Ambiente Educazione Salute

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Ambiente, Educazione, Salute…. …..e attività fisica Ferdinando Tripi, U.O. Medsport ausl Modena aboratorio Educazione Ambientale, 8-9 giugno 2006

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Page 1: Ambiente Educazione Salute

Ambiente, Educazione, Salute….

…..e attività fisica

Ferdinando Tripi, U.O. Medsport ausl Modena

Laboratorio Educazione Ambientale, 8-9 giugno 2006

Page 2: Ambiente Educazione Salute

Lo sviluppo socio-economico ha determinato

profondi cambiamenti nella società moderna

IndustriaAgricolturaMedicinaTrasporti

Comunicazioni

Page 3: Ambiente Educazione Salute

Evoluzione?Evoluzione?

Page 4: Ambiente Educazione Salute

Cosa c’è di certo nel rapporto tra attività fisica e salute?

L’attività fisica regolare che viene svolta nella maggior parte dei giorni della settimana riduce il rischio di sviluppare o di morire per diverse tra

le maggiori cause di malattia e di morte.

L’attività fisica regolare migliora la salute nei seguenti modi 

  Riduce il rischio di morire prematuramente  Riduce il rischio di morire prematuramente per malattie di cuore

  Riduce il rischio di sviluppare diabete  Riduce il rischio di sviluppare ipertensione

  Aiuta a ridurre la pressione arteriosa in chi già soffre d’ ipertensione  Riduce il rischio di sviluppare tumori del colon  Riduce le sensazioni d’ansia e di depressione

  Aiuta a controllare il peso  Aiuta a costruire e mantenere ossa, muscoli ed articolazioni sani

  Aiuta gli adulti a diventare più forti e maggiormente in grado di muoversi senza cadere  Promuove il benessere psicologico

Page 5: Ambiente Educazione Salute

Sport & attività fisica:Sport & attività fisica:

fanno bene o male? fanno bene o male?

Page 6: Ambiente Educazione Salute

Un’ora di giardinaggio alla settimana abbassa il rischio di morte improvvisa cardiaca del 66%

Camminare per un’ora la settimana abbassa il rischio di morte cardiaca improvvisa del 73%

Pedalare per un’ora la settimana riduce il tasso di mortalità per morte cardiaca improvvisa del 29%

Per chi è sovrappeso tornare in forma significa abbassare la pressione arteriosa di almeno 20 mmHg

Università di Harvard, USA, 2006

Page 7: Ambiente Educazione Salute

Decessi per malattie CV* in funzione del livello di forma,

7,080 donne e 25,340 Uomini, ACLS

0

5

10

15

20

Donne Uomini

ScarsaMediaBuona

Morti/10,000 anni/uomo

Blair SN et al. JAMA 1996; 276:205-10

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Livello di fitness aerobica, fattori di rischio e mortalità, Uomini, ACLS

0

10

20

30

40

50

60

Deaths/10,000 MY*

bassa media alta

01

2 or 3

N° dei fattori di rischio

Fattori di rischioFumoPAS >140 mmHgChol >240 mg/dl

Cardiorespiratory Fitness Groups

Blair SN et al. JAMA 1996; 276:205-10

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L’EVOLUZIONEL’EVOLUZIONE DEL CONCETTO DI DEL CONCETTO DI SALUTESALUTE

ASSENZA DI ASSENZA DI PATOLOGIAPATOLOGIA PREVENZIONPREVENZION

EESTAR BENESTAR BENE

TERZO MILLENIOTERZO MILLENIOANNI ’90ANNI ’90ANNI ’80ANNI ’80

Page 10: Ambiente Educazione Salute

I determinanti della salute

Non

ModificabiliAmbientali Stili di vita

Accesso

ai servizi

Socio

economici

• Genetica

• Sesso

• Età

• Povertà

• Occupazione

• Esclusionesociale

• Aria

• Acqua e alimenti

• Abitato

• Ambiente sociale e culturale

•Alimentazione

• Attività fisica

• Fumo

• Alcool

• Attività sessuale

• Farmaci

• Istruzione

• Tipo di sistema sanitario

• Servizi sociali

• Trasporti

• Attività ricreative

MODIFICABILI!!!!!!!!!!

