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Comune di Capranica Corso Francesco Petrarca, 40 01012 Capranica, VT, Italy Tel: +39 0761 6679202 Fax: +39 0761 6679232 www.comune.capranica.vt.it Comune di Barbarano Romano Comune di Bassano Romano Comune di Blera Comune di Caprarola Comune di Oriolo Romano Comune di Ronciglione Comune di Sutri INFORMA GIOVANI 8 + “InformaGiovani 8+: una risorsa per i giovani, un riferimento per i territori” Programma della giornata SCUOLE Capranica (VT), Regione Lazio Prima parte della cerimonia inaugurale di presentazione del servizio “InformaGiovani 8+” Venerdì 27 novembre 2015 SESSIONE MATTUTINA – Orario: 9:30 – 13:00 “Politiche Giovanili in Diretta – Youth Policies on Air” Luogo: Capranica – Tempio Romanico di San Francesco (corso Francesco Petrarca) DETTAGLIO TAVOLI TEMATICI Attività di partecipazione giovanile condotta tramite metodologia “World Café” (particolarmente indicata nel lavoro con i giovani e con i gruppi informali, soprattutto quando si incontrano per la prima volta, nonché da loro stessi poi generalmente molto apprezzata). L’obiettivo del World Café è quello di mettere a disposizione la forza delle conversazioni informali al fine di mobilitare in modo creativo pensieri e risorse, produrre apprendimento, condividere conoscenze e infine generare cambiamento. Secondo la teorizzazione alla base di questo strumento, l’evoluzione delle idee in un World Café si realizza attraverso l’invito che viene rivolto a tutti i partecipanti di muoversi in tempi piuttosto ristretti da un gruppo di discussione all’altro. In pratica, verrà ricreata l’ambientazione intima e accogliente di un caffè (grazie alla disponibilità di altri 3 luoghi della città di Capranica adiacenti al Tempio Romanico di San Francesco, dove si svolgeranno le sessioni plenarie e dove uno dei 4 gruppi resterà posizionato), con tavolini rotondi adatti a ospitare ognuno dalle 8 alle 16 persone. I tavolini saranno dotati di materiali per annotare, disegnare, scrivere e per fissare le idee. L’intero processo durerà due ore e mezza, così suddivise: 4 turni di discussione intorno ai tavoli tematici da 30 minuti l’uno + 30 minuti di discussione plenaria / report. Ogni 30 minuti i partecipanti ruotano da un tavolo all’altro costituendo così nuovi gruppi. I moderatori e le tutor di tavolo (ovvero 4 delle operatrici della Rete InformaGiovani 8+) restano ai tavoli e, nel momento in cui si ruota, attendono i partecipanti del turno successivo, questo fino all’ultimo tavolo di discussione, ovvero il quarto.

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“InformaGiovani 8+: una risorsa per i giovani, un riferimento per i territori”

Programma della giornata SCUOLE

Capranica (VT), Regione LazioPrima parte della cerimonia inaugurale di presentazione del servizio “InformaGiovani 8+”Venerdì 27 novembre 2015

SESSIONE MATTUTINA – Orario: 9:30 – 13:00“Politiche Giovanili in Diretta – Youth Policies on Air”

Luogo: Capranica – Tempio Romanico di San Francesco (corso Francesco Petrarca)

DETTAGLIO TAVOLI TEMATICI

Attività di partecipazione giovanile condotta tramite metodologia “World Café” (particolarmente indicata nel lavoro con i giovani e con i gruppi informali, soprattutto quando si incontrano per la prima volta, nonché da loro stessi poi generalmente molto apprezzata).

L’obiettivo del World Café è quello di mettere a disposizione la forza delle conversazioni informali al fine di mobilitare in modo creativo pensieri e risorse, produrre apprendimento, condividere conoscenze e infine generare cambiamento. Secondo la teorizzazione alla base di questo strumento, l’evoluzione delle idee in un World Café si realizza attraverso l’invito che viene rivolto a tutti i partecipanti di muoversi in tempi piuttosto ristretti da un gruppo di discussione all’altro.

In pratica, verrà ricreata l’ambientazione intima e accogliente di un caffè (grazie alla disponibilità di altri 3 luoghi della città di Capranica adiacenti al Tempio Romanico di San Francesco, dove si svolgeranno le sessioni plenarie e dove uno dei 4 gruppi resterà posizionato), con tavolini rotondi adatti a ospitare ognuno dalle 8 alle 16 persone. I tavolini saranno dotati di materiali per annotare, disegnare, scrivere e per fissare le idee.

L’intero processo durerà due ore e mezza, così suddivise: 4 turni di discussione intorno ai tavoli tematici da 30 minuti l’uno + 30 minuti di discussione plenaria / report. Ogni 30 minuti i partecipanti ruotano da un tavolo all’altro costituendo così nuovi gruppi. I moderatori e le tutor di tavolo (ovvero 4 delle operatrici della Rete InformaGiovani 8+) restano ai tavoli e, nel momento in cui si ruota, attendono i partecipanti del turno successivo, questo fino all’ultimo tavolo di discussione, ovvero il quarto.

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Presso ogni tavolo rimarrà dunque un facilitatore (in alcuni casi anche due) e la tutor di tavolo, o, per usare la terminologia propria di questa tecnica, i “padroni di casa”, i cui compiti saranno:

• sollecitarel’interventodituttiipartecipantiefacilitarnelapartecipazione;• registrareladiscussioneevidenziandonegliaspettisalientiemersieipiùoriginali;• sintetizzareladiscussionealgrupposuccessivoinmododafavorirelacontaminazioneeloscambiodiideetraungruppoel’altro;• presentareeventualmentequantoemersodaivarigruppidurantelasessioneconclusiva.

Il processo si conclude con una sessione plenaria in cui agli interventi di restituzione dei facilitatori si aggiungono i commenti dei singoli partecipanti a proposito delle proposte elaborate e le esposizioni da parte dei giovani relatori.Prima della sessione plenaria vengono nominati 4 Rapporteurs/Delegat* per ogni tema affrontato nei tavoli affinché riportino gli esponenti politici che interverranno nel corso del pomeriggio le proposte emerse nell’ambito dei gruppi di lavoro e le domande relative a come i rappresentanti eletti abbiano “immaginato il futuro dei e per i giovani”.

