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L'APPRENDIMENTO DALL'INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA

Intervento nell'ambito di DIALOGHI SULL'EDUCAZIONE Monja Tait - Milena Giordani - 9 aprile 2016

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO:

Graziella Tarter, Helga Marino, Monja Tait, Percorsi clinici di logopedia - La comprensione del testo Graziella Tarter, Monja Tait, Il libro dei dettati, Esercitare e verificare le abilità ortografiche, fonetiche e fonologiche Patrizia Fantuzzi, Simona Tagliazucchi, Laboratorio grafo-motorio, Percorso didattico e riabilitativo della scrittura Tait, Tarter, Marino, Percorsi clinici di logopedia-la comprensione del testo Graziella Tarter, Monja Tait, Nuovi dettati - Classi prima e seconda , Esercitare e verificare le abilità ortografiche nella scuola primaria Graziella Tarter, Monja Tait, Nuovi dettati - Classe terza, Esercitare e verificare le abilità ortografiche nella scuola primaria Graziella Tarter, Monja Tait, Nuovi dettati - Classi quarta e quinta, Esercitare e verificare le abilità ortografiche nella scuola primaria

Emanuele Gagliardini, Primi esercizi di lettura, Avviamento alla comprensione del testo Beatrice Bertelli, Paola Rosa Belli, Maria Grazia Castagna, Paola Cremonesi, Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Vol. 1, Attività di avviamento alle sillabe CV Beatrice Bertelli, Paola Rosa Belli, Maria Grazia Castagna, Paola Cremonesi, Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Vol. 2, Attività di avviamento alle sillabe CV Beatrice Bertelli, Paola Rosa Belli, Maria Grazia Castagna, Paola Cremonesi, Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Vol. 3, Avviamento e consolidamento delle sillabe CVC e CCV Beatrice Bertelli, Paola Rosa Belli, Maria Grazia Castagna, Paola Cremonesi, Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Vol. 4, Avviamento e consolidamento della fase ortografica Emanuele Gagliardini, Primi esercizi di lettura, Avviamento alla comprensione del testo

È L’ORA DEI COMPITI

Intervento nell’ambito di DIALOGHI SULL’EDUCAZIONE Massimo Turrini– 7 maggio 2016

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO:

Andrich S. e Turrini M. (2015), SOS esame terza media, Trento, Erickson Daffi G. (2009), Missione compiti, Trento, Erickso Cornoldi C., De Beni R. e Gruppo MT (2015), Imparare a studiare 2 N.E., Trento, Erickson Pontalti B. e Zambotti F. (2014), PRIME MAPPE, Trento, Erickson Cornoldi C. e Caponi B. (1991), Memoria e metacognizione, Trento, Erickson Cisotto L. (1998), Scrittura e metacognizione. Linee teoriche e proposte operative, Trento, Erickson Cornoldi C. et al. (1995), Matematica e metacognizione, Trento, Erickson De Beni R. e Pazzaglia F. (1991), Lettura e metacognizione, Trento, Erickson

Marzocchi G.M., Molin A. e Poli S. (2000), Attenzione e metacognizione, Trento, Erickson De Beni R., Zamperlin C., Fabris M. e Meneghetti C. (2015), Studiare meglio e riuscire all’università, Trento, Erickson Friso G., Palladino P. e Cornoldi C. (2006), Avviamento alla metacognizione, Trento, Erickson Friso G., Amadio V., Paiano A., Russo M.R., Cornoldi C. (2011), Studio efficace nei disturbi specifici di apprendimento, Trento, Erickson Cornoldi C., De Beni R., Zamperlin C. e Meneghetti C. (2005), AMOS 8-15 - Abilità e motivazione allo studio: Prove di valutazione per ragazzi dagli 8 ai 15 anni, Trento, Erickson De Beni R., Moè A., Cornoldi C., Meneghetti C., Fabris M., Zamperlin C. e De Min Tona G. (2014), AMOS - Nuova edizione, Trento, Erickson

ESERCITARE LE LIFE SKILLS - I tesori del fiume

Intervento nell’ambito di DIALOGHI SULL’EDUCAZIONE Massimo Ravasi - 4 giugno 2016

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO:

M.Sunderland, Aiutare i bambini con poca autostima, Erickson U. Mariani, R. Schiralli, Intelligenza emotiva a scuola-percorso formativo per l’intervento con gli alunni, Erickson P. Marmocchi, C. Dall’Aglio, M. Zannini, Educare le life skills. Come promuovere le abilità psico-sociali e affettive secondo l’O.M.S. R. Sicurelli, Tecniche per la creatività artistica e visiva. Dal punto e la linea al ritratto, dal fotomontaggio ai suoni del colore Monica Remor, Giocare con l’arte. Laboratori di educazione ed espressione artistica Aldo Bova, Giocare con la musica. 95 giochi musicali per insegnanti, educatori, genitori e per divertirsi con gli amici Diana Williams, Laboratorio dell’attenzione uditiva. Suoni, rumori e ascolto attivo

Vicky Barber, Creatività e benessere emotivo. Giochi di gruppo per sviluppare la consapevolezza di sé e le capacità relazionali

APPRENDERE AL VOLO CON IL METODO ANALOGICO

Intervento nell’ambito di DIALOGHI SULL’EDUCAZIONE Paola Farina - 8 ottobre 2016

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO:

Bortolato C., Erickson, Analisi grammaticale e logica con la LIM (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Apprendere con il metodo analogico e la LIM 1 e 2 (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Calcolare a mente (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Disfaproblemi. 90 esercizi per liberarsi dalla paura della matematica Bortolato C., Erickson, Imparare le tabelline con il metodo analogico (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, La linea dei numeri (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, La linea del 20 - Versione per non vedenti e sordociechi (manuale + strumento in plastica + cd-rom) - Nuova edizione (manuale + strumento in plastica)

Bortolato C., Erickson, La linea del 100 (manuale + strumento in plastica) Bortolato C., Erickson, La linea del 1000 e altri strumenti per il calcolo Bortolato C., Erickson, La via del metodo analogico Bortolato C., Erickson, Matematica al volo in terza con la LIM (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Matematica al volo in quarta con la LIM (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Matematica al volo in quinta con la LIM (kit: libro + cd-rom) Bortolato C., Erickson, Primi voli (3 libri + 2 strumenti) Bortolato C., Erickson, Primi voli in lettura. Apprendere nella scuola dell’infanzia con il metodo analogico Bortolato C., Erickson, Risolvere i problemi per immagini (kit: 2 libri + cd-rom)