1.1 le tenebre dell’ignoranza - staticmy.zanichelli.it · le tenebre dell’ignoranza 34 VITA...
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CAPITOLO 1
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE CARTA
INTERATTIVA
1.1 Lo sviluppo industriale cominciain Inghilterra 12
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Nuove macchine per la nuova industria 15
1.2 Conseguenze sociali e ambientalidella rivoluzione industriale 17
SOCIETÀ E CULTURALa vita delle classi lavoratrici nella
rivoluzione industriale 18
AMBIENTE E PAESAGGIOCittà industriali e inquinamento 19
FONTI Gli artigiani temono il moltiplicarsi
delle macchine 20
1.3 Lo sviluppo della scienza edella tecnica in età industriale 21
VITA QUOTIDIANANuova fortuna per una bevanda antica:
il tè in Europa 23
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Tentativi, successi e insuccessi scientifci e
tecnologici 24
ALTROVE NEL MONDO: ASIA MERIDIONALEI percorsi del cotone indiano 26
GEOSTORIA: LA PRODUZIONECOTONIERA NELL’INDIA DI OGGIUn settore forido e i suoi problemi 27
DA RICORDARE 28
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 29
CAPITOLO 2
L’ETÀ DELL’ILLUMINISMO CARTA
INTERATTIVA
2.1 La luce della ragione controle tenebre dell’ignoranza 34
VITA QUOTIDIANA Caffè, giornali, viaggi:
la vivacità della cultura settecentesca 36
2.2 Le idee politiche ed economichedegli illuministi 37
LAVORO, ECONOMIA E FINANZAIl mercato e la legge di mercato
nelle parole degli economisti 39
FONTI La divisione dei poteri 40
2.3 Le idee illuministe infuenzanomolti sovrani europei: le riforme 41
IDEE E RELIGIONE Il dispotismo illuminato:
Maria Teresa d’Austria e Caterina di Russia 43
2.4 Stati vecchi e nuovi nell’Europache cambia 44
ALTROVE NEL MONDO: OCEANIALa colonizzazione dell’Australia 48
GEOSTORIA: L’AUSTRALIA DI OGGIUn paese in crescita 49
DA RICORDARE 50
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 51
3
Indi
ce
CAPITOLO 3
LA RIVOLUZIONE AMERICANA:NASCONO GLI STATI UNITI CARTA
INTERATTIVA
3.1 Le tredici colonie inglesi d’America 56
SOCIETÀ E CULTURAModi di vita e costumi dei Nativi americani 58
3.2 Le colonie e l’Inghilterra: la guerrad’indipendenza americana 60
FONTI La «Dichiarazione
d’indipendenza» americana 63
3.3 Gli Stati Uniti si espandono versoovest: lo sterminio degli Indiani 64
VITA QUOTIDIANAGli “uomini della frontiera” 66
AMBIENTE E PAESAGGIO Le origini degli
Stati Uniti nei nomi geografci 67
ALTROVE NEL MONDO: NORD AMERICAL’Alaska, l’America russa 68
GEOSTORIA: LO STATO FEDERATODELL’ALASKA E LE SUE RISORSETra giacimenti ed energie alternative 69
DA RICORDARE 70
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 71
CAPITOLO 4
LA RIVOLUZIONE FRANCESE CARTA
INTERATTIVA
4.1 La società francese alla vigiliadella rivoluzione 76
4.2 Cade la Bastiglia, crollanofeudalesimo e assolutismo 79
VITA QUOTIDIANA Mode, costumi e nuove
abitudini nella Francia rivoluzionaria 82
FONTI La «Dichiarazione dei diritti
dell’uomo e del cittadino» 84
4.3 La Francia rivoluzionaria deponeil re e proclama la repubblica 85
SOCIETÀ E CULTURALe donne e la rivoluzione 87
4.4 Il Terrore e le vendette:dal governo rivoluzionario allarivincita borghese 88
ALTROVE NEL MONDO: CENTROAMERICAHaiti, l’isola ribelle 92
GEOSTORIA: L’ODIERNA REPUBBLICA DI HAITIUn paese in diffcoltà 93
