20 Ore Spagnolo Dispensa 01

7/28/2019 20 Ore Spagnolo Dispensa 01

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LEZIONE 1


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PRESENTAZIONE

Perch il Lettore possa rendersi conto della seriet e della e f f i -cacia del nostro metodo di insegnamento anzitutto necessario far-gli conoscere la vastit dei nostri Corsi perch proprio tale carat-teristica che consente di svolgere la materia secondo moderni edefficacissimi criteri didattici i quali non potrebbero trovare praticaattuazione in un tradizionale corso di lingua straniera con dischi.

I Corsi di lingue 20 ORE sono registrati su 52 dischi micro-solco per complessive sedici, venti ore di ascolto.

I Corsi di Lingue di tipo tradizionale sono articolati su unnumero molto minore di dischi e consentono un insegnamento oraledi circa tre o quattro ore. In un tempo cos breve non possibileinsegnare oralmente che la pronuncia dei vocaboli usati e la costru-zione di frasi. Sono elementi della lingua senz'altro molto importantie da apprezzarsi e lo dimostra l'ottima accoglienza che tali corsihanno avuto da parte degli studiosi e del pubblico ma resta ilfatto che la parte grammaticale e la sintassi e oio le parti pi osti-che, pi difficili, pi faticose dello studio di una lingua stranieradebbono per forza di cose seguitare ad essere studiate dall'Allievocol metodo scolastico su un testo grammaticale.

II fatto di avere quintuplicato il numero delle ore di insegna-mento orale per mezzo dei dischi ci ha permesso di raggiungeremolti importanti obiettivi primo dei quali quello di potere inse-gnare la lingua con un metodo diretto e cio con un sistema mo-derno, efficiente e per nulla faticoso.

CORSI DI LINGUA INTEGRATI 20 ORE DIGITAL EDITION

Copyright 2010 Casiraghi Jones Publishing srl

www.20ore.com email: [email protected]


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L'insegnamento col metodo diretto nato dalle osservazioni edalle esperienze pluriennali di una moltitudine di studiosi dellamateria.

Alla luce delle esperienze compiute si inequivocabilmente con-statato che il metodo tradizionale, cio grammaticale, di scarsis-sima efficacia se applicato da solo all'insegnamento di una linguaviva. Per di pi tale sistema, che per la sua aridit e monotoniarichiede un duro lavoro, stanca e scoraggia l'Allievo a causa dellamodestia dei risultati che permette di conseguire in rapporto allamole del lavoro compiuto.

Si tuttavia contemporaneamente constatato che non conce-pibile un serio insegnamento di una lingua straniera solo attraversoesercitazioni pratiche.

Il Metodo Diretto 20 ORE risolve appunto il problema diinsegnare la lingua praticamente, in modo vario, facile e piacevolefornendo contemporaneamente all'Allievo solidissime basi gramma-ticali e di sintassi. Col Metodo Diretto 20 ORE l'Allievo vienemesso e tenuto costantemente a contatto con la lingua vivente. Eglisi trova di -fronte, lezione per lezione, ad una serie di parole, frasi,espressioni che hanno un pratico significato e costituiscono un tuttoorganico ed interessante. Da questo complesso organico si deduconopoi le regole in base alle quali stato costruito. In tale maniera siinsegnano specificandole, le regole grammaticali che l'Allievo in uncerto senso gi conosce per averle viste usate nella pratica. Con que-sto sistema la comprensione e lo studio della parte teorica di unalingua non pi un puro esercizio mnemonico di scarsissima utilitma una vera e propria esercitazione pratica poco faticosa e di indub-bia e duratura efficacia.

Per raggiungere questo risultato, ogni lezione incisa sulle duefacciate del disco divisa in due parti: una Pratica ed una Gram-maticale.

E' importante tuttavia osservare che nonostante la sua deno-





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minazione ed il suo contenuto anche la parte Grammaticale inrealt una lezione di carattere pratico. Per rendersi conto della esat-tezza di questa affermazione si tenga presente che anche la parteGrammaticale delle lezioni viene esposta nella lingua straniera chesi sta insegnando. Con questo metodo il contatto da parte dell'Allievocon la lingua parlata ininterrotto. Dalla viva voce dei professoriapprende non solo la pronuncia e il significato di parole, frasi,costruzioni, idiotismi ecc., m a anche le regole per legare fra lorogli infiniti elementi che formano la lingua.

Balza evidente a questo punto quanto divenga pi agevole l'ap-prendimento di tutta la complessa materia che necessario cono-scere per potere comprendere, parlare e scrivere una lingua stranierase ci avviene attraverso un insegnamento orale nella stessa linguache si sta imparando.

