Laboratorio Territoriale Ambientale La.Terr.A – Provincia di Rovigo

Corso del Popolo, 276 45100 Rovigo

Il Laboratorio Territoriale Ambientale La.Terr.A. è il punto di informazione ed educazione alla società sostenibile della Provincia di Rovigo.Il laboratorio è un centro di risorse e di iniziative educative, con funzioni di stimolo, sensibilizzazione, formazione, informazione, raccolta dati orientati ai temi dello sviluppo sostenibile.

La.Terr.A è anche nodo IN.F.E.A.: rappresenta il riferimento, a livello provinciale, della rete di Educazione Ambientale della Regione Veneto, coordinata da ARPAV, con la funzione di coordinare e comunicare iniziative realizzate, dai diversi soggetti operanti sul territorio, in ambito ambientale, ma anche di supportare nell’elaborazione di progetti e attività educative.

Servizi offerti:• Biblioteca – Videoteca – Emeroteca• Centro di documentazione sull’Educazione Ambientale• Iniziative di educazione allo Sviluppo Sostenibile

Tel. 0425.22804Cell. 347.4668659Fax 0425.28072

E-mail: laterra@agenda21polesine.itSito Internet: http://infeaveneto.labrovigo.it

Giornale stampato su carta ecologica, patinata, sbiancata senza uso di cloro e cellophanato con Mater-Bi Novamont. Stampa: Tipolitografia Arte Stampa, Urbana (Pd) - Testata e impaginazione : Malin Graphic Design

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Periodico di Informazione AmbientaleRegistrato presso il tribunale di Rovigo con n. 4/98

N. 54 Gennaio/Febbraio 2009

Dallo scorso numero di novembre, Ambiente Notizie, il periodico che il Laboratorio Territoriale Ambientale dalla Provincia di Rovigo provvede ad inviare a tutte le scuole di ogni ordine e

grado della Provincia di Rovigo e ai soggetti che si occupano di Educazione Ambientale, verrà inviato con cadenza bimestrale, con una nuova veste grafi ca e spedito con una particolare

cellophanatura in mater-Bi: una bio-plastica derivata da materie prime naturali come amido di mais, di patate o di grano, che, durante l’uso, ha le stesse caratteristiche fi sico-chimiche della

plastica, ma che è completamente biodegradabile.Vi auguriamo buona lettura.

Provinciadi Rovigo dd

Laboratorio Educazione AmbientaleP r o v i n c i a d i R o v i g oR e t e R e g i o n a l e I N . F. E . A .

• Settimana Energia Sostenibile• Telefono Casa• Concorso Ambiente 2.0

In questo numero:

consigli dalLa.Terr.A.

il risparmio energetico in uffi cio

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Acquistate prodotti con il marchio di risparmio energetico•

Usate lampade fl uorescenti a risparmio energetico: si possono ridurre i consumi dell’80% e installate sistemi di illuminazione effi ciente

•Spegnete le luci se non servono

•Ottimizzate l’utilizzo dello stand by e, se rimane inutilizzato a lungo, ricordate di spegnerlo

•Installate un salvaschermo o pagine iniziali di Internet con una luminosità minore

•Non riscaldate oltre il necessario gli ambienti di lavoro

Nell’ambito della campagna Energia sostenibile per l’Europa (Sustainable Ener-gy Europe Campaign - SEE), la Direzione generale Energia e Trasporti della Commissione Europa, le Istituzioni Europee, la Presidenza slovena e i principali stakeholders interessati al tema dell’energia sostenibile, hanno promosso la terza edizione della Settimana Europea per l’Energia Sostenibile che si svolge-

rà dal 9 al 13 febbraio 2009. La EUSEW è il punto di riferimento per le questioni relative all’energia sostenibile in Europa e durante questa Settimana sono in programma numerosi eventi ed inizia-tive che sviluppano tutti i concetti chiave che evidenziano la natura multisettoriale dello sviluppo dell’energia sostenibile, sottolineando la necessità di lavorare insieme per raggiungere un obiettivo comune: dalle risorse per l’energia rinnovabile al rendimento energetico, dalla politica dell’Unione Europea all’azione locale, dall’energia distribuita alla pianifi cazione, dalle tecnologie ai mercati, dal-la legislazione all’educazione sul comportamento, dalle costruzioni ai trasporti.