DA RICORDARE 94
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 95
CITTADINANZA ATTIVA
1. Le riforme costituzionali 98
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 100
2. La violenza: un problema globale 102
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 104
3. Il diritto all’informazione 106
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 108
COMPITI DI REALTÀ 109
4
CAPITOLO 5
L’ETÀ NAPOLEONICA CARTA
INTERATTIVA
5.1 Un generale in rapida ascesa:Napoleone Bonaparte 112
VITA QUOTIDIANA La Francia del Direttorio 114
5.2 Le repubbliche dell’Italianapoleonica 115
5.3 Napoleone imperatore:la conquista dell’Europa 117
SOCIETÀ E CULTURANapoleone imperatore dei Francesi 120
IDEE E RELIGIONEIl codice civile e la riforma dell’istruzione 121
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Caratteristiche e struttura
della Grande Armée 122
5.4 Il crollo dell’impero napoleonico 124
FONTI Testimonianza di un giornale
dell’età napoleonica 127
ALTROVE NEL MONDO: SUD AMERICAIl vicereame del Río de la Plata 128
GEOSTORIA: GLI STATI ATTUALITra le Ande e le pampas 129
DA RICORDARE 130
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 131
CAPITOLO 6
CON IL CONGRESSO DIVIENNA INIZIALA RESTAURAZIONE CARTA
INTERATTIVA
6.1 Il congresso di Vienna riportasui troni le vecchie monarchieassolute 136
VITA QUOTIDIANA Vestirsi, nutrirsi, vivere
nell’Europa del primo Ottocento 138
6.2 Opposizione liberale esètte segrete 139
6.3 Le rivolte liberali sono represse 140
IDEE E RELIGIONE Il pensiero liberale
e il liberismo economico 141
SOCIETÀ E CULTURA Le società segrete 142
FONTIMemorie di prigionia di un patriota italiano 144
6.4 Il Romanticismo favorisce lanascita del sentimento nazionale 145
IDEE E RELIGIONEIl melodramma e la rivoluzione 147
ALTROVE NEL MONDO: NORD AFRICALa nascita dell’Egitto moderno 148
GEOSTORIA: L’EGITTO DI OGGIUna storia millenaria, un futuro da costruire 149
DA RICORDARE 150
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 151
5
Indi
ce
CAPITOLO 7
RIVOLUZIONI NAZIONALIIN AMERICA LATINAE IN EUROPA CARTA
INTERATTIVA
7.1 Le colonie spagnole e portoghesidell’America latina conquistanol’indipendenza 156
SOCIETÀ E CULTURA Le conseguenze
dell’indipendenza in America Latina 158
LAVORO, ECONOMIA E FINANZAL’abolizione della tratta degli schiavi 159
7.2 Da Parigi la rivoluzione sidiffonde ad altri paese europei 160
7.3 Mazzini e il programmaunitario-repubblicano 162
7.4 I moderati e il programmafederalista 164
FONTILa barca dell’indipendenza italiana 167
ALTROVE NEL MONDO: SUD AMERICAL’altro Sud America 168
GEOSTORIA: LE TRE GUYANE OGGILe eredità di una storia complessa 169
DA RICORDARE 170
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 171
CITTADINANZA ATTIVA
1. La libertà di pensieroe di associazione 174
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 176
2. Le relazioni internazionalie la diplomazia 178
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 179
3. I progetti europei di sviluppo 181
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 183
COMPITI DI REALTÀ 185
CAPITOLO 8
IL RISORGIMENTO ITALIANO CARTA
INTERATTIVA
8.1 Il 1848: l’anno delle rivoluzioni 188
8.2 In Italia e in Europa vince larepressione 190
IDEE E RELIGIONELa Sicilia e il separatismo 193
