3 coordinatori

adulti32

componenti più i volontari

NOBUDGET

Bambini e ragazzi/e dalla 4° primaria alla 3° secondaria I° Esperienza

partita dall’Amministrazione

che poi ha coinvolto

le scuole

Un incontro ogni due settimane

(orario extrascolastico)

Dall’anno 2000

2 Scuole Primarie e 1

Secondaria di primo grado (11 plessi)

CONSIGLIO COMUNALE DELLE RAGAZZE e DEI RAGAZZI DI

MOGLIANO VENETO

Facciamo degli incontri il martedì,

ogni quindici giorni, in cui ci occupiamo dei

problemi di Mogliano, la nostra città

Quello che di solito facciamo noi del CCR è…

Dove ci riuniamo? Ogni quanto?

Fino all’anno scorso li facevamo nella Casa dei bambini

Ad ogni incontro su un cartellone c’è scritto l’ordine del giorno

Alcune cose importanti che abbiamo fatto...

Varie adozioni a distanza, che hanno aiutato concretamente alcune persone

La marcia per i diritt

i dei bambini, che ha dato la possibilità

a molte

persone di comprendere l’importanza dei diritt

i dei bambini

Gli incontri con il Consiglio Comunale, perché ci hanno dato la possibilità di far notare agli amministratori di Mogliano i problemi

della città dal nostro punto di vista

Organizziamo nelle scuole le raccolte alimentari per l’associazione che si occupa distribuzione di prodotti alimentari alle

famiglie a Mogliano

Aiutiamo le quarte e le prime medie che si stanno preparando alle elezioni dando informazioni sul lavoro del Consiglio e sui compiti del CCR, perché ognuno possa decidere se candidarsi o no

Ci piacerebbe riuscire a...

Migliorare la sicurezza sulle strade, perché le strade sono

sempre più pericolose causa del traffico

Migliorare e aumentare gli spazi verdi della città perché sono insufficienti

Modificare il più possibile i lu

oghi pubblici dove ci sono scale e

gradini per permettere l’accesso anche ai bambini/e in sedia a

rotelle

Trattare con i grandi è...

Piacevole e

interessante: ad esempio,

quando è venuta Silvia a parlarci

dell’AMIB, l’associazione che

aiuta i bambini brasiliani in

difficoltà, ci è piaciuta la sua disponibilità e

abbiamo apprezzato gli

insegnamenti che ci ha dato

Siamo stati soddisfatti quando è venuta una nuova coordinatrice e ci ha detto che

avrebbe lavorato con noi (uno o una in più non fa mai male)

Quando veniva Lisa, la ricercatrice dell’Università, che assisteva agli incontri e prendeva appunti (scriveva moltissimo) ci sentivamo importanti e osservati con

interesse

Il CCR è importante perché...

È formato da bambini/e e ragazzi/e che si occupano di problemi che sono di tutti

Dà nuove idee e aiuta il Consiglio Comunale con progetti utili a tutti i cittadini

Si occupa anche dei problemi del mondo, ad

esempio, con le adozioni a distanza e con gli

incontri con i NATS

La cosa più difficile è quando...

Durante le elezioni, quando sei in ansia di sapere l’esito se sei candidato

o come elettore devi scegliere il candidato più adatto

Quando c’è un incontro importante e hai paura di non essere all’altezza, allora ti chiedi: vado io o faccio andare qualcun altro che mi sembra più adatto per quel genere di cose? oppure quando vai in una scuola e hai paura che ti facciano una domanda a cui non sai rispondere

È difficile quando stai giocando o facendo qualcosa che ti piace, vorresti continuare ma pensi: mi sono candidato sapendo l’impegno e devo andare all’incontro del CCR

Abbiamo visto che non potevamo più utilizzare la Casa dei Bambini perché era chiusa per motivi di sicurezza, allora abbiamo fatto le riunioni ogni volta in un luogo diverso

È stata una delusione quando...

Sono state rinviate le elezioni e non sapevamo perché

Alcuni adulti che abbiamo invitato per darci delle informazioni si sono messi a litigare tra

di loro

Se potessi migliorare il lavoro del CCR, cambierei...

La comunicazione tra i consiglieri e le classi

La consapevolezza da parte dei cittadini

C’è una cosa che manca al CCR e che è importante dire:

che cosa?Manca una sede dove possiamo sentirci a nostro agio e lavorare in tranquillità, perchè dobbiamo cambiare ogni volta e ogni volta chiamare i genitori per ricordare loro che non devono venire a prenderci alla Casa dei Bambini

Manca un tempo

organizzato nelle scuole

in cui i consiglieri possano

parlare con i loro

compagni e fare il punto

sulle proposte del CCR

Una parola che sintetizzi il nostro lavoro in C.C.R.

La parola AIUTO perché riguarda ogni progetto

AUTOINSIEME: aiuta l’ambiente

e i genitori

PIEDIBUS: aiuta l’ambiente, i g

enitori e i ra

gazzi

ORECCHIO VERDE: aiuta i bambini a riconoscere gli adulti con cui possono parlare

PARCO DEL SOLE: aiuta chi non ha un posto dove giocare

MULTE MORALI: aiutano gli

automobilisti

ADOZIONI A DISTANZA: aiutano persone in difficoltà

Agli scatti fotografici e alla scelta delle immagini/foto: i ragazzi e le ragazze che fanno parte del

Consiglio

Tempi di realizzazione della consegna:3 incontri del Consiglio (ad esclusione del tempo dedicato alla

realizzazione delle foto)

All’elaborazione delle risposte: i ragazzi e le ragazze che fanno parte del Consiglio

Ai disegni e alla composizione delle immagini : i ragazzi e le ragazze che fanno parte del Consiglio aiutati da

Leonardo e da uno dei coordinatori