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VIAGGIO STUDIO AI SERVIZI PER L’INFANZIA E VIAGGIO STUDIO AI SERVIZI PER L’INFANZIA E LA FAMIGLIA AD AARHUS – DANIMARCALA FAMIGLIA AD AARHUS – DANIMARCA

23-27 MARZO23-27 MARZO

Bergamo 6 MARZO 2009

PROVINCIA DI BERGAMOPROVINCIA DI BERGAMOSettore Politiche SocialiSettore Politiche Sociali

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La Provincia di Bergamo,La Provincia di Bergamo,la terza provincia della la terza provincia della Regione Lombardia conRegione Lombardia conuna popolazione di una popolazione di 1.059.500 1.059.500 abitantiabitanti, si caratterizza per , si caratterizza per una frammentazione una frammentazione territoriale: territoriale: 244 comuni244 comuni, , prevalentemente di piccole e prevalentemente di piccole e piccolissime dimensioni, piccolissime dimensioni, associati in associati in 14 Ambiti 14 Ambiti TerritorialiTerritoriali

3

9

64

15 19

149

81

18

33

12

71

47

84

0

20

40

60

80

100

120

140

Nidi emicronidi

Spazi perbambini e

adulti

Ludoteche Nidi Famiglia

2003

2005

2007

Sono Sono 182 i servizi censiti182 i servizi censiti nel 2005 in provincia di Bergamo con un nel 2005 in provincia di Bergamo con un incremento del 30%incremento del 30% rispetto al 2003. rispetto al 2003.

Nel 2007 una rilevazione “empirica” evidenzia circa Nel 2007 una rilevazione “empirica” evidenzia circa 280 servizi, 280 servizi, nel 2008 nel 2008 circa circa n. 315 n. 315 con un incremento relativo a nidi e micronidicon un incremento relativo a nidi e micronidi

Servizi in provincia di Bergamo Servizi in provincia di Bergamo

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DocumentazioneDocumentazione

PromozionePromozione

CulturaleCulturale

La ProvinciaLa Provincia

SETTORE SETTORE

POLITICHE SOCIALIPOLITICHE SOCIALI

Aree di lavoroAree di lavoro

FormazioneFormazione

RicercaRicerca

CoordinamentoCoordinamento

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FormazioneFormazione

2008-20092008-2009

•Percorso coordinatori a livello provinciale articolato in un seminario e in due percorsi con declinazioni diverse•Progetto per educatori di servizi di affidamento articolato in due seminari provinciali e sette percorsi decentrati •Seminari formativi per servizi integrativi per bambini e famiglie•Viaggio studio•Incontri per responsabili su aspetti connessi alla gestione dei servizi

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Attenzioni specifiche per i coordinatoriAttenzioni specifiche per i coordinatori“TESSERE QUALITA’: IL RUOLO DEL COORDINATORE NEI “TESSERE QUALITA’: IL RUOLO DEL COORDINATORE NEI SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA E LE FAMIGLIE NEL SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA E LE FAMIGLIE NEL

TERRITORIO”TERRITORIO”

• Centralità della funzione del coordinatore (“tessere…”) rispetto al suo collocarsi come

snodo• Complessità della funzione di coordinamento

e della sua continua esposizione al cambiamento

• Importanza della declinazione del suo ruolo• Valore della definizione condivisa del suo

profilo

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Percorsi per gli educatori Percorsi per gli educatori dei servizi di affidamentodei servizi di affidamento

“COMPETENZE DEI BAMBINI, “COMPETENZE DEI BAMBINI, COMPETENZE DEGLI ADULTI”COMPETENZE DEGLI ADULTI”

• Primo Seminario aperto “RUOLO DELL’EDUCATORE, ATTEGGIAMENTI, COMPETENZE E STRUMENTI EDUCATIVI”

• Secondo Seminario “LA RELAZIONE CON LE FAMIGLIE”

• DUE GIORNATE DI FORMAZIONE NEI TERRITORI PER GLI ISCRITTI, nelle quali i temi trattati nei seminari vengono approfonditi cercando soprattutto di dare alla premessa “teorica” concretezza e reale fruibilità.

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Incontri di formazione per i servizi educativi di compresenza “Spazi per bambini e adulti” della Provincia di Bergamo

“SAPERI E PRATICHE PER COMUNICARE E COSTRUIRE RELAZIONI

CON LE FAMIGLIE”

• Primo Seminario “LA

COMUNICAZIONE E’ RELAZIONE”

• Secondo Seminario aperto “PRATICHE DI DIALOGO E DI RELAZIONE CON I GENITORI”

• DUE INCONTRI DI LABORATORIO PER FAVORIRE UNA CIRCOLAZIONE DI ESPERIENZE NEI SERVIZI