8.3 Verso l’Unità d’Italia:guerre e diplomazia 194
LAVORO, ECONOMIA E FINANZAIl progresso economico del Piemonte 197
FONTIIl “grido di dolore” dell’Italia oppressa 198
8.4 L’Italia giunge all’unità:la proclamazione del regno 199
6
SOCIETÀ E CULTURADonne e Risorgimento 203
ALTROVE NEL MONDO: AFRICA OCCIDENTALELa nascita della Liberia 204
GEOSTORIA: LA REPUBBLICA DI LIBERIAIl diffcile cammino verso la libertà 205
DA RICORDARE 206
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 207
CAPITOLO 9
SI AFFERMA LA SOCIETÀBORGHESE INDUSTRIALE CARTA
INTERATTIVA
9.1 Cresce la popolazionee si sviluppa l’industria 212
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Ferrovie e piroscaf:
lo sviluppo dei trasporti 214
9.2 La società industriale:imprenditori e operai 216
FONTILa descrizione di una città industriale
in un romanzo di Charles Dickens 218
9.3 La questione socialee il socialismo 219
9.4 Il nuovo volto di città e abitazioni 222
AMBIENTE E PAESAGGIOLa trasformazione delle periferie urbane 224
VITA QUOTIDIANA La società borghese:
la morale, le donne, i bambini 225
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Nascita e diffusione della fotografa 226
ALTROVE NEL MONDO: ASIA ORIENTALEIl Giappone dell’epoca Meiji 228
GEOSTORIA: IL GIAPPONE DI OGGI E LAQUESTIONE ENERGETICALe diffcoltà di un paese privo di risorse 229
DA RICORDARE 230
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 231
CAPITOLO 10
L’ITALIA DOPO L’UNITÀ CARTA
INTERATTIVA
10.1 I molti problemi del nuovoregno d’Italia 236
LAVORO, ECONOMIA E FINANZALa babele fnanziaria preunitaria 239
AMBIENTE E PAESAGGIOL’agricoltura dell’Italia unita 240
SOCIETÀ E CULTURAIl brigantaggio e le origini della mafa 241
10.2 Con l’intervento di potenzestraniere si completal’unità d’Italia 242
FONTIUna stampa di propaganda risorgimentale 244
7
Indi
ce
10.3 I raggruppamenti politicidell’Italia unita: la Destrae la Sinistra storiche 245
VITA QUOTIDIANAI primi passi della scuola italiana 247
10.4 Il decollo industriale e la«crisi di fne secolo» 248
ALTROVE NEL MONDO: SUD AMERICAL’economia del caffè in Brasile 250
GEOSTORIA: LA REPUBBLICA FEDERALEDEL BRASILEUno stato emergente 251
DA RICORDARE 252
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 253
CITTADINANZA ATTIVA
1. Il diritto al lavoro 256
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 258
2 L’unità politica e il decentramentoamministrativo 260
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 263
3. Le donne nella societàcontemporanea 264
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 266
COMPITI DI REALTÀ 269
CAPITOLO 11
LA SECONDARIVOLUZIONE INDUSTRIALE CARTA
INTERATTIVA
11.1 Un periodo di crisi per i paesiindustrializzati 272
VITA QUOTIDIANAEmigranti europei negli Stati Uniti 274
11.2 Nuove fonti di energia per laseconda rivoluzione industriale 275
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Nuove industrie di fne Ottocento 278
FONTI Una tabella sulla produzione
industriale fra 1840 e 1900 280
LAVORO, ECONOMIA E FINANZABanche, monete e banconote 281
11.3 Uno stato emergente:la Germania 282
11.4 Una grande potenza oltremare:gli Stati Uniti 284
AMBIENTE E PAESAGGIOLa conquista dello spazio interno:
sterminio e deportazione dei nativi 288
SOCIETÀ E CULTURAL’inizio della segregazione razziale
negli Stati Uniti 289
