«Ma$qui$la$morta$poesì$resurga»$ Laricezionedella Commedia ...
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1 - Un bel giorno di febbraio siamo andati nella chiostrina ad innaffiare
le piante e abbiamo visto una cavalletta.
2 - La maestra Serenella l’ha catturata con due bicchieri; poi l’abbiamo portata in classe per osservarla.
3 - Ma non potevamo tenere questa scoperta solo per noi.
Così abbiamo deciso di farla vedere agli amici dell’altra prima.
4 - La maestra Marina ha esclamato: - Bisogna
costruire un bel microambiente!
5 - Allora tutti insieme abbiamo iniziato a lavorare nel laboratorio di scienze.
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PER FARE UN MICROAMBIENTEPER LA CAVALLETTA ABBIAMO USATO :
TERRA ACQUA
ERBASASSI
E POI ABBIAMO OSSERVATO ATTENTAMENTE, AIUTANDOCI ANCHE CON UNA LENTE
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ECCO LA NOSTRA CAVALLETTA
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… E COSI’ E’COME L’ABBIAMO DISEGNATA NOI
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OSSERVANDO DA VICINO …
… UNA SPECIE DI SCUDO DI PROTEZIONE SUL
DORSO, E GLI STRANISSIMI OCCHI A RIGHE
… UNA ZAMPETTA E’TRONCATA
LE ZAMPE POSTERIORI HANNO DEI
PICCOLISSIMI ACULEI
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LA CAVALLETTA APPARTIENE A UN GRUPPO
DI ANIMALI CHE SI CHIAMANOINSETTI.
TUTTI GLI INSETTI HANNO SEI ZAMPE.
SONO INSETTI ANCHE L’APE, LA FORMICA, LA COCCINELLA, LA FARFALLA, LO SCARAFAGGIO.
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NOSISCARAFAGGIO
SISIAPE
NOSIFORMICA
SISICOCCINELLA
SISIFARFALLA
SISICAVALLETTA
ALI?6 ZAMPE?
XTUTTI GLI INSETTI HANNO 6 ZAMPE
XTUTTI GLI ANIMALI CHE HANNO LE ALI SONO INSETTI
XTUTTI GLI INSETTI HANNO LE ALI
FV
VERO o FALSO?
INSETTI e ALI
ALCUNI INSETTI HANNO LE ALI
TUTTI GLI INSETTI HANNO
6 ZAMPE
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CHE BELLO LAVORARE INSIEME IN CLASSE, E ANCHE NEL NOSTRO
LABORATORIO DI SCIENZE!
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26 FEBBRAIO 2008: UNA BRUTTA SORPRESA!SIAMO ANDATI IN LABORATORIO PER OSSERVARE LA NOSTRA CAVALLETTA E ABBIAMO SCOPERTO CHE ERA MORTA.
ALL’INIZIO NON CI VOLEVAMO CREDERE!POI, DOPO RIPETUTE OSSERVAZIONI, CI SIAMO CONVINTI CHE ERA PROPRIO COSI’.
ALLORA ABBIAMO COMINCIATO A CHIEDERCI PERCHE’ERA MORTA.
ECCO QUI LE NOSTRE IPOTESI:
•C’ERA POCA ACQUA •C’ERA TROPPO SOLE•AVEVA LA ZAMPA ROTTA•FORSE ERA GIA’ VECCHIA•FORSE IL MICROAMBIENTE NON ERA PROPRIO ADATTO
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LA MAESTRA HA CHIESTO COSA SAREBBE
SUCCESSO SE LA CAVALLETTA FOSSE MORTA IN MEZZO AL
PRATO.
ECCO LE NOSTRE RISPOSTE:
•QUALCHE ANIMALE LA PUO’ MANGIARE•QUALCUNO CHE PASSA LA PUO’ SCHIACCIARE•SE C’E’ IL SOLE SI SECCA E SE C’E’ LA PIOGGIA SI BAGNA.•CON IL TEMPO SI “SGRETOLA” E SI MISCHIA ALLA TERRA.
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Chi avrebbe mai immaginato di poter imparare tante cose da una
cavalletta?
Siamo contenti che sia stata per un po’ di tempo nostra compagna di
scuola.
I bambini delle classi I A e I C-plesso Pirottacon le maestre Serenella, Marina e Rosangela
a.s.2007-08