I 4 “Tavoli Master” tematici saranno i seguenti:

1) IMPRENDITORIALITÀ GIOVANILE - innovazione tra antichi e nuovi mestieri2) PARTECIPAZIONE - Cittadinanza attiva / Integrazione / Mobilità transnazionale3) FATTI CONCRETI: - Formazione / Ricerca / Lavoro / Apprendistato4) PATRIMONIO CULTURALE - Creatività, ambiente, fumetto e creazione di impieghi tra arte e cultura / Anno Nazionale dei Cammini 2016 (Via Francigena)

Tali tavoli tematici saranno moderati da esperti tanto nei settori di riferimento quanto nelle metodologie partecipative a livello europeo e saranno affiancati nel lavoro di facilitazione dalle operatrici in servizio presso gli sportelli della rete “InformaGiovani 8+” secondo il prospetto a seguire:

Tavolo nr. 1TEMA: IMPRENDITORIALITÀ GIOVANILE - Innovazione tra antichi e nuovi mestieriEsperti: Federico Atzori,Calaris(Cagliari);Ezequiel Iurcovich, Trasversale (Roma), Andrea Saccà,1604lab(Roma);Domenico Colucci, Nextome (Bari).Tutor di Tavolo IG8+ Staff: Talía Urso (e-mail: [email protected])

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Programma della giornata SCUOLE

Tavolo nr. 2TEMA: PARTECIPAZIONE - Cittadinanza attiva / Integrazione / Mobilità transnazionale Esperti: Abdullahi Ahmed,CroceRossaItaliana(Torino–SettimoTorinese);Leda Bellizzi,AssociazioneMobyDick/CSVSodalis(Salerno);Loredana Rubeis, YouthMed (Roma);Federica De Giorgi,UNIMED(Roma);Cristina Mancigotti, Campagna del Consiglio d’Europa “No Hate Speech Movement” (Milano/Strasburgo).Tutor di Tavolo IG8+ Staff: Federica Batocco (e-mail: [email protected])

Tavolo nr. 3TEMA: FATTI CONCRETI - Formazione / Ricerca / Lavoro / ApprendistatoEsperti: Enrico Sitta,RegioneLazio(Roma);Giulia Ragonese,TILT(Vetralla/Roma);Miriana Bucalossi, Provincia di Siena - Provincia di Siena – Servizio Formazione e Lavoro(Siena);Alessio Catti De Gasperi, SAISEB Tor Di Valle (Roma).Tutor di Tavolo IG8+ Staff: Manuela Fiori (e-mail: [email protected])

Tavolo nr. 4TEMA: PATRIMONIO CULTURALE - Creatività, ambiente, fumetto e creazione di impieghi tra arte e cultura / Anno Nazionale dei Cammini 2016 (Via Francigena)Esperti: Claudia Angelini, Marymount International School Rome (Roma), Federica Bertini,UniversitàdellaTuscia/ItaliAgain(Viterbo/Zagarolo);Marta Meloni, Africa eMediterraneo/Comics4Equality(SassoMarconi,BO);Valentina Berneschi, Agens Cultura(Viterbo);Mary Jane Cryan, Elegant Etruria (Vetralla, VT).Tutor di Tavolo IG8+ Staff: Francesca Pontuale (e-mail: [email protected])

Per informazioni e conferme:

Anna Lodeserto – InformaGiovani 8+, Sede di Capranica (c/o Oak Point)E-mail: [email protected] telefonico: +39 345 3231023

Federica Batocco – InformaGiovani 8+, Sede di Caprarola (c/o Palazzo della Cultura)Recapito telefonico: +39 331 5978483E-mail: [email protected]

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Programma della giornata SCUOLE

Tavolo 1 IMPRENDITORIALITÀ GIOVANILE

innovazione tra antichi e nuovi mestieri“Io ce l’ho fatta” anche se la strada è ancora lunga e tortuosa ma io ci credo, del resto “Un vincitore è un sognatore che non si è arreso (Nelson Mandela)”. Nato nella calda Sardegna, a Cagliari, nel 1990. Si laurea presso l’Università di Cagliari in Scienze Politiche e Sociali con una tesi di ricerca sull’economia collaborativa e solidale. Nel 2015 ottiene il diploma del Master in Social Innovation, Social Business, Start up Sociale e Progettazione Innovativa di ASVI Social Change,vincendoilpremiocomeprogettopiùinnovativo. Dal 2012 volontario Save the Children nella città di Cagliari. Dal 2013 Social Media Manager per l’unità Policy&Law di Save the Children Italia. Nel 2014 fonda la Calaris Social Media, agenzia per l’innovazione digitale che mi porta ad essere consulente per organizzazioni e aziende di tutta Italia. Lo stesso anno co-fonda una start up di trasporto notturno per giovani a Cagliari. Dal 2015 presso ASVI Social Change a Roma e Londra è coordinatore del master in Social Innovation e Social Business, assistente alla didattica, community manager e responsabile delle tecnologie eLearning. Collabora a due progetti di cooperazione internazionale in veste di esperto comunicazione, campaigning e social media tra Roma e la Repubblica Democratica del Congo.

Canali di informazione pubblica e di contatto:Twitter: @fede_atzLinkedIn: https://it.linkedin.com/in/federicoatzWEB: soinnovation.wordpress.com

Federico Atzori

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Programma della giornata SCUOLE

Laureato in sociologia all’Università di Trento, Sociologo, oltre 10 anni di esperienza nella progettazione e coordinamento di progetti di formazione e sviluppo locale in ambito locale, nazionale e internazionale.

Amministratore unico di Trasversale srl (www.trasversale.com), ente di formazione e centro studi in campo economico e sociale, con esperienza nella start-up d’impresa, trasferimento di impresa e continuità generazionale delle imprese di famiglia.

Principali esperienze:- Responsabile rapporti con le imprese e con le università – iniziativa Open Family Business edizioni 2013-2014 (www.iurcovich.it/?IDC=9)- Coordinamento botteghe di transizione – Progetto InTransito verso l’impresa femminile (www.trasversale.com/intransito)- Coordinatore Progetto Inter-Azione – dialogo intergenerazionale per promuovere l’occupabilità dei giovani - iniziativa con il patrocinio dell’UNAR – Presidenza del Consiglio dei Ministri(www.ideactiva.org/documenti/press/2015_02_13_Comune_di_Riano.pdf)

Canali di informazione pubblica e di contatto:Facebook: www.facebook.com/IurcovichFamilyBusiness/Twitter: www.twitter.com/eiurcoLinkedin: www.linkedin.com/in/ezequieliurcovich

Ezequiel Iurcovich

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Programma della giornata SCUOLE

Andrea Saccà è originario di Caprarola e dopo gli studi in Graphic & Web Design presso l’Accademia delle Arti e nuove Tecnlogie di Roma, si è subito appassionato della rete, creando il suo lavoro e il suo futuro nel contorto mondo del Web.

