Sessualità e disabilità: up date

legislativo e della letteratura

Rosalia Maria Da Riol

Centro Coordinamento Regionale per le Malattie Rare - Udine

“Ho sempre ritenuto che le più importanti campagne per i diritti dei

disabili erano quelle in cui combattevamo per il diritto all‟impiego,

all‟educazione, alla casa, ai trasporti ecc. Per la prima volta ora sto

cominciando a credere che la sessualità, l‟unica area che tra le altre è

stata ignorata, è in assoluto il cuore di ciò per cui stiamo lavorando.

….è difficile trovare una condizione che stia più vicino all‟essenza della

propria personalità e ancora del proprio stare con gli altri, „people-living-

alongside-people‟ , rispetto alla sessualità, ……….non credi?”

(Tom Shakespeare, 2000, p. 165)

Centrality of sexuality in the struggle for equality

Centralità della sessualità nella lotta per

l‟uguaglianza

Art. 3

a) Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge,

senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche,

di condizioni personali e sociali.

b) È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e

sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il

pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione..

Costituzione delle Repubblica Italiana

Principi e finalità

La Repubblica

» previene e rimuove le condizioni invalidanti che impediscono lo sviluppo della

persona umana, il raggiungimento della massima autonomia possibile e la

partecipazione alla vita della collettività----

».predispone interventi volti a superare stati di emarginazione e di esclusione

sociale».

».promuove il superamento di ogni forma di impedimento nella realizzazione dei

propri diritti ( sessualità?)

Legge 5 febbraio 1992, n. 104

"Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone

handicappate.« (Pubblicata in G. U. 17 febbraio 1992, n. 39, S.O.)

Legge 8 marzo 2000, n. 53, decreto legislativo 26 marzo 2001, n. 151, Legge 4

novembre 2010, n. 183 , legge 11 agosto 2014, n. 114.

Diritto

• Ciò che ogni cittadino può giustamente rivendicare di fronte

alla comunità: d. umani, civili, politici || di diritto, secondo

quanto stabilito dalla legge

• Ciò che l'individuo pensa che gli spetti o crede di potere

rivendicare in base a esigenze naturali o alla cultura e alle

consuetudini della comunità in cui vive

•La sessualità è una parte integrante della personalità di ogni essere umano. Il

suo pieno sviluppo dipende dalla soddisfazione dei bisogni umani di base, come

il desiderio di contatto, l'intimità, l'espressione emozionale, il piacere, la

tenerezza e l'amore.

•La sessualità si sviluppa attraverso l'interazione tra l'individuo e il sistema

sociale. Il pieno sviluppo della sessualità è essenziale a livello individuale,

interpersonale e sociale. I diritti sessuali sono diritti umani universali basati sulla

libertà intrinseca, la dignità e l'uguaglianza di tutti gli esseri umani.

•Poiché la salute è un diritto umano fondamentale, la salute sessuale deve

ritenersi un diritto umano fondamentale.

Dichiarazione universale dei diritti sessuali, 1999,

XV Congresso Mondiale Sessuologia, Hong Kong.

13.12.2006

» riconosce, tutela e garantisce la vita umana ed il diritto inviolabile

all'autodeterminazione della persona per quanto riguarda la salute fisica e

psichica, come fondamentale diritto dell'individuo e interesse della collettività.

»occorre superare la prospettiva di cura e considerare le persone con disabilità

come detentori di diritti (soggetto di diritto), non solo oggetti di trattamento e

di protezione sociale.

Con la Legge 3 marzo 2009, n. 18 (pubblicata in G.U. n. 61 del 14 marzo 2009) il

Parlamento ha autorizzato la ratifica della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle

persone con disabilità e del relativo protocollo opzionale, sottoscritta dall’Italia il 30 marzo

2007.

13.12.2006

»Tutti hanno gli stessi diritti, ma questi diritti sono reali ed efficaci nella misura in

cui, nel rispetto delle diversità e delle differenze, sono assicurati nella pratica gli

interventi necessari per l'esercizio di tali diritti, nel rispetto della dignità umana,

della non discriminazione, della parità tra uomini e donne, della partecipazione e

dell'inclusione piena ed effettiva nella società e nel rispetto per la differenza e

nell'accettazione delle persone con disabilità come una manifestazione della

diversità e della condizione umana.

»Gli Stati membri sono tenuti a rispettare i principi della Convenzione e a garantire

assistenza per la salute sessuale e riproduttiva delle persone con disabilità.

……. “must not be denied the opportunity to experience

their sexuality”

13.12.2006

..mostrano una grande consapevolezza del fatto che la sessualità è parte

centrale dell’identità personale

…ma ancora gli atteggiamenti restrittivi e proibitivi prevalgono sia a livello

individuale che a livello organizzativo e di programmazione.

The present review is a systematic syntesis of empirical qualitive literature

relating to the difficulties of caregivers in relation to sexual interest in people with

ID. This review will allow us to gain an overview of the understanding of this area

so far and hopefully have a positive impact upon social policy and practice

Paura, incertezza e ansietà: essi mancano della necessaria competenza. .

Impatto della loro percezione della sessualità nell’ambito del loro approcciarsi e

nella loro assistenza a persone con disabilità

The same and different : l’espressione della sessualità nelle persone con disabilità

è differente perché collocata in un contesto sociale sfavorevole

Trovare un equilibrio tra il ruolo di protettore e quello di facilitatore:

proteggere e salvaguardare le persone con disabilità dal rischio di abuso sessuale ///

supportare la possibilità di incontro e di avere dei momenti «privati» con alre

persone.

Review summarized caregivers’ difficulties in four main types:

In conclusione: c’è un maggiore bisogno di educazione degli operatori e

delle famiglie e necessita ancora una maggior discussione riguardo ai

complessi argomenti inerenti le relazioni e la sessualità, sia a livello sociale

che di politico.

Studio di dieci adolescenti con ritardo dello sviluppo psico-cognitivo e 14 genitori.

Entrambi i due gruppi parteciparono ad un programma educativo di gruppo

inerente l’affettività e la sessualità.

Gli autori concludono che i programmi di educazione sessuale hanno grande

iimportanza per gli adolescenti con ritardo di sviluppo psico-cognitivo. Questi

programmi dovrebbero cominciare anche prima dell’adolescenza e proseguire

fino all’età adulta. .

Sexual assistance

• L’assistente sessuale è una figura professionale, formata da

organizzazioni specializzate dopo un rigoroso processo di selezione

che include una valutazione psicologica e attidudinale.

• L’assistente è formata riguardo la disabilità e i modi di approcciarsi

con persone affette da disabilità, cercando di incontrare e

assecondare i loro bisogni sessuali tramite carezze, massaggi e se

indicato anche con attività masturbatoria.

Assistenza sessuale

• Il lavoro di assistente sessuale in molti paesi europei (Danimarca,

Germania, Olanda e Spagna) hanno una condizione legale

riconosciuta

• In altri paesi (Francia) non hanno una condizione legale riconosciuta

• In Svizzera gli/le assistenti sessuali hanno uno stato simile a quello

di prostituta ma i genitori delle persone affette da disabilità conoscono

la differenza

• In Italia una nuova proposta di legge riguardo all’assistenza sessuale

è stata presentata