Per giungere a questo risultato era tuttavia indispensabile di-sporre di un grandissimo numero di ore di insegnamento ed perquesto che, come abbiamo gi detto, i nostri Corsi hanno una duratadi circa venti ore.

Vogliamo aggiungere, sia pure a titolo di curiosit, che i Corsi 20 ORE sono i pi vasti corsi di Lingue con dischi che siano m aistati pubblicati nel mondo.





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COME STUDIARE LE PRIME LEZIONI

Le prime lezioni dei nostri Corsi di Lingue debbono essere studiatecon la massima tranquillit e fiducia.

L'Allievo non deve perci preoccuparsi di imparare a memoriai vocaboli o le regole grammaticali ma deve invece prestare tutta la suaattenzione alla pronuncia della lingua cercando di imitarla meglio chepu pronunciando ad alta voce, dapprima le parole e la frasi che neltesto sono seguite da puntini, ed in seguito interi brani del disco.

Prima di iniziare l'ascolto della lezione indispensabile che l'Allievolegga varie volte il testo in italiano di ogni singola facciata.

Dopo una settimana di studio pi utile studiare mezz'ora al giornoper una settimana che quattro ore in un giorno solo l'Allievo consta-ter di avere imparato quasi senza rendersene conto, non solo la pro-nuncia delle parole ma anche il significato di molti vocaboli ed il sensodelle regole grammaticali enunciate.





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DISCO N. 1Disco n. 1

Cara 1Facciata 1

Leccin Numero 1 Primiera LeccinLezione Numero 1 Prima Lezione

i Buenos diasiBuon giorno!

PARTE PRACTICAParte Pratica

Yo soy el Sr. Gimnez.Io sono il Sig. Gimnez.

Yo soy uno de vuestros profesores de espafiol.Io sono uno dei vostri professori di spagnolo.

El objeto de las primeras lecciones de nuestro curso es sobre lodoLo scopo delle prime lezioni del nostro corso soprattutto quello

el de habituaros a la pronunciacin espanola.di abituarvi alla pronuncia spagnola.





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Por consiguiente debis prestar mucha atencin.Quindi dovete fare molta attenzione. 'Ahora escuchad atentamente y repetid en alta voz las palabras queOra ascoltate attentamente e ripetete ad alta voce le parole chesiguen :seguono :

disco...disco

libro,libro

lpiz ..matita

piuma.penna

tocadiscosgiradischi

hombreuomo

mujer.donna

diario ...giornale

muchachoragazzo





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muchacharagazza

hoja...foglia

mejilla.guancia

una...unghia

joven ..giovane

boca...bocca

dedo...dito

cuaderno .quaderno

ojo ...occhio

pelo ...capello

pierna.gamba





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siila...sedia

cama...letto

chaqueta,giacca

pantaln.,pantalone

butaca..,poltrona

lampara.lampada

calcetin..calzettino

camisa.camicia

mesa...tavola

abrigo...soprabito

media...calza

corbata..,cravatta

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panuelo..fazzoletto

buf anda..,sciarpa

sombrero,cappello

falda..,gonna

obrero...operaio

sortija...anello

\n. . .bastone guante . ..guanto 1paraguasombrelloceliar...collana

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Ahora escuchad la pronunciacin de los diferentes artculos determi-Ora ascoltate la pronuncia dei differenti articoli determi-nados delante de las palabras que nosotros hemos escuchado y repe-nativi davanti alle parole che noi abbiamo ascoltato e ripe-tidlas en alta voz.tetele ad alta voce.

el disco..'.il disco

el libroil libro

el lpiz..la matita

la piuma.,la penna el tocadiscosil giradischi

el diario..il giornale

el hombre,l'uomo

los hombresgli uomini

la mujer.la donna

las mujeres ...le donne

el muchacho ..,il ragazzo

la muchachala ragazza

los muchachosi ragazzi

las muchachasle ragazze

el joven..il giovane

el cuaderno,il quaderno

la hoja ...la foglia

la cara..il viso

el ojo ...l'occhio

la mejilla.la guancia

la boca ...la bocca

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el pelo ...il capello

la una...l'unghia

el dedo ...,il dito

los pelos ...i capelli los dedos ...le dita el brazo .. il bracciola pierna ...la gamba

la siila...la sedia

la butaca..la poltrona

la mesa ...la tavola

la cama ...il letto

la lampara.la lampada

el abrigo ...il soprabito

la chaqueta...la giacca

los calcetinesi calzettoni

las medias ...le calze .

los pantalones ...i pantaloni

la camisa ...la camicia

la corbata...la cravatta

los panuelos ...i fazzoletti

la bu fanda ,la sciarpa

el sombrero ...il cappello

el bastn ...il bastone

los guantesi guanti

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el paraguas ... las faldas ... las sortijasl'ombrello le gonne gli anelli

el celiar... el obrero ...la collana l'operaio

En estos ejemplos habis escuchado la pronunciacin de los artculosIn questi esempi avete ascoltato la pronuncia degli articoli

determinados delante de las palabras que empiezan por consonante ydeterminativi davanti alle parole che com inciano p er consona nte e

por vocal.per vocale.