Nel 2014, ha fondato la 1604lab Srl, Web Design & E-Commerce Agency con sede a Roma e clienti in tutto il mondo. Con la 1604lab srl ha realizzato la piattaforma MyTuscia per diffondere tutte le meraviglie della Tuscia attraverso tutto il territorio nazionale e anche oltre. Questo portale nasce con l’ambizione di poter divenire un punto di riferimento per turisti e aziende di questa zona. Il portale MyTuscia vuol poter dare la giusta importanza alla Tuscia, perchè crede nelle grandi potenzialità di questa terra e di quelle relative alle diverse realtà aziendali che la popolano.

Sempre nel 2014, ha pubblicato il libro “Mastering Magento Theme Design” su Magento, la migliore e piùcompletaedutilizzatapiattaformaE-Commerce,ed ha lanciato un blog italiano tutto su Magento: Magentiamo.it

Canali di informazione pubblica e di contatto:Twitter: @andreasaccaLinkedIn: https://it.linkedin.com/in/andreasaccaweb/itWEB: http://www.andreasacca.it/

Andrea Saccà

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Abdullahi Ahmed è nato a Mogadiscio nel 1988. Nel 2008 ha raggiunto Lampedusa per poi approdare a Settimo Torinese, comune italiano di 47.785 abitanti della Città metropolitana di Torino, in Piemonte, che gli ha riconosciuto la cittadinanza onoraria lo scorso 18 settembre del 2014. Un percorso, quello di Abdullahi, che lo ha portato ad attraversare i deserti dell’Africa, ad affrontare i rischi del viaggio nel mar Mediterraneo, le difficoltà di riuscire ad ottenere lo status di rifugiato politico in Italia e le fatiche di ricominciare una nuova vita, con le sole proprie forze, in Italia.

Abdullahi ha lavorato come mediatore nel mondo dell’accoglienza dei richiedenti asilo, mondo che ha visto da entrambi i lati e di cui conosce profondamente le contraddizioni e le potenzialità. Da sempre impegnato sui temi dell’integrazione e dell’accesso alla cittadinanza spendendosi personalmente e professionalmente è speso in questi anni nella promozione di campagne volte ad aumentare la sensibilità culturale, sociale e politica sul fenomeno migratorio.

Canali di informazione pubblica e di contatto:Facebook: https://www.facebook.com/abdulsettimese

Abdullahi Ahmed

Tavolo 2 PARTECIPAZIONE

Cittadinanza attiva / Integrazione / Mobilità transnazionale

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Laureata in Ingegneria per l’Ambiente e il Territorio presso l’Università degli Studi di Napoli “Federico II”, Leda è da sempre sensibile alle tematiche sociali e civiche. Il suo impegno civico nasce a Casoria (NA) nel 2003 grazie al “Circolo Culturale Paolo Borsellino” dove ha portato avanti iniziative che promuovevano la lotta alla criminalità e l’inclusione dei giovani a rischio di devianza sociale. Dal 2012 collabora con l’associazione giovanile “ACG Moby Dick” di Eboli (SA) dove si occupa della progettazione europea nell’ambito dei programmi Erasmus+, Europa per i cittadini, Justice, e su temi e programmi simili anche con SODALIS Centro Servizi per il Volontariato di Salerno e con l’Assessorato ai Rapporti con Enti sovra comunali, Politiche di Trasparenza e Semplificazione, Innovazione Tecnologica e dei Sistemi Informativi, Pari Opportunità, Politiche Giovanili e Comunicazione del Comune di Pagani (SA). Si occupa, inoltre, di progettazione e gestione di progetti locali, nazionali ed europei per diversi enti privati e pubblici. Youth Worker e Group Leader in numerosi scambi giovanili transnazionali in Italia e all’ estero, ha collaborato con l’associazione AMESCI nell’evento di dialogo strutturato “Amesci International Meeting” ( 24-25-26 marzo, Città della Scienza, Napoli) svolgendo il ruolo di facilitatore nel focus group “Strumenti di partecipazione dei giovani” utilizzando metodi di educazione non formale. Potenzia il suo interesse per la formazione tenendo corsi per diversi enti di formazione privati (Protom group SpA, BluLab soc. Coop., Pform SRL). Sempre a contatto con i giovani, oggi ricopre il ruolo di Coordinatore locale perilprogetto“InsiemepiùfOrti”cheprevedeilricorsoa innovativi orti socio-didattici per favorire la diversità socialefinanziatodalDipartimentodellaGioventùedelServizio Civile Nazionale nell’ambito del bando “Giovani per il sociale”.Canali di informazione pubblica e di contatto:

Twitter: @Leda_BellizziLinkedIn: https://www.linkedin.com/in/leda-bellizzi-a683987a Facebook: https://www.facebook.com/leda.bellizzi

Leda Bellizzi

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Federica De Giorgi si è laureata in Lettere e in Filologia Classica presso l’Università degli Studi “Roma Tre”. Dopo aver conseguito una specializzazione in progettazione europea dal titolo “International Master in European Project Planning and Management” organizzato da Pixel-International Education and Training Institution a Firenze, ha lavorato in Belgio presso l’associazione INFOREF - Initiatives pour une formation efficace, in qualità di “European Project Assistant”. Ha collaborato con diverse scuole e associazioni impegnate sul tema della mobilità transnazionale, della migrazione e dell’asilo politico, tra le quali PRISM - Promozione Internazionale Sicilia Mondo, HUMANA People to people in Latvia, Inter Alia e Migranti Solidali. Ha, infine, collaborato anche con il CeSPI (Centro studi di politica internazionale) per un progetto intitolato “Osservatorio nazionale sull’Inclusione Finanziaria dei Migranti”. Attualmente collabora con l’UNIMED (Unione delle Università del Mediterraneo), un consorzio che riunisce 84 università delle sponde Nord e Sud del Mediterraneo con il fine di promuovere la ricerca universitaria internazionale, la formazione e la mobilità nella regione euro-mediterranea.