Page 11: Ambiente Educazione Salute

Lo sport

è salute!!!!!!

Page 12: Ambiente Educazione Salute

Fare attivitàfisica

=salute

Page 13: Ambiente Educazione Salute

“Gli stili di vita non salutari determinano quasi il 50%quasi il 50% delle malattie nei maschi

e quasi il 25%quasi il 25% nelle femmine nei paesi europei più sviluppati” (stima OMS)

“Gli stili di vita non salutari determinano quasi il 50%quasi il 50% delle malattie nei maschi

e quasi il 25%quasi il 25% nelle femmine nei paesi europei più sviluppati” (stima OMS)

Fonte: WHO e Ministero della Salute

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Page 14: Ambiente Educazione Salute

Le malattie non trasmissibili sono per la maggior parte imputabili ad un ristretto

numero di fattori di rischio: fumo, inattività fisica, alimentazione scorretta.

Esse rappresentano:•La 1° causa di morte nel mondo •Il 59% delle morti complessive

•L’86% delle morti complessive in Europa Global Strategy on Diet, Physical Activity and Health,

Maggio 2002

Page 15: Ambiente Educazione Salute

Secondo l’OMS l’inattività fisica causa nel mondo:

• 1,9 milioni di decessi.

• Tra il 10 ed il 16% dei tumori del seno del colon

• Il 22 % dei casi di diabete tipo II

• Raddoppia l’incidenza di malattie cardiovascolari

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Il “cittadino europeo medio” percorre in media ca. 0,5 km in bicicletta, cammina ca 1 km e

utilizza l’auto per ca. 27,5 km al giornoCycling in the EU in 2000 (passenger-km per person per year)

Source: Energy and Transport in Figures, 2002 (European Commission, DG TREN)

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000

DK

NL

B

D

S

FIN

EU15

IRL

I

A

EL

UK

F

P

L

E

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Gli spostamenti degli italiani

Il 44% Il 44%

delle distanze percorse in

auto è inferiore a 5

km!

Bambini ee studenti

Occupati

Istat, “I trasporti su strada e ambiente” 2001

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Stili di vita

Page 19: Ambiente Educazione Salute
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Problema

personale

Problema

sociale

Obesita’

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Attività fisica e ragazziAttività fisica e ragazzi

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Ore di Educazione Fisica, in Europa: l’Italia è ultima…..

Ore nella scuola primaria

• Austria 1.500 • Francia 1.680• Germania 1.400• Spagna 1.080• Italia 528

Sole 24 ore sport ott. 2005

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Page 24: Ambiente Educazione Salute

33,6 34,6

30,9

19,817,3

10,5

26,9

21,2

0

10

20

30

40

%

6-9 10-13 14-17 Totale

Classe di età

Maschi

Femmine

Percentuale di bambini Italiani tra 6-17 aa. d’età in sovrappeso secondo la classificazione

del BMI di T. Cole

Source ISTAT. Italian Institute of Statistics. Source ISTAT. Italian Institute of Statistics. Ntl Health Survey 2000 based on self-reported dataNtl Health Survey 2000 based on self-reported dataSource ISTAT. Italian Institute of Statistics. Source ISTAT. Italian Institute of Statistics. Ntl Health Survey 2000 based on self-reported dataNtl Health Survey 2000 based on self-reported data

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Prevalenza dell’obesità e del sovrappeso nei bambini e bambine di 10 aa.