Settimana Energia Sostenibile

Il libro del mese

consigli dalLa.Terr.A.

Dal territorio

Convegni &...

Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009

Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009

Dal territorio

Call for ideas: una nuova generazione di idee per uno sviluppo sostenibile del paesaggio e del territorio del Delta del Po

La Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo, in collaborazione con l’Università Iuav di Venezia ha promosso un progetto di valorizzazione del territorio polesano attraverso l’attivazione di un Osservatorio sul Delta del Po, il cui scopo è di approfondire la conoscenza dell’area per orientarne le trasformazioni. All’interno delle diverse attività avviate dall’Osservatorio, si col-loca anche l’idea di far raccontare alla società locale il proprio territorio, riconoscendone le criticità e soprattutto delineando-ne le potenzialità con un contributo di idee, spunti e rifl essioni per uno sviluppo sostenibile futuro.

In particolare, l’Osservatorio propone ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado del Delta di avviare una serie di attività, a breve termine e future:

L’ARCHIVIO La prima ipotesi di lavoro riguarda la ricognizione e la raccolta di tutti i materiali prodotti in laboratori precedenti

relativi al territorio del Delta del Po, ai luoghi della memoria collettiva, ai valori e alle eccezionalità del territorio, alle “let-ture” dello spazio di vita dei ragazzi, ai racconti degli anziani, agli album fotografi ci di famiglia, ecc.

IL LABORATORIO SULLA QUOTIDIANITÀ In questo caso si tratta di un’esplorazione che parte dall’interno dello “spazio/am-biente di vita” dei singoli studenti quale momento di analisi che incide sul quotidiano. L’obiettivo è stimolare gli studenti a tenere un diario in cui annotare tutto ciò che riguarda il proprio rapporto con il territorio, sia esso inteso come luogo fi sico, o come comunità di persone che qui vivono e lavorano, attraver-so uno studio diretto o esperienze sul campo.

L’OLIMPIADE SUL TERRITORIO Una gara a premi su temi inerenti la valorizzazione del territorio polesano. La prospettiva è di far esprimere alla popolazione più giovane idee e proposte per il futuro del territorio in cui abitano, capaci di misurarsi con il tema della sostenibilità, e che trovino nel campo della quoti-dianità il proprio terreno di confronto e discussione.

Per informazioni è possibile contattare il gruppo di ricerca IUAV all’indirizzo: info@osservatoriodeltadelpo.com

AN 12_08.indd 1AN 12_08.indd 1 10-02-2009 14:52:3010-02-2009 14:52:30

Donando il vecchio cellulare, funzionante o danneggiato, è possibile sostene-re persone che si trovano in gravi situazioni di emergenza abitativa. I cellulari verranno raccolti a livello locale da cooperative sociali, partner del

progetto, e venduti a una società leader nella rigenerazione di apparecchiature tecnologiche. I componenti dei telefoni danneggiati vengono recuperati e rigenerati, le batterie sono rigenerate in condizione di sicurezza e i metalli sono recuperati e riciclati in oggetti di uso quotidiano.Gli utili della raccolta, che coinvolge tutto il territorio veneto, andranno al fondo per l’emergenza abitativa, che sostiene persone in stato di emarginazione sociale e temporaneamente prive di abi-tazione. La campagna ha inoltre anche l’obiettivo di difendere l’ambiente dall’inquinamento attraverso lo smaltimento controllato dei materiali di rifi uto: al termine dell’utilizzo dovuto alla dismissione infat-ti, il telefono va smaltito nel rispetto dell’ambiente in quanto i componenti sono molto inquinanti.

Telefono CasaCampagna per la raccolta di cellulari usati.Equal II Fase PS IT-G2-VEN-022 Progetto “Ambiente Ricicla”

Per aderire cerca nel sito: www.telefonocasa.org il punto di raccolta più vicino a te e dona il tuo cellulare inserendolo nei box di Telefono Casa

Il libro del mese

Breve storia del clima e del riscaldamento globale

di Tim Flannery2008, Editore Salani

In che modo il ri-scaldamento globa-

le potrebbe infl uenzare la nostra vita? È questa la causa dell’alter-narsi di uragani e periodi di sic-cità? Il processo che si è messo in moto è inevita-bile? L’autore fornisce risposte chiare a domande urgenti e fondamentali come queste, inserendole in una storia del clima che ha inizio milioni di anni fa.

