Migrazione e sviluppo

Ilaria Cicione4° Incontro di approfondimento tematico

AMITIE08/02/2013

CoMiDe

Obiettivo: rafforzare la coerenza tra politiche migratorie e politiche di sviluppo

Paesi: Austria, Italia, Slovacchia e SloveniaAttività: attività d'indagine, conferenze e dibattiti, corsi di formazione, workshop Info www.comide.net

Metodologia

Lavoro a tre livelli: politico, prassi e networking, sensibilizzazione

Ricerche scaricabili dal link: http://www.vidc.org/index.php?id=1712&L=1.

M&S: questioni preliminari

Vastità dei temi

Pluralità di soggetti coinvolti

Diverse tipologie di pratiche

Networking

Incontri di auto-formazione sul tema del nesso migrazione e sviluppo, tra ONG e Associazioni di Immigrati

Obiettivi:

Costruire una visione comune su M&S Definire possibili azioni congiunte

MetodologiaSessioni in gruppo e in plenaria

Modalità di lavoro: EASW, Future Search Conference

Finalità:

Favorire la creazione di un contesto in cui ognuno possa essere protagonista

Favorire a messa a fuoco delle possibilità di cambiamento e del ruolo che in esso ciascuno può avere

Favorire la valorizzazione di tanti e diversi punti di vista come risorsa

I incontroGruppi suddivisi per settore d'appartenenza3 momenti di lavoro:

Riflessione collettiva sulla situazione attuale

Doppia intervista, elaborazioni retrospettiva negativa e positiva

Costruzione di una visione comune

II incontro Visione positiva comune

Intendiamo il nesso migrazione e sviluppo come un rapporto sinergico che deve comprendere come elementi irrinunciabili: la promozione di processi inclusivi di partecipazione dal basso “qui e li”; il rafforzamento del processo di interculturalizzazione della società nel suo complesso; una maggiore sinergia tra attori pubblici e privati per un'azione congiunta che sia in grado di rimuovere gli ostacoli che impediscono ai cittadini stranieri il pieno godimento dei diritti e limitano la loro partecipazione attiva alla vita politica-sociale dei territori di residenza (dove per partecipazione attiva si intende anche la promozione di azioni di cooperazione).

Posizionamento

CHI

COME

Privato

Pubblico

Prassi Politiche

Idee per una sinergia tra migrazione e sviluppo

IDEA COME CHI VOTO

Rappresentanza Lobbing advocacy Associazioni di immigrati, associazioni del terzo settore, ONG

13

Empowerment Formazione, accopagnamento, coordinamento

EELL, ONG, associazioni di immigrati,

11

Intercultura Valorrizzazione 2G, plurilinguismo, scambi giovanili

Istituzioni scolastiche, associazioni di immigrati, ONG

8

Valorizzazione delle competenze dei migranti

Riconoscimento dei titoli di studio, protagonismo delle famiglie straniere nella scuola

Enti pubblici, 7

Alcune considerazioniPreferenza per azioni volte al: miglioramento delle condizioni qui che permetta un positivo contributo alla

vita politica e sociale dei territori di residenza (dove per partecipazione attiva si intende anche la promozione di azioni di cooperazione)

Queste azioni vengono identificate come perseguibili dagli stessi cittadini e sembrano, quindi, collocarsi più in generale nell'ambito dell'advocacy, della sensibilizzazione e dell'attivazione di percorsi di cittadinanza, ponendosi in linea di continuità con il forte accento posto sul rafforzamento delle associazioni migranti sia in termini di formazione che di coordinamento. Connesso a questo aspetto sembra essere la valorizzazione dei cittadini migranti anche attraverso il riconoscimento delle loro competenze e la particolare attenzione rivolta alle seconde generazioni come possibili propulsori del processo di interculturalizzazione della società tutta. Infine riguardo all’indicazione degli attori da attivare per la realizzazione delle idee emerge un a forte identificazione degli enti pubblici come soggetti che dovrebbero sostenere e promuovere l'associazionismo migrante.

Dallo sviluppo alla cittadinanza globale

E' possibile ripensare il termine sviluppo all'interno del concetto di co-sviluppo?

Alcuni effetti inattesi:programma di scambio Italia-Cina

Promuovere un ruolo attivo dei cittadini stranieri residenti come soggetti protagonisti di un processo di arricchimento e scambio culturale.

Attività: laboratori sui temi dell’educazione allo sviluppo anche

attraverso l’utilizzo delle lingue delle comunità di stranieri maggiormente presenti su territorio nazionale.

attivare una rete di soggetti che si occupano di istruzione e giovani qui e in alcune delle zone di maggior provenienza dei cittadini stranieri residenti per la realizzazione di partenariati didattici

Promuovere scuole di L1 o lingua d'origine