MaltaItaly USA

ChileAustralia

Germany Venezuela

JapanSingapore

FranceUK

HungarySlovakiaSweden

Hong KongBrazil

Netherlands

Overweight girlsObese girlsOverweight boysObese boys

30 20 10 0 10 20 3040 40%

MaltaItaly USA

ChileAustralia

Germany Venezuela

JapanSingapore

FranceUK

HungarySlovakiaSweden

Hong KongBrazil

Netherlands

Overweight girlsObese girlsOverweight boysObese boys

30 20 10 0 10 20 3040 40%

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La principale differenza tra Stati Uniti ed Europa

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alimento Q (g)E

(kcal)

Camminare (min)

4 km/h

Bicicletta (min)

22km/h

Stare in piedi inattivi (min)

Stirare

(min)

Biscotti secchi (2-4) 20 83 28 7 75 21

Cornetto semplice (1) 40 164 55 15 149 42

Merendina con marmellata (1)

35 125 42 11 114 32

Cioccolata al latte 16 87 29 8 79 22

Caramelle dure 5 17 6 2 15 4

Aranciata 330 125 42 11 116 32

Panino prosciutto e formaggio

120 250 83 23 227 64

Pasta e fagioli 350 300 100 27 273 77

Torta alla crema 100 370 123 33 336 95

Gelato alla crema 150 330 110 30 300 85

kilocal apportate da alcuni nutrienti e tempo necessario per bruciarle con alcune attività

LG per una sana alimentazione, INRAN, 2003

Page 28: Ambiente Educazione Salute

Le “barriere” all’attività fisica

Paura di incidenti stradali; Inquinamento atmosferico

e acustico; Mancanza di infrastrutture; Percezione che andare a

piedi ed in bicicletta siano attività del tempo libero piuttosto che della vita quotidiana;

Ignoranza delle conseguenze della vita sedentaria e del movimento.

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Dipartimento di Sanità PubblicaSettore di Medicina dello Sport ed Educazione Motoria

Protocollo “Cuore Sicuro-Riprendiamoci la Salute”

Compilazione foglio anamnesticoVerifica dell’anamnesiVisita medica generaleColloquio alimentare

Rilevazione del peso e dell’altezzaPlicometria

Spirometria, ecgLettera al Medico di Famiglia

Proposta di attività fisica

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Fare attivitàfisica

=salute

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Fare attivitàfisica

=salute

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Fare attivitàfisica

=salute

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Page 38: Ambiente Educazione Salute

62,3 età

28,1 IMC 28,3

76,8 Peso in kg 76,9

130,7 PA sist. base 133,9

147,9 PA sist. DS 151,5

80,4 PA diast. base 80,4

83,0 PA diast. DS 72,9

18,3 Tempo 18,0

6,6 Velocità km/h 6,7

67,4 Freq. Card. base 62,7

121,1 Freq. Card. media 121,6

129,2 Freq. Card. finale 133,9

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Per cui…….viaaaa!!!!

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PEDOMETRO

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Page 42: Ambiente Educazione Salute

1.138 ragazzi di 3a media

della provincia di Modena

57%di Modena; 43% restante Provincia

Page 43: Ambiente Educazione Salute

I genitori sono sportivi?

• Mamma

per il 66,08 non svolge alcuna attività, per il 72,5 % al di sotto dell’ ora/settimana

• Papà

per il 62,8 non svolge alcuna attività, per il 69 % al di sotto dell’ora a settimana

Page 44: Ambiente Educazione Salute

Ragazzi & attività fisica/sportiva

Ore/settimana %

nessuna 19,60

1-5 46,31

6-10 29,26

>10 4,83

Page 45: Ambiente Educazione Salute

Su 100 che NON fanno sport

34 % maschi66 %

femmine

Page 46: Ambiente Educazione Salute

Su 100 che fanno sport

56 % maschi44 %

femmine

Page 47: Ambiente Educazione Salute

Ragazzo che non pratica sport

Sport padre

Sport madre no

Sport madre si

no 76,68 7,17

si 9,87 6,28

Page 48: Ambiente Educazione Salute

Ragazzo che pratica sport

Sport padre

Sport madre no

Sport madre si

no 43,39 14,32

si 17,7 24,59

Page 49: Ambiente Educazione Salute
Page 50: Ambiente Educazione Salute

PROGETTO

Coordinatrice Progetto Prof.ssa A. Lucia Calogero

Page 51: Ambiente Educazione Salute

L’IDEA

Page 52: Ambiente Educazione Salute

MO.TO.MOVIMENTO TOTALE

•GIOCO

•MOVIMENTO

•SPORT

Page 53: Ambiente Educazione Salute

OBIETTIVI

• CREARE UN’AMPIA BASE MOTORIA ATTRAVERSO L’APPRENDIMENTO di CONOSCENZE e ABILITA’ MOTORIE • FAVORIRE LO SVILUPPO ARMONICO DEL BAMBINO

