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UNIDAD

3La transmisin de los caracteres

Biologa y Geologa 4. ES

G!EG! "ENDEL# EL $AD!EDE LA GEN%&I'A

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UNIDAD

3Gregor "endel# el (adre de la gen)tica

Biologa y Geologa 4. ES

La gentica nace como ciencia graciasa los trabajos de Gregor Mendel, un

monje austriaco (de Heizendorf, Austria;

actualmente, Hyncice, Repblica

!"eca#$

Mendel demostr% &ue los caracteres

"ereditarios estaban determinados por

factores independientes&ue se

transmit'an de generaci%n en

generaci%n$ in embargo, su trabajo

no fue apreciado por suscontempor)neos, ya &ue era poco

conocido, y l no mostr% muc"o

inters por con*encer a la comunidad

cient'fica$

Gregor Mendel

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UNIDAD

3Gregor "endel# el (adre de la gen)tica

Biologa y Geologa 4. ES

Mendel eligi% una planta cuyas *ariedades mostraban

unos caracteres +puros, &ue "ab'an sido seleccionadosdesde "ac'a muc"o tiempo y &ue no se modificaban

generaci%n tras generaci%n, por lo &ue resultaban f)ciles

de identificar$

-tiliz% una planta &ue se autopoliniza$ Los

ptalos encierran completamente a los

estambres y al pistilo, por lo &ue la planta se

cruza con ella misma, lo &ue e*ita el

cruzamiento accidental con plantas distintas, y

se pueden obtener razas puras$

.lor del guisante

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UNIDAD

3Gregor "endel# el (adre de la gen)tica

Biologa y Geologa 4. ES

/mple% una planta f)cil de manipular$ 0ara

controlar el cruce entre dos razas puras y e*itar

&ue fueran polinizadas por el *iento o por los

insectos, cortaba los estambres de una flor, para

e*itar la autopolinizaci%n, y con un pincel lle*aba

el polen de una planta al estigma de la flor de la

otra planta$

Aplic% un estudio estad'stico a los

e1perimentos sobre la "erencia$ 0ara ello,

contaba pacientemente los miles de guisantes

de las *ariedades &ue obten'a de los cruces, y

encontr% una relaci%n matem)tica &ue le

permiti% e1traer unas reglas &ue e1plicaban la

transmisi%n de los caracteres en la "erencia$

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3Gregor "endel# el (adre de la gen)tica

Biologa y Geologa 4. ES

2$3usca informaci%n sobre la biograf'a de Mendel y "az unresumen en tu cuaderno$

A'&I*IDADES

4$50odr'as decir c%mo se llaman "oy d'a los factores "ereditarios

de Mendel6

7$8ndica dos moti*os por los &ue Mendel tu*o 1ito en sus

e1perimentos sobre la "erencia$