Federica De Giorgi

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Nata nel 1988 a Roma, dopo aver conseguito la laurea magistrale in Lettere e l’abilitazione all’insegnamento, Loredana ha intrapreso un dottorato presso l’Università l’Orientale di Napoli con il progetto di ricerca “Migrazioni migranti e postcoloniali dal Maghreb”, insegnando contemporaneamente materie umanistiche in una scuola superiore. Ha partecipato attivamente alla vita universitaria divenendo Consigliera di Facoltà diLetteredell’Università“RomaTre”;neglistessiannièentrataafarpartedellaGioventùFederalistaEuropea,ricoprendo il ruolo di Segretaria della sezione locale di Roma e di delegata alla Commissione Esteri presso il Forum Nazionale dei Giovani (FNG).Nel 2011 ha fondato l’associazione dei giovani del Mediterraneo “YouthMed”, di cui è tuttora Presidente. YouthMed è un network di studenti e giovani attivisti del Mediterraneo che organizza eventi locali e internazionali con lo scopo di promuovere il dialogo interculturale, la cooperazione giovanile e la mobilità nella regione euro-mediterranea. “Per diventare internazionali dobbiamo appartenere ad un Paese. Quel Paese, per me, è il Mediterraneo, che è sterminato patrimonio di culture e di visioni”. (Mimmo Paladino)

Canali di informazione pubblica e di contatto:www.youthmed.nethttps://www.facebook.com/YouthmedNetwork/[email protected]

Loredana Rubeis

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Laureata in Comunicazione e Psicologia presso l’Università degli studi di Milano-Bicocca, Cristina si occupa di educazione non formale, diritti umani e comunicazione. Ha vissuto in Finlandia, in Armenia ed in Ungheria, dove ha lavorato presso il Centro Giovanile Europeo del Consiglio d’Europa a Budapest (EYCB) e all’Istituto Europeo di Innovazione e Tecnologia nell’unità di Politiche e Comunicazione. Dall’inizio del 2014 segue come attivista online la campagna del DipartimentoGioventùdelConsigliod’Europa“NoHate Speech Movement”.Cristina ha collaborato inoltre in diversi progetti con il Network dei Giovani Ambasciatori per la Pace e con la Rete Educare ai Diritti Umani (REDU) per la traduzione del Compass 2011, il manuale per l’educazione ai diritti umani con i giovani, prodotto dal Consiglio d’Europa .

Canali di informazione pubblica e di contatto:

Twitter: @cristina___maLinkedin: https://it.linkedin.com/in/cristinamancigotti

Cristina Mancigotti

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Nato a Roma nel 1978. Da sempre attivista politico a sinistra: dai centri sociali alle istituzioni. Nel 1996 erA nel Grande Raccordo Autoproduzioni al Forte Prenestino, nel 1997 al Pride di Amsterdam, nel 2001 a Genova e nei collettivi studenteschi universitari autorganizzati. Nel 2002 si laurea in Storia contemporanea a pieni voti. Dal 2003 al 2005 si è occupato di Sanità all’interno della Regione Lazio imparando i rudimenti dell’attività di consulenza e di comunicazione istituzionale e politica. Dal 2005 al 2010 si è occupato di beni e attività culturali per il governo regionale di centrosinistra. Nel 2010 ha raccolto firme per i referendum sull’acqua pubblica e contro il nucleare. Nel 2011 è stato fra i promotori del movimento “Il nostro Tempo è Adesso”, una rete fra studenti, sindacati e associazioni di lavoratori che il 9 aprile dello stesso anno ha portato in piazza in tutta Italia oltre 50.000 lavoratori precari. Sempre nel 2011 è stato tra i fondatori di Tilt!, un’associazione e rete relazionale che ha messo la precarietà lavorativa ed esistenziale dei nostri giorni al centro della sua riflessione e della sua attività politica. Nel 2012 ha contribuito alla stesura ed alla raccolta delle firme per la presentazione di una legge di iniziativa popolare per l’istituzione di un reddito minimo garantito in Italia. In questi ultimi anni ha provato a raccontare dalla sua pagina Facebook alcuni fatti del nostro mondo, dalla rivoluzione tunisina alle periferie di Roma, dalla vittoria di Syriza in Grecia all’utilizzo surrettizio dei voucher al posto dei contratti nazionali di categoria. Dal 2013 collabora con l’amministrazione Zingaretti (Regione Lazio) occupandondosi di diritto allo studio scolastico e universitario nell’ambito dei lavori della Segreteria Vicepresidente e Assessore Formazione, Ricerca, Scuola e università.

Canali di informazione pubblica e di contatto:

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Enrico Sitta

Tavolo 3FATTI CONCRETI: - Formazione / Ricerca / Lavoro / Apprendistato

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Comune di Caprarola

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Programma della giornata SCUOLE

Laureata in Scienze Economiche e Bancarie con una tesi sulla Comunicazione della Pubblica, Miriana si occupa da molti anni di Pubblica Amministrazione gestendo gli Uffici per le Relazioni con il Pubblico, attualmente come Responsabile delle Politiche Formative e della Progettazione Europea per la Provincia di Siena. Esperta di programmazione e valutazione delle risorse del Fondo Sociale Europeo nell’ambito delle politiche per l’occupazione e delle politiche di istruzione e formazione professionale, attraverso la collaborazione con Organizzazioni e Istituzioni nazionali e internazionali, negli ultimi anni Miriana ha sviluppato azioni innovative a livello locale, nazionale e europeo sui temi dei Servizi Pubblici per l’Impiego, dell’IFP, della Green Economy e dei servizi educativi e di orientamento per i giovani NEET. Dal 2013 è docente del modulo “Norme direttive comunitarie in materia di beni culturali – Europrogettazione per la Cultura” al Terzo Anno del Corso quinquennale a ciclo unico equiparato alla Laurea Magistrale per l’abilitazione alla professione di restauratore di beni culturali presso la Scuola di Alta Formazione dell’Istituto Centrale per il Restauro e la Conservazione del Patrimonio Archivistico e Librario di Roma.

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Miriana Bucalossi

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Programma della giornata SCUOLE

Alessio Catti De Gasperi nasce a Roma il 27 Luglio 1981. Dopo una formazione classica e tanti anni di scoutismo(!), si iscrive alla facoltà di Ingegneria Gestionale presso l’Università di Roma “Tor Vergata” dove consegue la laurea triennale con indirizzo Industriale e successivamente la Laurea Magistrale con indirizzo Direzione d’Impresa. Si è poi specializzato ulteriormente attraverso un Master ottenuto presso l’IGOP (Istituto Giuridico Opere Pubbliche) con indirizzo in “Gare di appalto e legislazione delle opere pubbliche”. Già durante gli studi, dal 2001, collabora con imprese operanti nel settore delle costruzioni svolgendo mansioni di Ingegnere in cantiere. Dal 2007 assume la Direzione Tecnica e la carica di Amministratore della SAISEB TOR DI VALLE S.p.A., già Tor di Valle Costruzioni S.p.A, oltre ad amministrare altre società appartenenti al medesimo gruppo. Ha così avuto la possibilità di fare della sua passione per le costruzioni anche il suo lavoro, occupandosi dello sviluppo e realizzazione di varie opere fra le quali gallerie, viadotti, parcheggi, hotel, edilizia residenziale pubblica e privata. Questo non gli ha impedito, però, di dedicarsi alle altre sue passioni fra le quali varie discipline sportive (vela, basket, sci) e approfondire la conoscenza delle lingue straniere (Inglese, Francese, Spagnolo e Greco) che gli sono risultate sempre molto utili nel corso delle attività lavorative svolte all’estero.