”Questo libro non solo fornisce tutti gli elementi per capire i fatti scientifi ci, la storia, e le scelte politiche che stanno dietro ai cambiamenti clima-tici in atto sul nostro pianeta, ma indica anche una serie di provvedimenti che ciascuno di noi può adottare oggi per fare la differenza domani. Solo attraverso una conoscenza approfondita del problema si può giungere a una soluzione. Leg-gendo questo libro diventeremo più consapevoli della fragilità del clima e di cosa questa genera-zione deve fare per proteggerlo.”

Tony Blair

Per maggiori informazioni

http://www.macrolibrarsi.it/autori/_tim_fl annery.php

http://www.youtube.com/watch?v=C-C7OPUg9Lo

moto è inevita-

”QpepoticunpuSoprgedezio

• L’educazione ambientale nei parchi: oltre 1.500 proposte

Chi desideri verifi care le proposte di educazione ambientale disponibili nei parchi e nelle aree protette della provincia può consultare il sito di Parks.it: www.parks.it/educazione.ambientale.

A questo indirizzo è possibile rintracciare 1.530 proposte non solo rivolte al mondo scolastico, ma anche agli adulti.

Il nuovo data base per l’anno scolastico 2008/2009 è ricercabile per ciclo didattico, provincia

e regione.

• M’illumino di meno – 13 febbraio 2009 Per il quinto anno consecutivo il programma ra-

diofonico Caterpillar lancia M’illumino di meno, la grande giornata di mobilitazione internazionale in nome del risparmio energetico. Dopo il successo delle passate edizioni, verrà nuovamente chiesto agli ascoltatori di dimostrare che esiste un enor-me, gratuito e sotto utilizzato giacimento di ener-gia pulita: il risparmio.

L’invito rivolto a tutti è dunque quello di spegnere luci e dispositivi elettrici non indispensabili a par-tire dalle ore 18. E’ inoltre possibile aderire sul sito www.caterpillar.rai.it, precisando quali saranno le iniziative messe in atto nel corso della giornata, scambiandosi idee su buone pratiche da adottare, si spera, anche quotidianamente.

• L’Anima dell’Acqua. Simboli, sogni, visioni fi no al 15 marzo 2009, Palazzo Reale di Milano

Una mostra che cerca di accompagnare il pubblico attraverso la simbologia di questo elemento per aiutare alla consapevolezza della sua preziosità e alla necessità della sua tutela ambientale.

Le opere esposte illustrano l’importanza dell’ac-

qua per lo sviluppo delle civiltà mediterranee, dal-la preistoria ai giorni nostri e l’origine del valore simbolico e ancestrale di tale elemento, ma vuole anche essere un percorso metaforicamente svilup-pato attraverso il tema della sete che accompagna in senso positivo - per il sapere e la conoscenza - o in negativo - per il venir meno di un bene prezioso alla vita.

La mostra si inserisce in EnergiAcqua, un proget-to promosso e sostenuto dalla Regione Lombardia per diffondere una corretta cultura ambientale e sensibilizzare i cittadini verso un uso consapevole delle risorse energetiche e in particolare dell’ac-qua.

• Accendi il risparmio. Convegno sull’effi cienza energetica degli

edifi ci. – 11 marzo 2009 Padova, Audito-rium Centro San Gaetano, Via Altinate, 72

Convegni & ...

Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009 Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009

Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009 Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009

ARPAV, con un progetto promosso dal Ministero dell’Ambiente e della tutela del Territorio e del Mare, ed in collaborazione con i nodi INFEA provinciali, promuove, per l’intera settimana, buone pratiche da adottare in modo da ‘contaminare’ l’attività giornaliera dei dipendenti pubblici presenti nel territorio regionale, attraverso piccole azioni che applicate ai comportamenti quotidiani possono far raggiungere obiettivi concreti nell’ambito del risparmio energetico. La pubblicazione Il risparmio energetico in uffi cio. Le azioni quotidiane che fanno bene all’ambiente è scaricabile al link: http://www.arpa.veneto.it/energia/htm/risparmio_energetico_in_uffi cio.asp

