5 2010 lab. metod. e tec. lav

3
Laboratorio di Laboratorio di Metodologia e tecnica del lavoro Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo di gruppo 3 CFU (30 ore) 3 CFU (30 ore) Università degli studi del Molise Scienze della Formazione Primaria a.a. 2010/2011 Bonometti Stefano [email protected] 1 1 Il lavoro di gruppo Il lavoro di gruppo 2 2 [email protected] obiettivo metodo ruoli leadership comunicazione sviluppo clima Variabili del gruppo di lavoro Variabili del gruppo di lavoro 3 3 [email protected] IL LAVORO DI GRUPPO IL LAVORO DI GRUPPO Insieme dei movimenti, delle azioni, dei processi e dei prodotti del gruppo. Richiede un buon livello di congruenza fra: Scopo: la finalità in cui il gruppo si riconosce e l’attività che dichiara di svolgere Organizzazione: articolazione interna del gruppo (metodo) Dinamica costruttiva e creativa: processi interni di comunicazione, socializzazione, attivazione, affettività 4 4 [email protected]

Transcript of 5 2010 lab. metod. e tec. lav

Page 1: 5 2010 lab. metod. e tec. lav

Laboratorio diLaboratorio di

Metodologia e tecnica del lavoro Metodologia e tecnica del lavoro

di gruppo di gruppo –– 3 CFU (30 ore)3 CFU (30 ore)

Università degli studi del MoliseScienze della Formazione Primaria

a.a. 2010/2011

Bonometti [email protected]

11

Il lavoro di gruppoIl lavoro di gruppo

22

[email protected]

obiettivo

metodo

ruoli

leadership

comunicazionesviluppo

clima

Variabili del gruppo di lavoroVariabili del gruppo di lavoro 33

[email protected]

IL LAVORO DI GRUPPOIL LAVORO DI GRUPPO

�Insieme dei movimenti, delle azioni, dei processi e dei prodotti del gruppo.�Richiede un buon livello di congruenza fra:◦Scopo: la finalità in cui il gruppo si riconosce e l’attività che dichiara di svolgere◦Organizzazione: articolazione interna del gruppo (metodo)◦Dinamica costruttiva e creativa: processi interni di comunicazione, socializzazione, attivazione, affettività

44

[email protected]

Page 2: 5 2010 lab. metod. e tec. lav

Dinamica costruttiva e creativaDinamica costruttiva e creativa

aspetti positiviaspetti positivi

�Attivazione: è la forza vitale, l’energia che il gruppo riconosce in sé ed esprime

�Comunicazione: è il “fare” concreto, è il “discorso” del gruppo

�Socializzazione: è la conoscenza, gli atteggiamenti, i ruoli, le regole e i valori, validi contemporaneamente per l’individuo e per il gruppo

55

[email protected]

Dinamica costruttiva e creativaDinamica costruttiva e creativa

aspetti critici della comunicazioneaspetti critici della comunicazione

�Accoppiamento: due componenti del gruppo si parlano tra loro e il resto del gruppo sta ad ascoltare passivamente

�Polarizzazione: scinde in due parti il gruppo, poiché due leader interni si contrappongono e si fanno paladini di punti di vista polari

�Silenzio: può avere molteplici significati sia positivi sia negativi

66

[email protected]

Il gruppo di lavoro nella Il gruppo di lavoro nella

prospettiva pedagogicaprospettiva pedagogica

Un gruppo è un insieme di soggetti-

persone che condividono contesti e relazioni al fine di

riconoscere e promuovere le

potenzialità individuali nelle

differenti età della vita

[email protected]

Il gruppo in apprendimentoIl gruppo in apprendimento

Il gruppo è un insieme di due o più soggetti che realizzano rapporti di

interdipendenza e coordinano le loro azioni e comunicazioni in specifici

contesti al fine di perseguire l’apprendimento e la co-costruzione di

identità, intelligenze e significati

88

[email protected]

Page 3: 5 2010 lab. metod. e tec. lav

FASI DEL LAVORO FASI DEL LAVORO

(APPRENDIMENTO)(APPRENDIMENTO)

�Fase euforica

irrealistica

�Fase realistica

depressiva

�Fase realistica

produttiva

�Fase produttiva

innovativa

[email protected]

Il lavoro di gruppoIl lavoro di gruppoImpossibile v isualizzare l'immagine. La memoria del computer potrebbe essere insufficiente per aprire l'immagine oppure l'immagine potrebbe essere danneggiata. Riavviare il computer e aprire di nuovo il file. Se v iene visualizzata di nuovo la x rossa, potrebbe essere necessario eliminare l'immagine e inserirla di nuovo.

[email protected]