Como podris observar, el apstofo no se usa en espanol.Come potrete osservare, l'apostrofo non si usa in spagnolo.

Ejemplos :Esempi :

el arte el edificio el ingenierol'arte l'edificio l'ingeniere

el amigo el artculol'amico l'articolo

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En espanol la h en principio de palabra es siempre muda y jams seIn spagnolo V h in principio di parola sempre muta e mai si

pronuncia.pronuncia.

Ejemplos :Esempi :

hombre hroe bora hijo humildeuomo eroe ora figlio umile

Los articulos determinados por lo tanto son :Gli articoli determinativi dunque sono :

el la lo (neutro) los lasil, lo la lo (neutro) i, gli le

Ahora presentaremos los articulos indeterminados.Ora presenteremo gli articoli indeterminativi.

un una unos unasun, uno una alcuni, dei alcune, delle

Escuchad los ejemplos siguientes y repetid en alta voz varias veces:Ascoltate gli esempi seguenti e ripetete ad alta voce pi volte:

un caballo ... unos caballos ...un cavallo alcuni cavalli...

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un delantal... unos delantales .un grembiule dei grembiuliun tigre ... unos tigres ...una tigre delle tigriuna casa... unas casas...una casa alcune caseun timore ... unos timbres ...un campanello dei campanelliun rbol... unos rbolesun albero alcuni alberiuna hoja ... unas hojas ...una foglia alcune foglieun cuaderno ... unos cuadernos .un quaderno alcuni quaderni

fista ha sido nuestra primera leccin de espanol.Questa stata la nostra prima lezione di spagnolo.Ahora pasad a la cara segunda de este disco y escuchad muy atenta-Ora passate alla facciata seconda di questo disco e ascoltate moltomente la Parte Gramatical.attentamente la Parte Grammaticale.Recordad que es una leccin prctica de espanol, ya que yo os ensenoRicordate che una lezione pratica di spagnolo, poich io vi insegnola gramtica espanola en espanol.la grammatica spagnola in spagnolo.16





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Cara 2Facciata 2

PARTE GRAMATICALParte GrammaticaleI) LOS ART1CULOS DETERMINADOS

Gli Articoli DeterminativiEn espanol los articulos determinados son :In spagnolo gli articoli determinativi sono:

Para el masculino singular: elPer il maschile singolare: il, lo, /'Para el femenino singular: laPer il femminile singolare: la, I 'Para el neutro: loPer il neutro: lo, ilPara el masculino plural : losPer il maschile plurale: gli, iPara el femenino plural : lasPer il femminile plurale : le

El neutro no tiene plural.// neutro non ha plurale.Ejemplos: *Esempi :

el hombre ... los hombres ... la mujer.l'uomo gli uomini la donnaRipetere sempre ad alta voce le parole segnate, nel testo, dai puntini.

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las mujeres ...le donne el bastn.il bastone los bastonesi bastonila piuma..la pennalo amargo,l 'amaro

las plumasle penne10 mio ...1 1 mio

10 bueno ...1 1 buono

II) LOS ART1CULOS INTOETERMINADOSG li Articoli Indeterminativi

En espanol los articulos indeterminados son:In spagnolo gli articoli indeterminativi sono:Para el masculino singular: unPer il maschile singolare: unPara el femenino singular: unaPer il femminile singolare: unaPara el masculino plural: unosP er il maschile plurale: alcuni, deiPara el femenino plural: unasPer il femminile plurale: alcune, delle

Ejemplos :Esempi : un nino ...un bambinouna muchacha,una ragazzaun piato ...un piattouna ventana..,una -finestraun botn...un bottone

unos ninos...alcuni bambiniunas muchachasalcune ragazzeunos platos ...alcuni piattiunas ventanas ..,delle finestreunos botnes ...dei bottoni