• AGEVOLARE L’INTERAZIONE TRA I PARI

Page 54: Ambiente Educazione Salute
Page 55: Ambiente Educazione Salute

questionarioquestionario

949 studenti 259 atleti

1.036 casi, 47,4 femmine, 52,6 maschi dai 14 ai 20 anni

Page 56: Ambiente Educazione Salute

Tallone di AchilleTallone di Achille

Parte conoscitiva su stili di vita

Parte educativa-informativa

Mondo sportivo e scolastico

spazi di esperienza

e di promozione della salute

Page 57: Ambiente Educazione Salute

SPORTSPORT

78,2

21,8

no

Page 58: Ambiente Educazione Salute

Principale attività sportiva svolta

in campionato 60,5

per conto proprio 28,9

con amici 5,9

a scuola 2,9

Page 59: Ambiente Educazione Salute

PRATICA SPORTIVA (1° sport praticato) a seconda del Sesso

35,224,4

32,663,2

32,212,4

Femmine Maschi

NON Sportivi

SPORTSquadra

SPORTIndividuali

Page 60: Ambiente Educazione Salute

MODALITA' DI PRATICA SPORTIVA (1° sport praticato) a seconda del

Sesso

42,4

19,8

46,4

70,3

6,5 8,24,6 1,7

Femmine Maschi

a Scuola

con Amici

Campionato

per ContoProprio

Page 61: Ambiente Educazione Salute

Sesso & ore di Sport(prima attività sportiva)

Maschi

circa 6 ore

la settimana

Femmine

circa 4 ore

la settimana

Calo delle ore dedicate alla prima attività, per le FEMMINEintorno ai 16 anni, per i MASCHI intorno ai 17 con un dimezzamento per entrambi nel giro di 3 anni (19 e 20)

Page 62: Ambiente Educazione Salute

Scuola & Sport

licei 82,8

tecnici 79,6

professionali 66,8

Page 63: Ambiente Educazione Salute

Quanti sport?

Almeno 1 78,2

2 sport 48,9

3 sport 12,5

Page 64: Ambiente Educazione Salute

…con il tempo x sesso…

maschi femmine

Non pratica sport sul totale 12,3 32,2

Non pratica sport a 18 - 20 anni

18 39

Page 65: Ambiente Educazione Salute

Più è elevato il censo professionale,

maggiore è la partecipazione a regolari campionati

Page 66: Ambiente Educazione Salute

NO FUMONO FUMO

66,3

Page 67: Ambiente Educazione Salute

FUMOFUMO

33,7 %

Page 68: Ambiente Educazione Salute

Non vi sono differenze di sesso

Page 69: Ambiente Educazione Salute

Tipo di scuola e fumoTipo di scuola e fumo

licei 25,2

tecnici 42,3

professionali 54,6

Page 70: Ambiente Educazione Salute

TABAGISMO per TIPO DI SCUOLA

74,865,9

53,2

15,2

21

10 1425,8

20,1

LICEI TECNICI PROFES.LI

FUMATORIMEDIO-FORTIFUMATORISCARSI-LEGGERINON FUMATORI

Page 71: Ambiente Educazione Salute

ETA’ di INIZIO FUMOETA’ di INIZIO FUMO

14-15 43,4

16-17 33,1

18-20 21,9

Page 72: Ambiente Educazione Salute

SPORT E FUMOSPORT E FUMO

FUMATORI 33,7

NO SPORT 39,8

SPORT DI GRUPPO 32,9

SPORT INDIVIDUALE 30,5