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Alessio Catti De Gasperi

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Classe ‘81 e nata a Messina, Giulia Ragonese si è trasferita a diciotto anni a Perugia per frequentare la facoltà di Comunicazione Internazionale, presso la quale si laurea nel 2005 con una tesi sulla Rai. Durante gli anni universitari scrive e pubblica su Limes reportage di viaggio, dopo mesi trascorsi in Sud America e in Portogallo. Dopo l’università, nel 2009, ottiene il dottorato di ricerca in Italianistica, con una tesi sugli scritti dei viaggiatori del ‘900. Ballerina fin da adolescente, si trasferisce in provincia di Viterbo, dove ancora adesso vive, per insegnare danza a bambini/e e adolescenti e collabora con l’Accademia della Tuscia con progetti a favore dell’inclusione giovanile e delle arti coreutiche nelle scuole. Dal 2012 collabora con l’associazione Onlus TILT, lavorando sul tema della precarietà esistenziale, soprattutto giovanile, delle politiche sul lavoro e del reddito minimo garantito. Con TILT ha lavorato per la presentazione alla Camera dei Deputati di oltre 50.000 firme per la proposta di legge sul reddito minimo. In particolare per TILT si è occupata degli autonomi e partite Iva, indagando il mondo dei freelance e costruendo con questi proposte per le loro tutele e diritti. Si specializza nel disegno grafico, nella gestione dei social media e nella costruzione e gestione di siti web, e cura in team l’organizzazione degli eventi dell’associazione. Da sempre interessata ai media studies scrive di comunicazione su “Gli Stati Generali” e fa ricerca sui nuovi orizzonti della comunicazione politica.

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Giulia Ragonese

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Programma della giornata SCUOLE

Nata il 19/06/1985 a Tivoli, una cittadina d’arte a pochi chilometri da Roma, sin da piccola si innamora della bellezza intramontabile della capitale dove attualmente vive e lavora. Oltre all’amore per l’arte e la storia che ha approfondito durante gli studi classici e che tuttora continua a coltivare, c’è quello per le lingue e l’insegnamento. Si è infatti laureata in Lingue e Traduzione presso l’Università degli Studi La Sapienza. Nel 2008 si è recata in Germania lavorando come educatrice presso un Kindergarten nella città di Amburgo dove ha avuto modo di confrontarsi con il sistema educativo tedesco e acquisire nuove metodologie didattiche. Successivamente ha frequentato un master in marketing e comunicazione per il turismo e uno in traduzione e scrittura accademica presso la George Washington University negli USA. Nel 2013 ha conseguito l’abilitazione per l’insegnamento dell’italiano come L2. Attualmente lavora come traduttrice freelance, tutor privato per ragazzi con bisogni speciali e insegnante presso la scuola internazionale Marymount International School Rome.

Claudia Angelini

Tavolo 4 PATRIMONIO CULTURALE: creatività, fumetto, ambiente e creazione

di impieghi tra arte e cultura / Anno Nazionale dei Cammini (Via Francigena)

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Programma della giornata SCUOLE

Federica Bertini, nata a Tivoli (RM) il 12 maggio del 1987, vive a Zagarolo, a 30 km dalla capitale. Amante dell’arte, decide di intraprendere gli studi storico-artistici frequentando l’Università di Roma “Tor Vergata”, dove consegue una laurea triennale in Scienze dei Beni Culturali seguita poi da una laurea magistrale in Storia dell’Arte nel 2011. Nel 2013 si specializza conseguendo l’abilitazione nazionale all’insegnamento e prosegue gli studi con un Dottorato di ricerca in Memoria e Materia delle opere d’Arte presso l’Università degli Studi della Tuscia di Viterbo. In questi anni continua la collaborazione con il dipartimento di Storia dell’Arte dell’Università di Roma Tor Vergata, in special modo con la rivista multimediale Horti-Hesperidum, per la quale scrive articoli specialistici assieme ad articoli divulgativi di carattere promozionale di ambito storico-artistico. Attualmente docente nella scuola secondaria, è stata vincitrice del Progetto Comenius, svolgendo attività didattica presso una scuola scozzese, e del progetto della Regione Lazio Torno Subito. Si è dedicata alle tematiche di promozione del patrimonio storico artistico e culturale italiano, con attenzione alle realtà locali. Nel 2014 ha collaborato con il Ministero del Turismo maltese per il sito VisitMalta, con l’Istituzione di Palazzo Rospigliosi del Comune di Zagarolo per le attività culturali, e ha frequentato il Master IED in web-marketing per la promozione territoriale ed enogastronomica. Ha partecipato a Lisbona all’incontro Mobility in the mind - Carta Giovani, proponendo il Progetto ItaliAgain. È presidente dell’Associazione Culturale ItaliAgain che si avvale di un magazine on line per raccontare storie del passato e del presente: per non dimenticare antichi valori e per dimostrare che ancora oggi c’è chi sa mettersi in gioco, consapevole del potenziale italiano. Assieme agli altri membri dell’associazione ha iniziato un programma di promozione che parte proprio dal comune di Zagarolo e dal legame tra la tradizione culinaria e i retaggi culturali locali. ItaliAgain è stata selezionata all’interno del programma Sector Open Lab Agrifood – Bic Lazio.

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Facebook: ItaliAgainTwitter: @ItaliAgain Instagram: @ItaliAgain

Federica Bertini

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Programma della giornata SCUOLE

Dopo aver conseguito la Maturità classica presso il Liceo Ginnasio Statale “Mariano Buratti” di Viterbo, si iscrive alla facoltà di Conservazione dei Beni Culturali, presso l’Università degli Studi della Tuscia, dove si laurea nel 2005 con una tesi in storia medievale. Nel 2008 ottiene il Diploma di Specializzazione in “Tutela e Valorizzazione dei Beni storico-artistici”, presso lo stesso Ateneo, discutendo una tesi in economia della cultura inerente al rapporto tra patrimonio culturale e turismo. Nel 2007 effettua un periodo di formazione in Toscana presso la Fondazione Musei Senesi. Dal 2008 al 2010 è consulente dell’Azienda di Promozione Turistica della Provincia di Viterbo (APT), per la quale realizza pubblicazioni storico-culturali, eventi ed indagini turistiche. Nel 2012 consegue l’abilitazione di guida turistica presso la Provincia di Viterbo, nel 2013 è eletta Vicepresidente dell’Associazione Culturale di Montefiascone (VT) Forza Creativa, dall’aprile 2015 ricopre il ruolo di presidente di “Agens Cultura”, associazione finalizzata alla valorizzazione e promozione artistica e turistica nazionale ed internazionale, con particolare attenzione alla Tuscia, composta da guide turistiche e professionisti dei beni culturali. Da diversi anni collabora in qualità di consulente e ricercatrice con Enti Pubblici e Privati (Associazioni, Comuni, Musei, giornali e TV), promuove visite guidate territoriali ed eventi culturali, tiene conferenze sul patrimonio storico-artistico ed antropologico con particolare attenzione al tema della Tuscia e della Via Francigena. Nell’ottobre del 2015 crea TurismoVirale, blog finalizzato alla valorizzazione del patrimonio culturale e paesaggistico italiano. È autrice di diverse pubblicazioni storico-antropologiche e turistiche.