Per maggiori informazioni: www.sustenergy.org www.campagnaseeitalia.it

Il termine per le iscrizioni al concorso nazionale “ambiente 2.0” è ulteriormente pro-rogato al 13 febbraio 2009. Possono partecipare tutte le scuole secondarie di primo

grado e le classi che hanno aderito nell’anno scolastico 2008-2009 all’iniziativa “Scuo-la Web Ambiente” promossa dal Consorzio Obbligatorio degli Oli Usati con il patrocinio del Ministero dell’ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare, in collaborazione con Legambiente.Saranno premiati i 3 migliori siti web delle classi secondarie di primo grado, che il comitato tecnico-scientifi co selezionerà tra tutti i siti in concorso.L’iniziativa “Scuola Web Ambiente” ha lo scopo di sensibilizzare i giovani al rispetto dell’ambiente e in particolare ad un corretto utilizzo di un rifi uto tanto pericoloso come l’olio lubrifi cante usato, offrendo agli studenti delle scuole secondarie di primo grado la possibilità di costruire una comunità virtuale, monitorare il proprio territorio e proporre azioni concrete in difesa dell’ambiente.

Concorso Ambiente 2.0

Per maggiori informazioni: www.scuolawebambiente.it

Dal territorio

CORSO DI BIRDWATCHING6a edizione

Anche quest’anno ritorna il corso di birdwatching organizzato dal Parco Delta Po Veneto e che rien-trerà in un programma triennale con tre livelli di riconoscimento. Il programma sarà articolato in tre workshop tematici della durata di una giornata intera, comprendenti lezioni alla mattina ed uscite al pomeriggio sul campo nel territorio del Parco Regionale del Delta del Po oltre ad una giornata fi nale con la consegna degli attestati di partecipa-zione. Il corso è gratuito e a numero chiuso.

Per iscrizioni e informazioni: tel. 0426 662304 - 0426 372202 info@aqua-deltadelpo.com

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progetto, e venduti a una società leader nella rigenerazione di apparecchiature tecnologiche. I componenti dei telefoni danneggiati vengono recuperati e rigenerati, le batterie sono rigenerate in condizione di sicurezza e i metalli sono recuperati e riciclati in oggetti di uso quotidiano.Gli utili della raccolta, che coinvolge tutto il territorio veneto, andranno al fondo per l’emergenza abitativa, che sostiene persone in stato di emarginazione sociale e temporaneamente prive di abi-tazione. La campagna ha inoltre anche l’obiettivo di difendere l’ambiente dall’inquinamento attraverso lo smaltimento controllato dei materiali di rifi uto: al termine dell’utilizzo dovuto alla dismissione infat-ti, il telefono va smaltito nel rispetto dell’ambiente in quanto i componenti sono molto inquinanti.

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Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009 Ambiente Notizie N. 54 / Gennaio/Febbraio 2009

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Laboratorio Territoriale Ambientale La.Terr.A – Provincia di Rovigo

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N. 54 Gennaio/Febbraio 2009

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Settimana Energia Sostenibile

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La Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo, in collaborazione con l’Università Iuav di Venezia ha promosso un progetto di valorizzazione del territorio polesano attraverso l’attivazione di un Osservatorio sul Delta del Po, il cui scopo è di approfondire la conoscenza dell’area per orientarne le trasformazioni. All’interno delle diverse attività avviate dall’Osservatorio, si col-loca anche l’idea di far raccontare alla società locale il proprio territorio, riconoscendone le criticità e soprattutto delineando-ne le potenzialità con un contributo di idee, spunti e rifl essioni per uno sviluppo sostenibile futuro.

In particolare, l’Osservatorio propone ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado del Delta di avviare una serie di attività, a breve termine e future:

L’ARCHIVIO La prima ipotesi di lavoro riguarda la ricognizione e la raccolta di tutti i materiali prodotti in laboratori precedenti

relativi al territorio del Delta del Po, ai luoghi della memoria collettiva, ai valori e alle eccezionalità del territorio, alle “let-ture” dello spazio di vita dei ragazzi, ai racconti degli anziani, agli album fotografi ci di famiglia, ecc.

IL LABORATORIO SULLA QUOTIDIANITÀ In questo caso si tratta di un’esplorazione che parte dall’interno dello “spazio/am-biente di vita” dei singoli studenti quale momento di analisi che incide sul quotidiano. L’obiettivo è stimolare gli studenti a tenere un diario in cui annotare tutto ciò che riguarda il proprio rapporto con il territorio, sia esso inteso come luogo fi sico, o come comunità di persone che qui vivono e lavorano, attraver-so uno studio diretto o esperienze sul campo.

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