ALTROVE NEL MONDO: NORD AMERICALa corsa all’oro nello Yukon 290
GEOSTORIA: LO YUKON, TERRITORIOCANADESE DALLA VOCAZIONE MINERARIAIl ritorno dei cercatori d’oro 291
8
DA RICORDARE 292
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 293
CAPITOLO 12
I PROGRESSI DELLASCIENZA E DELLA TECNICA CARTA
INTERATTIVA
12.1 Il mondo diventa più piccolo:esplorazioni e trasporti 298
AMBIENTE E PAESAGGIORaggiungere i poli: esplorazioni
ed esploratori 299
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Ruote, ali e motori per trasporti
sempre più veloci 300
AMBIENTE E PAESAGGIONuove grandi infrastrutture per
collegare il mondo 302
12.2 Il mondo diventa più piccolo: losviluppo delle comunicazioni 303
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Nuovi strumenti per comunicare:
il telefono, la radio 305
12.3 L’età d’oro della chimica e dellamedicina 307
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Conservare gli alimenti 310
12.4 Crollano antiche certezze:la scienza discute se stessa 312
12.5 Luci e ombre di fne secolo 314
FONTIAvanguardie artistiche nel primo Novecento 315
VITA QUOTIDIANALa nascita del “tempo libero”:
sport, villeggiatura, turismo 316
SOCIETÀ E CULTURALe novità della moda nella Belle Époque 317
ALTROVE NEL MONDO: ASIA ORIENTALELa metamorfosi di Hong Kong 318
GEOSTORIA: LA HONG KONG DI OGGIUn centro fnanziario internazionale 319
DA RICORDARE 320
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 321
CAPITOLO 13
FRA DEMOCRAZIAE NAZIONALISMO CARTA
INTERATTIVA
13.1 Progressi della democrazia 326
SOCIETÀ E CULTURADall’assistenzialismo al Welfare State 328
13.2 L’età giolittiana 329
13.3 Col suffragio universale nascono ipartiti di massa 331
13.4 La nazionalizzazione delle masse 333
FONTIA scuola si impara l’amore per la patria 336
9
Indi
ce
13.5 Darwinismo sociale e razzismo 337
SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE GUARDA
L’ANIMAZIONE
Dall’evoluzionismo alla teoria scientifca
dell’evoluzione 338
ALTROVE NEL MONDO: OCEANIAImperialismo e democrazia
in Nuova Zelanda 341
GEOSTORIA: REALTÀ ATTUALE DELLANUOVA ZELANDATra mare e foreste 342
DA RICORDARE 343
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 344
CAPITOLO 14
LE GRANDI POTENZE SISPARTISCONO IL MONDO CARTA
INTERATTIVA
14.1 La ripresa dell’espansione coloniale:la conquista dell’Africa 348
AMBIENTE E PAESAGGIOIl ricco e conteso territorio del Sudafrica 351
FONTIUna pungente satira contro il colonialismo 352
14.2 La politica coloniale italiana 353
14.3 L’Oriente nell’età degli impericoloniali 356
SOCIETÀ E CULTURAL’India sotto il dominio britannico 360
14.4 Il «manifesto destino» imperialedegli Stati Uniti 361
LAVORO, ECONOMIA E FINANZALa formazione dell’impero economico
statunitense 363
ALTROVE NEL MONDO: AFRICA CENTRALEIl Congo sotto il dominio belga 364
GEOSTORIA: LA REPUBBLICADEMOCRATICA DEL CONGOUn paese senza pace 365
DA RICORDARE 366
ATTIVITÀ [TOWARDS THE CLIL -CONOSCENZE - ABILITÀ -COMPETENZE] 367
CITTADINANZA ATTIVA
1. Le minoranze e la discriminazione 370
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 373
2. La partecipazione e ipartiti politici 375
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 377
3. La tutela dell’ambiente:un problema globale 379
ATTIVITÀ DI RIFLESSIONE ED ELABORAZIONE 382
COMPITI DI REALTÀ 384