2008

Il Liceo “Giordano Bruno” di Torino vuole entrare nel vivo del progetto EEE.

Vengono reperiti fondi ( 7000 euro) per l’acquisto di materiale utile alla messa in funzione del telescopio.

Marzo 2009Cern

L’avventura comincia

Aprile / Maggio 2009

Accordo di rete con tre scuole di Torino coinvolte nello stesso progetto. Si decide di lavorare in parallelo. Con gruppo di ragazzi

in fase pomeridiana e di impegnarsi a diffondere l’insegnamento della fisica moderna nelle scuole progettando moduli didattici

proposti ai colleghi dei dipartimenti di fisica dei tre licei

25 Settembre 2009

Presentato il progetto a 350 ragazzi del Liceo

70 ragazzi si candidano per far parte del gruppo di ricerca che lavorerà in fase pomeridiana con cadenza

quindicinale.

Il 20% degli studenti del triennio è disposto ad affrontare un lavoro pomeridiano ulteriore per

avvicinarsi allo studio della fisica ...

è bastato offrirgli un approccio diverso

Ottobre 2009

Si misura ripetutamente il numero di arrivi di raggi cosmici in un certo intervallo di tempo e in un certo angolo solido. Segue l’analisi dati …

primo incontro con la distribuzione di Poisson e il test del

27 Novembre 2009

Il gruppo di ricerca si sposta in treno lungo la Val di Susa per misurare il flusso di raggi cosmici al variare dell’altezza sul livello

del mare.

Così si lavora anche in treno …

I ragazzi vengono coinvolti in strane attività

Alla fine del lavoro i ragazzi sono a tu per tu con una legge di decadimento esponenziale e con il concetto di vita media di una particella

A Oulx (1079 m s.l.m.)

Ospitati nel Lab del Liceo “Des Ambrois”

si raccolgono dati e intanto di tirano le somme dell’attività svolta in treno.

I ragazzi hanno ancora voglia di lavorare

In corriera ci si sposta a

Sauze d’Oulx ( 1480 m s.l.m)

Questa volta siamo ospiti dell’Agenzia Turistica.

Ancora una volta si raccolgono dati e si lavora con i 30 coraggiosi

Venerdì 4 Dicembre ore 15

I docenti della rete di tre scuole di Torino, organizzano un seminario per i docenti dei dipartimenti di Fisica. Vengono presentati 5 moduli didattici

per iniziare il processo di diffusione dell’insegnamento della fisica moderna negli ultimi tre anni della scuola media superiore. Tutto è

incentrato sulla fisica dei raggi cosmici e del telescopio.

Non sono presenti più di 20 docenti, ma …

Non dite che siamo pochie che l'impegno è grande per noi.Dite forse che due o tre ciuffi di nubi sono pochiin un angolo di cielo d'estate?In un momento si stendono ovunque,giuzzano i lampi,scoppiano i tuoni e piove su tutto.Non dite che siamo pochi.Dite solo che siamo .  Lee Kwang Su