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Observad en los ejemplos siguientes el artculo :Osservate negli esempi seguenti l'articolo :el agua ... el alma ... el guila... el hacha ... el hambre...l'acqua l'anima l'aquila l'ascia la -fameTodos estos nombres son femeninos comunes y hemos cambiado suTutti questi nomi sono femminili comuni e abbiamo cambiato (il loro)artculo la en el masculino el ya que empiezan por a ol'articolo la con il maschile e l poich cominciano pe r a oha, para evitar el encuentro de dos aes. ha , pe r evitare l'incontro di due a .Excepto los nombres propios de mujeres y delante de un adjetivoFanno eccezione i nomi propri di donne e davanti ad un aggettivofemenino.femminile.Ejemplos :Esempi :

Angela ... La Angela ... La spera guerra ...Angela L'Angela . L'aspra guerraNaturalmente el sustantivo conserva su gnero femenino. En pluralNaturalmente il sostantivo conserva il suo genere femminile. Al pluralese debe usar regularmente el artculo femenino las.si deve usare regolarmente l'articolo femminile las .Ejemplos :Esempi :

las aguas ... las almas ... las guilas ...le acque le anime le aquilelas hachas ... las habas ...le ascie le fave

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En espanol los nombres de naciones no llevan delante el artculo;In spagnolo i nomi di nazioni non hanno davanti l'articolo;as se dice:perci si dice:

Espana y no, la Espafia.Spagna, e non la Spagna.Francia y no, la Francia.Francia, e non la Francia.

En Espanol es pronunciacin vulgar poner el artculo delante de losIn spagnolo pronuncia volgare mettere l'articolo davanti ainombres de persona, tanto masculinos como femeninos;nomi di persona, tanto maschili che femminili;asi se dice :cos si dice:

Antonio y no, el Antonio.Antonio, e non l'Antonio.Maria y no, la Maria.Maria, e non la Maria.

El artculo indeterminado fmenino una sigue la misma regia queL'articolo indeterminativo femminile una segue la medesima regolael artculo determinado delante de los nombres femeninos quedell'articolo determinativo davanti ai nomi femminili cheempiezan por a o ha.cominciano per a o per ha .Ejemplos :Esempi :

, un agua... un alma ... un guila ...un'acqua un'anima un'aquilaun bab... un hacha ...una fava un'ascia

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Ili) CONTRACCIN DEL ARTlCULOPreposizione Articolata

En espanol las preposiciones a, de delante del articulo seIn spagnolo le preposizioni a , di davanti all'articolo sicontraen, es decir forman con el una sola palabra.contraggono, cio formano con el u na sola parola.

del formada por de eldel formato da di-ilal formada por a elal formato da a-il

Ejemplos :Esempi :

El libro del alumno...7 7 libro dell'alunnoHe visto al profesor...Ho visto il professore

IV) DEL NOMBRED el Nome

Los sustantivos en espanol se dividen en: comunes y propios./ sostantivi in spagnolo si dividono in : comuni e propri.V) GNEROS DEL NOMBRE

Generi del Nome1) Por su terminacin.Per la sua terminazione.

a) Son femeninos los nombres que terminan en a no acentuada,Sono femminili i nomi che terminano in a non accentata,en d, z, in; los otros son masculinos.in d , z , in; gli altri sono maschili.

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Ejemplos :Esempi :la plaza... la manzana ... la ciudad ...la piazza la mela la cittla luz ... la leccin ...la luce la lezione

Pero hay numerosisimas excepciones a est regia generai.M a vi sono numerosissime eccezioni a questa regola generale.2 ) Por su significacin.Per il suo significato.

a) Son masculinos los nombres de oficios, profesiones propiasSono maschili i nomi dei mestieri, delle professioni propriede los hombres y los nombres de montes y rios.degli uomini e i nomi dei monti e dei fiumi.

Ejemplos :Esempi :el zapatero . . .il calzolaioel Guadalquivir . . .il Guadalquivir

el abogado .. .l'avvocatoel Ebro...l'Ebro

el generai . .il generaleel Mulhacenil Mulhacen

b) Son femeninos los nombres de oficios, profesiones propiasSono femminili i nomi dei mestieri, delle professioni propriede la mujer y los nombres de las letras del alfabeto.della donna e i nomi delle lettere dell'alfabeto*

Ejemplos :Esempi :la planchadora... la modista ... la eme ... la ese...la stiratrice la sarta la emme la esse22





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NOTE GRAMMATICALI

L'ARTICOLO DETERMINATIVO

I) - In spagnolo gli articoli determinativi Articulos Determi-nados sono:

el = il, lo, 1' per il maschile singolarela = la, 1' per il femminile singolarelo = il, lo per il neutrolos = i, gli per il maschile pluralelas = le per il femminile plurale

