2. Principi e argomentazioni morali in bioetica

Etica per biologi

Pavia, 29 novembre 2007

Domande aperte

• Bioetica

• che cos’è la vita?

• che cos’è l’etica?

Nuovi scenari, nuove problematiche

• Situazioni artificiali: prive di significato esistenziale, quindi emerge l’incertezza della coscienza etica, che non può più applicare le norme secondo le condizioni abituali

Interrogativi … morali

• Che cosa devo fare? Che cosa avrei dovuto fare? Che limiti devo porre alle mie azioni? Fino a dove posso arrivare?

• Attraverso queste domande noi deliberiamo, riflettiamo, decidiamo e giudichiamo, prima di agire

Caratteristiche dell’etica ...

• Astrazione della teoria morale (individualità, impersonalità)

• Concretezza dell’esperienza (contestualità, singolarità, unicità)

• Teorie dello sviluppo morale: come evolve l’esperienza morale? come si forma il giudizio morale?

Lo sviluppo morale

• Esistenza di norme, di regole di condotta

• Disposizione del soggetto verso queste norme (il rispetto)

• Il rapporto del bambino con le regole di un gioco: iniziale rispetto perché la regola è sentita come vincolante, e coercitiva; soltanto poi si riconosce il valore delle regole e del rispetto dei partecipanti al gioco

Forme della moralità

• Cura, sollecitudine per gli altri, empatia, la capacità di porsi in relazione profonda, la capacità di attaccamento agli altri e di responsabilità verso gli altri, comunicazione

• Norme morali, regole di condotta

• Complessità del processo deliberativo

Perché l’etica?• Morale ed etica

• Ci sono “molte etiche”

• Distanza tra la morale proposta (gli “ideali morali”, l’orizzonte morale) e la morale vissuta

• Nella vita umana: c’è bisogno di un ideale, che interpella e stimola all’azione, e

• c’è il bisogno parallelo di uno spazio di incamminamento

Condizioni dell’etica

• Pluralismo morale = caratteristica che descrive la nostra società

• Da Kant: esistono dei principi oggettivi dell’agire

• Attenzione alla ragionevolezza pratica

• L’etica è “la giustificazione razionale delle valutazioni morali” (P. Cattorini, 2003) o “il rendere esplicite le premesse implicite delle nostre scelte” (J.F. Malherbe, 2001)

Etica filosofica

• Riflessione sulla dimensione esistenziale (analisi della vita buona, di felicità, virtù e saggezza; questione della volontà, libertà, autonomia morale)

• Ricerca di principi di condotta, norme e regole (livello normativo)

• Analisi sulle fonti e la natura della morale (autorità morale, fondamenti della morale)

Teorie etiche normative in etica: teleologia e deontologia

in ambito morale• Utilitarismo: atto è buono/giusto se massimizza le

preferenze individuali e la felicità (persone: consapevolezza e memoria)

• Liberalismo: comunità definita per come la vogliono le persone che ne fanno parte (persone: autocoscienza, razionalità, senso morale)

• Neocontrattualismo: libertà e giustizia• Deontologie: legge di natura; doveri morali di

fronte a nascita, malattia e morte

Utilitarismo• Principio morale è l’utilità

• Azione è buona/giusta se produce aumento di benessere maggiore o uguale ad ogni altra azione alternativa, o se massimizza le preferenze individuali e la felicità (uguale considerazione delle preferenze)

• Peter Singer: priorità al principio di beneficità - utilità

• Persone: consapevolezza e memoria

• Soggetto morale? Priorità di beni?

Liberalismo

• Comunità morale definita per come la vogliono le persone che ne fanno parte

• H. T. Engelhardt: priorità al principio di autonomia-tolleranza

• Distinzione esseri umani-persone• Persone: autocoscienza, razionalità, senso morale• Doveri di beneficenza maggiori verso le persone

Neocontrattualismo

• Tutela dei principi morali di libertà e giustizia

• John Rawls, Una teoria della giustizia

• Posizione originaria: “velo d’ignoranza”, garanzia di equità (imparzialità, universalità, attitudine a pensare a tutti)

• Diseguaglianze tollerate se massimizzano le aspettative del gruppo sociale meno fortunato e avvantaggiato (minoranza)

• Giustizia come equità e distribuzione dei beni sociali primari (diritti e libertà, ricchezza, società e istituzioni)

Deontologie ed etica del rispetto

• Deontologie: centralità della legge di natura; • doveri morali di fronte a momenti cruciali, nascita,

malattia e morte

• Etica del rispetto delle persone (e della vita umana): prospettiva kantiana, “Agisci in modo tale da trattare l’altro sempre anche come fine e mai soltanto come mezzo”

Diversi approcci morali

• Principlismo: approccio per principi - autonomia, beneficialità, non maleficenza, giustizia (T. Beauchamp, J. Childress)

• Nuova casistica: il metodo dei casi (A. Jonsen, S. Toulmin)

• Etica della virtù: riconoscimento della centralità dell’agente e del ruolo delle virtù e del carattere, saggezza e prudenza nelle decisioni morali (E. Pellegrino, D. Thomasma)

Etiche esistenziali

• Etica della responsabilità: esercizio della responsabilità morale, per il presente e il futuro (H. Jonas)

• Etica della cura: esperienza, autonomia e relazionalità, “embodiment” (C. Gilligan)

• Etica relazionale: riconoscimento del valore della persona attraverso le relazioni di affetto e potere, nelle quali vive (S. Sherwin, A. Beier)

Etica, esistenza, relazioni

• Etica relazionale• la persona, il soggetto agisce all’interno di una

rete di relazioni, che sono sia relazioni di affetto, sia relazioni di potere

• queste relazioni contribuiscono a determinare i comportamenti morali

• Intento etico = auspicio di una vita compiuta, con e per gli altri, all’interno di istituzioni giuste (Paul Ricoeur)

l’etica …

• Attenzione a permettere la crescita di persone consapevoli, che sappiano affrontare le responsabilità, individuali e comunitarie

• Considerazione della concretezza e della differenza dei soggetti e dei contesti

• Rivalutazione dell’importanza del dialogo, per costruire decisioni condivise, e del ruolo delle emozioni

Livelli di una risposta morale

• Teorie etiche - Visioni dell’uomo - Storie dell’origine - Modelli di scienza e medicina

• Principi

• Regole

• Giudizi - Azioni

Un metodo di ragionamento morale

• Riconosci una questione morale

• Comincia la tua decisione

• Valuta le azioni alternative, ricorrendo a diversi approcci morali

• Prendi una decisione

• Considera retrospettivamente la tua decisione