEDURATA 5 ANNI:

PERITO

LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO DURATA 5 ANNI:

DIPLOMA

BIENNIO PROPEDEUTI

CO

SPECIALIZZAZIONE ELETTRONICA E

TELECOMNICAZIONI

SPECIALIZZAZIONE ELETTROTECNICA E AUTOMAZIONE

SPECIALIZZAZIONE MECCANICA

Analisi della rete scolastica: dati storici e di...

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