"Uso dell'articolo determinativo

L'articolo determinativo si mette fra il pronome e il nome dinazionalit, sesso, professione, ecc.Es. Nosotros los espanoles somos latinosNoi spagnoli s iamo latini

Vosotros los italianos sois gentilesVoi i tal iani siete gentili23





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L'articolo determinativo si usa con i nomi dei giorni della setti-mana per indicare un giorno determinato.Es. Volver el viernes prximoTorner venerd prossimo

L'articolo determinativo si usa anche davanti al numerale cheindica l'et di una persona.Es. Muri a los veinte anosMor a vent'anni

Omissione dell'articolo determinativo

Si omette l'articolo determinativo davanti ai nomi geografici, dinazioni, province e regioni, ma lo si usa quando tali sostantivi sonoqualificati o determinati.Es. Italia y EspanaL'Italia e la Spagna

La Expana agricolaLa Spagna agricola

Davanti a un aggettivo possessivo non si mette mai l'articolodeterminativo.Es. Mi profesor es espafol

II mio professore spagnolo

L'articolo determinativo italiano a volte si traduce con l'agget-tivo possessivo per meglio determinare la persona o la cosa.Es. Escribo a mi madreScrivo a mia madre

(Scrivo alla mamma)

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L ' A R T I C O L O I N D E T E R M I N A T I V O

II) - Gli articoli indeterminativi Artculos Indeterminadoshanno due forme : maschile e femminile.un = un, uno per il maschile singolareuna = una per il femminile singolareunos = dei, alcuni per il maschile pluraleunas = delle, alcune per il femminile plurale

Uso e omissione dell'articolo indeterminativo

L'articolo indeterminativo nei plurali unos, unas ha significato dipronome e aggettivo indefinito e traduce il partitivo italiano.Es. Necesito unos librosHo bisogno di (alcuni) libri

Tengo unas mariposas blancasHo alcune (delle) farfalle bianche

Davanti a un aggettivo possessivo non si mette mai l'articoloindeterminativo.Es. Mi amigoU n mio amico

L'articolo indeterminativo si omette davanti a cierto (certo),

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otro (altro), cualquiera (qualunque), semejante (simile), tal (tale),cuarto (quarto).Es. En cierto momento Vendr otro dia

In un certo momento Verr un altro giornoCualquiera de vosotros En tal circustanciaU no qualunque di voi In una tale circostanzaSon las siete y cuartoSono le sette e un quarto

PREPOSIZIONI ARTICOLATEIII) - In spagnolo vi sono solo due preposizioni articolate.

de + el del a + el = al

Esse sono formate dalla preposizione semplice de e dall'articolomaschile el (del), e dalla preposizione semplice a e dall'articolo ma-schile el (al).Es. Habl del padre y de la madreParl del padre e della madre

El libro del nino fu e entregado a la ninaII libro de l bambino fu dato alla bambina

Notare che le preposizioni articolate si usano solo davanti aisostantivi maschili singolari.

IL NOMEIV) - In spagnolo, come in italiano, i sostantivi si distinguono in

comuni e propri.26





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GENERE DEI NOMI

V) - Sono femminili i nomi che terminano in:a, d, z, in,

gli altri, di solito, sono maschili.Es. la patria la bondad la pasin la honradezla patria la bont la passione l'onest

I nomi dei mestieri e delle professioni proprie delle donne sonofemminili.Es. la sombrerera la bordadora la nodrizala modista la ricamatrice la nutrice

Sono pure femminili i nomi delle lettere dell'alfabeto.Es. la pe la be la dela pi la hi la di

Sono maschili invece i nomi dei mestieri e delle professioni pro-prie degli uomini e cos pure i nomi dei monti, mari e fiumi.Es. el albanil el herrero el mecnico

il muratore il fabbro il meccanicoLos Pirineos El Mediterrneo El Manzanares/ Pirenei II Mediterraneo I I Manzanares

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ESERCIZIO N. 1A '

Copiare le seguenti parole facendole precedere dall'appropriatoarticolo determinativo.disco libro lpiz piuma tocadiscos diario hombremujer muchacho muchacha joven cuadernos hojascara ojos mejilla baca pelos unas dedo piernassiila butaca mesa camas lampara abrigo chaquetascalcetines medias pantaln camisa corbatas panuelosbufando sombrero boston guantes paraguas faldasortijas collares

Copiare le seguenti parole facendole precedere dall'appropriatoarticolo indeterminativo.hoja muchachos o/o camisas medias sombrero sortilacollar obrero disco plumas diarios tigre pantalnfalda casa cuaderno rboles calcetin mesas abrigosillas panitelo bastones

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