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Blog: www.turismovirale.wordpress.comFacebook: www.facebook.com/TurismoViraleTwitter @TurismoViralewww.facebook.com/Agens

Valentina Berneschi

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Programma della giornata SCUOLE

Laureata in Economia e Marketing e in Progettazione e Gestione di Attività Culturali, Marta ha da sempre nutrito un particolare interesse per il mondo dell’intercultura e dell’incontro tra arte e dialogo culturale. Project Manager dell’Associazione Africa e MediterraneodiBologna,sioccupadapiùdi7annidi progettazione di interventi in ambito educativo e culturale che abbiano come metodologia prevalente la media education col fumetto e la partecipazione attiva dei giovani, sia in Italia che in Europa. Tra i vari progetti seguiti, il progetto europeo Comics for Equality (www.comix4equality.eu) ha vinto il prestigioso Intercultural Innovation Award 2014 dell’United Nations Alliance of Civilisation e il Gruppo BMW ed è stato nominato Media Initiative of the Year 2015 dallo European Civic Forum all’interno degli European Democratic Citizenship Awards.

Canali di informazione pubblica e di contatto:

www.africaemediterraneo.itwww.facebook.com/rivista.africaemediterraneowww.facebook.com/Comix4equalityhttps://it.linkedin.com/in/melonimartaTwitter: @melarta

Marta Meloni

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Programma della giornata SCUOLE

Giornalista, ricercatrice e scrittrice di origine irlandese, si è trasferita in Italia nel 1965 dove ha avuta una lunga carriera di insegnamento presso scuole e università internazionali. Negli anni Settanta e Ottanta i suoi articoli sono apparsi settimanalmente su giornali in lingua inglese editi in Italia e durante una permanenza a Mosca negli anni della Perestroika, è stata nello staff della prima rivista di tipo occidentale, Moscow Magazine. Scrive in inglese e italiano su numerosi riviste fra cui Biblioteca e Società e La Loggetta e ha contribuito a guide best-seller ( Eyewitness Guide to Rome). Ha avviato le start up di molti programmi di Study Abroad per scuole e università americane in Italia e ha insegnato “Italian Culture” all’Università della Tuscia a Viterbo. Dal 2008 è Enrichment Speaker su navi da crociera di lusso.

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WEB: http://www.elegantetruria.com/Twitter: @italylecturer Pinterest: https://www.pinterest.com/italylecturer/

Mary Jane Crane

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Programma della giornata SCUOLE

8 Giovani Eccellenze per 8 ComuniSessione pomeridiana: “Eccellenze e Rappresentanza –

Talents & Politics”

Nata a Roma nel 1993, è una laureanda in “Educatore Professionale di Comunità” presso la facoltà di Scienze dellaFormazionediRoma3;all’etàdi15annisièaccostata al volontariato, scoprendo una forte passione per questa dimensione di incontro e relazione con gli altri, tanto da decidere di intraprendere questa strada per i suoi studi e per il suo lavoro. Ha iniziato partecipando alle attività con il gruppo “Special” dell’associazione Juppiter, passando poi tra le tante attività ai corsi di lingua per stranieri e diventando successivamente clown di corsia con l’associazione “Vip Viterbo”, prestando servizio nei reparti di pediatria, geriatria e nelle case di cura residenziali. Nel 2012 intraprende il suo primo viaggio di volontariato internazionale con “Educatori Senza Frontiere”, progetto dell’associazione “Exodus” di Don Antonio Mazzi, partendo per il Brasile, operando per un mese in un centro ricreativo per bambini e adolescenti di Restinga, un quartiere povero della città di Porto Alegre, e presso una comunità terapeutica per il recupero dalle dipendenze di Cassino, al confine con il Paraguay.

Nel 2013, di nuovo in viaggio, arriva a Nyagatare, in Rwanda, in una comunità per adolescenti maschi dove insieme ai compagni di viaggio svolge attività ludico-ricreative con i ragazzi e formazione per educatori ed Nel 2014, dopo esser stata selezionata dall’Ente “Caritas di Trapani”, svolge per nove mesi il Servizio Civile Internazionale in Madagascar, nella cittadina di Fianarantsoa, operando come educatrice in una comunità per adolescenti e svolgendo attività anche nelle strutture presenti sul territorio, come l’orfanotrofio, le strutture di accoglienza per disabili ed anziani, l’oratorio e nei villaggi limitrofi, appassionandosi semprepiùaquestolavoroealladimensionediinterculturalità.

Flavia Lucente

CAPRANICA

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Programma della giornata SCUOLE

Sempre affascinato dalla musica e dal ritmo fin da piccolissimo, inizia a studiare batteria all’età di 9 anni, prima con Riccardo Colasante poi con David Folchitto. Suona in molte band underground di vari generi per poi specializzarsi nel Metal e nel Latin. Da prima con i Mizar (progetto Speed Metal della Tuscia), fino ad arrivare a Novomundo, progetto promosso e ideato da lui stesso: un misto di Groove Metal e Afro/Latin. Con Novomundo scrive e registra 2 album. Nello stesso tempo si occupa come presidente, insieme all’omonima associazione, di organizzare il Metal Crusade (Festival Metal Open Air del Lazio). Dal 2013 è entrato nella famiglia X-Drum (produttore italiano di batterie) come Endorser. Fra le varie esperienze ha collaborato con Irio DePaula(unodeichitarristipiùimportantiJazzSambadel Brasile), ha tenuto la drum clinic insieme a Hannes Grossmann (batterista tedesco - Obscura, Blotted Science ed ex Necrofagist) e ha partecipato al festival multietnicopiùgranded’oriente,loShanghaiTourismFestival. Oggi è docente di batteria e percussioni in due scuole (Prato dei Suoni di Bracciano e Epica Music Center di Roma), tiene Masterclass di batteria sulla creatività e la ricerca del proprio stile e prosegue la sua attività live con diversi progetti fa i quali The 911 - The Police Tribute e ovviamente Novomundo.

