ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Anno scolastico 2016/2017

200 ORE

TERZE E QUARTE

Liceo Linguistico

Liceo Scienze Umane

Liceo Economico Sociale

MONTE ORE

Anno scolastico 2016-2017

Classi terze 70 h.

Classi quarte 80 h.

PROGETTI ASL

LICEO LINGUISTICO

classi terze e quarte

CLASSE QUARTA LICEO ECONOMICO SOCIALE

Liceo linguistico classi terze e quarte n. 96 studenti

e

classe quarta Economico Sociale n.27 studenti

“Alla scoperta del mio territorio: l’Università di Teramo”

IL PROGETTO intende fornire agli studenti non

soltanto una conoscenza consapevole dell’ Ateneo come

elemento di spicco nel territorio teramano per la

sua valenza culturale , ma intende fare scoprire

l’Università come un’impresa , quindi come una

comunità attiva e dinamica di studenti, docenti e

personale tecnico-amministrativo ,con le sue

logiche di funzionamento e di gestione.

Sono previste tre fasi:

Formazione in presenza

Corso sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, d.lgs. 81/2008, con

particolare riguardo agli obblighi dello studente ex art. 20 D.

Lgs. 81/2008

Seminario di presentazione attività presso l’UNITE

studio della realtà universitaria,(UDA Cdc)

Acquisizione informazioni ed esperienza sul

campo

Corso sicurezza e simulazione prova evacuazione

presso l’Università

introduzione agli aspetti strutturali, organizzativi e

gestionali dell’Ateneo ( privacy, codice etico,dress

code)

Corso teorico-pratico :preparazione CV

Corso teorico-pratico:la comunicazione efficace

stage presso uffici UNITE

Fase finale

verifica e valutazione dell’attività di ASL

LICEO SCIENZE UMANE

CLASSI TERZE E QUARTA

Liceo Scienze Umane classi terze n° 50 studenti

presso l’Asp n° 1 della Provincia di Teramo

Casa di Riposo “De Benedictis”.

Tale percorso formativo prevede l’analisi delle

istituzioni deputate alla realtà socio-assistenziali per

gli anziani e lo studio delle correlate tematiche dal

punto di vista psico-sociale. La fase teorica sarà

integrata con esperienze pratiche in situazione

presso la Casa di Riposo “De Benedictis” di Teramo.

La finalità è quella di far vivere il territorio, secondo le

parole di Franco Frabboni, come «aula scolastica

decentrata» e far sperimentare sul campo situazioni di

apprendimento attivo, con il sostegno del tutor

interno e del tutor aziendale, per realizzare una vera

esperienza di learning by doing.

Il Progetto Alternanza Scuola Lavoro

classe 4° Scienze Umane coinvolge n° 26 alunne

presso le Scuole dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo

“Zippilli-Noè Lucidi” di Teramo.

Tale percorso formativo intende favorire la maturazione

di conoscenze e competenze formative e

professionali tra le quali:

caratteristiche specifiche della Scuola dell’Infanzia: gli

ambienti, la struttura organizzativa, la scansione

della giornata, le attività, le figure professionali e loro

compiti

Il percorso prevede le seguenti fasi:

Seminario all’UNITE per la presentazione del progetto agli studenti

Fase d’aula:

UDA curriculare pluridisciplinare con l’obiettivo di presentare, analizzare e approfondire le tematiche oggetto di ASL

Corso per la formazione in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro, d.lgs. 81/2008, con particolare riguardo agli obblighi dello studente ex art. 20 D. Lgs. 81/2008;

Corso propedeutico all’attività pratica su tematiche pedagogiche e psico-sociali inerenti alla realtà della scuola dell'infanzia con il supporto di un docente esterno, esperto di metodologia didattica con i bambini della Scuola dell’Infanzia;

STAGE:

Esperienza pratica in situazione presso le Scuole

dell'Infanzia per osservare l'organizzazione della scuola e le

dinamiche relazionali tra i bambini e i docenti, gli studenti

saranno chiamati ad interagire con i bambini in semplici

attività pratiche di tipo ludico come: realizzazione di

cartelloni tematici, giochi, lettura favole, canti;

Fase finale verifica e valutazione dell’attività di ASL

LICEO ECONOMICO SOCIALE

Classe terza

Liceo Economico Sociale classe TERZA

n. 27 studenti

Il progetto muove dal bisogno di collegare il sapere al saper-fare, in modo da rendere possibili proficue applicazioni pratiche del sapere teorico acquisito con l'acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro

si tratta di mettere alla prova in particolare i saperi propri del Diritto coinvolgendo altre discipline e valorizzando l'educazione al diritto ed alla cittadinanza attiva, con riferimento alla conoscenza del ruolo dell'avvocato nella società e nell'attività di

difesa dei diritti

MODULO PRIMO

Presentazione del Progetto

Seminario UNITE - Alternza Scuola Lavoro e

presentazione Azienda Madrina Ordine Avvocati

MODULO SECONDO

Formazione in materia di tutela della salute e della

sicurezza nei luoghi di lavoro Dlgv. 81/2008

MODULO TERZO

Formazione pluridisciplinare con l'obiettivo di affrontare

tematiche oggetto di ASL: Diritto Privato, Diritto di famiglia,–

La famiglia in filosofia ed in letteratura, Nullità del Matrimonio

Canonico -Mediazione familiare

MODULO QUARTO

Formazione propedeutica all'attività pratica con esperti esterni

dell’Ordine degli Avvocati e O.C.E.C.: Start up, gestione ed

organizzazione studio professionale, tecniche di mediazione, la

risoluzione alternativa delle controversie. Cenni sul processo

civile e penale.

MODULO QUINTO

Presentazione ed illustrazione di un caso concreto di

carattere civile (separazione giudiziale), divisione degli

alunni in gruppi ed assegnazione a ciascun gruppo di un

ruolo tecnico (Attore, Convenuto, Giudicante). Attività di

ricerca di giurisprudenza con banche dati professionali.

Simulazione di un processo interpretato nei vari ruoli

tecnici dagli alunni, con relativa sentenza.

MODULO SESTO

Esperienza sul campo: Visita al Consiglio dell'Ordine degli

Avvocati di Teramo, Breve presentazione delle attività,

compiti e funzioni. Assistenza ad udienze pubbliche penali,

civili e tributarie.

MODULO SETTIMO

Verifica e valutazione attività