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Fausto Idini

BASSANO ROMANO

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Programma della giornata SCUOLE

Nata a Roma nel 1993, è una laureanda in “Educatore Professionale di Comunità” presso la facoltà di Scienze dellaFormazionediRoma3;all’etàdi15annisièaccostata al volontariato, scoprendo una forte passione per questa dimensione di incontro e relazione con gli altri, tanto da decidere di intraprendere questa strada per i suoi studi e per il suo lavoro. Ha iniziato partecipando alle attività con il gruppo “Special” dell’associazione Juppiter, passando poi tra le tante attività ai corsi di lingua per stranieri e diventando successivamente clown di corsia con l’associazione “Vip Viterbo”, prestando servizio nei reparti di pediatria, geriatria e nelle case di cura residenziali. Nel 2012 intraprende il suo primo viaggio di volontariato internazionale con “Educatori Senza Frontiere”, progetto dell’associazione “Exodus” di Don Antonio Mazzi, partendo per il Brasile, operando per un mese in un centro ricreativo per bambini e adolescenti di Restinga, un quartiere povero della città di Porto Alegre, e presso una comunità terapeutica per il recupero dalle dipendenze di Cassino, al confine con il Paraguay.

Nel 2013, di nuovo in viaggio, arriva a Nyagatare, in Rwanda, in una comunità per adolescenti maschi dove insieme ai compagni di viaggio svolge attività ludico-ricreative con i ragazzi e formazione per educatori ed Nel 2014, dopo esser stata selezionata dall’Ente “Caritas di Trapani”, svolge per nove mesi il Servizio Civile Internazionale in Madagascar, nella cittadina di Fianarantsoa, operando come educatrice in una comunità per adolescenti e svolgendo attività anche nelle strutture presenti sul territorio, come l’orfanotrofio, le strutture di accoglienza per disabili ed anziani, l’oratorio e nei villaggi limitrofi, appassionandosi semprepiùaquestolavoroealladimensionediinterculturalità.

Martina Bruzzichini

BARBARANO ROMANO

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Nato a Roma, ma originario di Blera, si laurea campione italianosustradagiànel2005tragliallievi;vinsepoiiltitolo nazionale anche nella categoria juniores nel 2006 e nel 2007. Passò quindi tra i Dilettanti Under-23 con la Lucchini-Neri-Nuova Comauto, società toscana di Lamporecchio.Nel 2008 si aggiudica la vittoria di una tappa alla Coupe des Nations Ville de Saguenay, evento inserito nel calendario della Coppa delle Nazioni, in cui termina al terzoposto;l’annodopovinseinveceiltitolonazionalea cronometro tra gli Under-23, a Imola, battendo il detentore Adriano Malori, e il Trofeo Matteotti Under-23. Partecipa anche alla prova a cronometro della medesima categoria ai campionati del mondo di Mendrisio, concludendo al sesto posto a 39 secondi dal vincitore Jack Bobridge e due secondi dietro Malori.Nel 2010 diventa professionista, insieme allo stesso Malori, con la Lampre-Farnese Vini: in quella stagione disputò sia il Giro delle Fiandre che la Parigi-Roubaix, ritirandosi però in entrambe le competizioni. Dopo due anni nella squadra di Saronni, nel 2012 si trasferisce alla Farnese Vini-Selle Italia, con cui debutta al Giro d’Italia indossando per 5 giorni. la maglia azzurra come miglior scalatore.Dopo essere rimasto per qualche mese senza squadra, nel maggio del 2013 firma un contratto con la Ceramica Flaminia-Fondriest diretta da Simone Borgheresi. Rimane tra le file della squadra, divenuta Nankang-Fondriest, anche per la stagione 2014, cogliendo l’ottavo posto ai campionati italiani a cronometro a Malè.

Canali di informazione pubblica e di contatto:FB: https://www.facebook.com/alfredo.balloni.3?fref=tsTwitter: twitter.com/AlfredoBalloni?lang=itSito: http://www.sitodelciclismo.net/coureurfiche.php?coureurid=21074

Alfredo Balloni

BLERA

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Comune di Ronciglione

Comune di Sutri

INFORMAGIOVANI8+

“InformaGiovani 8+: una risorsa per i giovani, un riferimento per i territori”

Programma della giornata SCUOLE

Andrea Saccà è originario di Caprarola e dopo gli studi in Graphic & Web Design presso l’Accademia delle Arti e nuove Tecnlogie di Roma, si è subito appassionato della rete, creando il suo lavoro e il suo futuro nel contorto mondo del Web.Nel 2014, ha fondato la 1604lab Srl, Web Design & E-Commerce Agency con sede a Roma e clienti in tutto il mondo. Con la 1604lab srl ha realizzato la piattaforma MyTuscia per diffondere tutte le meraviglie della Tuscia attraverso tutto il territorio nazionale e anche oltre. Questo portale nasce con l’ambizione di poter divenire un punto di riferimento per turisti e aziende di questa zona. Il portale MyTuscia vuol poter dare la giusta importanza alla Tuscia, perchè crede nelle grandi potenzialità di questa terra e di quelle relative alle diverse realtà aziendali che la popolano.Sempre nel 2014, ha pubblicato il libro “Mastering Magento Theme Design” su Magento, la migliore e piùcompletaedutilizzatapiattaformaE-Commerce,ed ha lanciato un blog italiano tutto su Magento: Magentiamo.it

Canali di informazione pubblica e di contatto:Twitter: @andreasaccaLinkedIn: https://it.linkedin.com/in/andreasaccaweb/itWebiste: http://www.andreasacca.it/

Andrea Saccà

CAPRAROLA

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INFORMAGIOVANI8+

Comune di CapranicaCorso Francesco Petrarca, 40

01012 Capranica, VT, Italy Tel: +39 0761 6679202 Fax: +39 0761 6679232

www.comune.capranica.vt.it

Comune di Barbarano Romano

Comune di Bassano Romano

Comune di Blera

Comune di Caprarola

Comune di Oriolo Romano

Comune di Ronciglione

Comune di Sutri

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Programma della giornata SCUOLE

Natail9maggio1990;hasemprevissutoaOrioloRomano ed è molto legata al suo paese, nel quale ha cercato e cerca tuttora di essere parte attiva. I suoi maggiori interessi sono orientati verso il mondo della comunicazione, del giornalismo e della fotografia, per questo ha conseguito la qualifica professionale di fotografa presso la Romeur Academy. Ha proseguito poi gli studi lasciati in sospeso ed ora è laureanda in Lettere, presso l’Università degli Studi della Tuscia. Ha sempre sentito di dover partecipare alla vita pubblica e sociale come un qualcosa che fosse parte integrante della sua persona. Nel 2014, ad Oriolo, si sono tenuti i lavori per creare il primo Consiglio Comunale dei Giovani;insiemeadaltri9ragazzi,hacreatounalistae,dopo essere stati eletti, è stata nominata Presidente.

Hanno iniziato con un progetto semplice, un concorso fotografico dal titolo “Scatto, Oriolo nell’obiettivo”, grazie al quale hanno coinvolto i primi giovani e hanno allestito una mostra presso il Palazzo Altieri. A settembre 2015, in collaborazione con gli Operatori del Servizio AMICO Lavoro (Filca Cisl) e la società ERIFO, hanno intrapreso un nuovo progetto dal titolo “Andiamo a lavorare!”, che guarda ad uno dei problemi principalidellanostragenerazione:ladisoccupazione;organizzando dei tirocini, tramite Garanzia Giovani, presso aziende locali. Già sono stati attivati i primi giovani e presto ne attiveranno altri, di mese in mese, cosa della quale sono molto soddisfatti.

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Erica Paris

ORIOLO ROMANO

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Programma della giornata SCUOLE

Direttore d’orchestra e compositore è nato a Roma nel 1984, ma è originario di Ronciglione (VT). Recentemente nominato direttore principale di Bare Opera a New York è inoltre direttore principale ospite dell’Orchestra Filarmonica Centro d’Italia e direttore musicale de Les Voix Concertantes di Parigi.Nella stagione in corso sarà Cover Conductor (secondo direttore) al Metropolitan Opera di New York per Manon Lescaut di Puccini e in Roberto Devereux di Donizetti rispettivamente con i Maestri Fabio Luisi e Maurizio Benini lavorando con star della lirica come Jonas Kauffmann, Sondra Radvanovsky, Matthew Polenzani e Elina Garanca.

Nell’estate 2015 Sesto Quatrini ha assistito il Maestro Fabio Luisi, direttore principale del Metropolitan di NY e direttore musicale dell’Opernhaus di Zurigo, al Festival della Valle d’Itria nell’opera di Mayr Medea in Corinto.Ha diretto tra le altre l’Orchestra dei Pomeriggi Musicali di Milano, Danish National Symphony Orchestra, Orchestra Sinfonica Abruzzese, Orchestra Verdi di Milano, Camerata Monteverdi, Cyprus Symphony Orchestra, Atlanta Chamber Orchestra, Macon Symphony, Gwinnett Symphony Orchestra, Malaysian Philarmonic Orchestra, Orchestra ICO della Magna Grecia, Orchestra Internazionale d’Italia. Nel 2014, ha debuttato La Traviata al Theatre de l’AthenéediParigi;nelmaggio2015L’EnfantetlesSortileges di Ravel e L’Enfant Prodigue di Debussy a NewYorkconBareOpera;nelsettembre-novembre2015, rispettivamente Rigoletto al Theatre de la Port Saint-Martin di Parigi e Goyescas di Granados a NYC con BareOpera.

Prossimi ingaggi vedranno Sesto Quatrini al debutto di Bastienne und Bastien e Der Schauspieldirektor di Mozart, L’Occasione fa il ladro di Rossini, West Side Story di Bernstein, Carmen di Bizet e Trovatore di Verdi. Sue composizioni sono state eseguite da vari solisti e orchestre, tra queste hanno riscosso particolare successo il Concerto per violino e il corto d’opera lirica Il Filosofo, entrambe all’Auditorium Parco della Musica di Roma con la Piccola Orchestra ‘900.

Sesto Quatrini

RONCIGLIONE

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Comune di Barbarano Romano

Comune di Bassano Romano

Comune di Blera

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Programma della giornata SCUOLE

Vincitore del “Premio Casella” e del Concorso Internazionale “Musica&Arte” nel 2008 e 2009 per la composizione e dell’International Conducting Workshop and Competition in Georgia (USA) nel 2013 per la direzione d’orchestra. Diplomato in tromba sotto la guida deL M° Sandro Verzari si è laureato prima in composizione poi in direzione d’orchestra con il massimo dei voti e la lode al Conservatorio “A. Casella” de L’Aquila rispettivamente con i Maestri Sergio Prodigo e Marcello Bufalini.

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Programma della giornata SCUOLE

La Fattoria Faraoni nasce da un allevamento di famiglia a Sutri: una stalla di 15 mucche di razza Frisona Italiana (classiche mucche da latte) che producevano essenzialmente latte rigorosamente controllato per conto terzi, quello e solo quello era il piano di lavoro. A raccontarlo oggi è Andrea, 40 anni compagno di Silvia 36 anni, insieme fautori di un progetto prima di tutto di vita che, unendo differenti esperienze lavorative, ha dato corpo alla Fattoria Faraoni. Sono i promotori di un cambiamento di azienda raccolto in una produzione a chilometri zero, che rintroduce il concetto di antica fattoria impostata a ciclo chiuso con allevamento di latte e derivati e una commercializzazione diretta priva di intermediari. Intorno agli anni 2000 Andrea Cippitelli svolgeva tutt’altro lavoro, si occupava di abbigliamento e si trovava in Spagna e proprio lì, assaporando la carne del posto ne apprezza il gusto di gran lunga superiore a quello nostrano. Si accosta passo a passo per curiosità al mondo dell’allevamento per capire cosa fare con Silvia della fattoria di famiglia: . Non ci sono piùdubbi,ilprogettoèfarneunafattoriatradizionalemirata a creare un prodotto sano. Nel 2007 inizia la vera organizzazione d’impresa: salvaguardia dell’ambiente ai fini della tutela qualitativa e quantitativa favorendo il risparmio energetico. Dal buon latte arrivano pure i migliori formaggi. Ed ecco approdare Silvia, è lei che si occupa della produzione dei formaggi. Il suo formaggio Gran Faraone, già premiato nel 2010, lo scorso 30 maggio ha primeggiato da secondo a livello nazionale tra il principe dei formaggi, il parmigiano. Un riconoscimento che riempie la coppia d’orgoglio. Dal 15 al 17 giugno 2015 sono stati ad Expo Milano insieme alla Camera di Commercio di Viterbo. Lo sguardo di giovane coppia è ormai indirizzato verso il futuro, al coinvolgimento dei giovani con la Fattoria Didattica aperta alle scuole.

Canali di informazione pubblica e di contatto:Sito Internet: http://fattoriafaraoni.it/FB: www.facebook.com/FattoriaFaraoni

Andrea Cippitelli e Silvia Faraoni

SUTRI