SCUOLA DELLINFANZIA DI BARAGGIOLE anno scolastico 2003-2004 BARAGGIOLE INFANT SCHOOL - 2003-2004.

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SCUOLA DELL’INFANZIA DI BARAGGIOLE anno scolastico 2003-2004

BARAGGIOLE INFANT SCHOOL - 2003-2004

ASCOLTO IL RACCONTO

DELLA VITA DI LEONARDO DA

VINCI E IMMAGINO…

LISTENING TO LEONARDO’S LIFE STORY, I

IMAGINE…

“MI PIACEREBBE COSTRUIRE LE CASE E DIVENTARE UNA PITTRICE COME LUI”

“I WOULD LIKE TO BUILD UP HOUSES AND TO BECOME A PAINTER LIKE HIM”

GIADA

“MI PIACEREBBE COME LUI INVENTARE TANTE COSE E COSTRUIRE UNA BARCA”

“I WOULD LIKE TO INVENT A LOT OF THINGS AND TO MAKE A BOAT AS HE DID”

RICCARDO

“MI PIACEREBBE STUDIARE L’ANATOMIA DEGLI ANIMALI, IN PARTICOLARE GLI UCCELLI”

“I WOULD LIKE TO STUDY ANIMAL’S ANATOMY, IN PARTICULAR THE BIRDS”

CHIARA

“MI PIACEREBBE PROGETTARE CASTELLI E INVENTARE TANTE COSE COME HA FATTO LUI”

“I WOULD LIKE TO PLAN CASTLES AND TO INVENT A LOT OF THINGS AS HE DID”

SEBASTIANO

“DI TUTTO QUELLO CHE HA FATTO LEONARDO HO PREFERITO “LUI” PITTORE, PERCHÉ ANCHE IO VORREI DIPINGERE UN QUADRO”

“WHAT I PREFER OF LEONARDO, IS LEONARDO THE PAINTER, BECOUSE I WOULD PAINT A PICTURE TOO”

SIMONE

“MI PIACEREBBE PROGETTARE LE CASE E I CASTELLI COME FACEVA LEONARDO E COSTRUIRNE UNO”

“I WOULD LIKE TO PLAN HOUSES AND CASTLES AS LEONARDO DID AND I WOULD LIKE TO BUILD UP ONE”

CRISTIAN

“MI PIACEREBBE DIVENTARE UNA PITTRICE COME LUI”

“I WOULD LIKE TO BECOME A PAINTER LIKE HIM”

SARA

“MI PIACEREBBE PROGETTARE I CASTELLI, COME FACEVA LUI”

“I WOULD LIKE TO PLAN CASTLES AS HE DID”

NOEMI

SCOPRO IL VERO VOLTO DI LEONARDO E COPIO UN SUO AUTORITRATTO

I DISCOVER TRUE LEONARDO’S FACE AND I COPY HIS PORTRAIT

COME LEONARDO, OSSERVO UNA PARTE DEL MIO CORPO E LA RAPPRESENTO GRAFICAMENTE

AS LEONARDO DID, I OBSERVE A PART OF MY BODY AND I DRAW IT

COPIA DI UN PARTICOLARE ANATOMICO (GAMBA) DA UN DIPINTO DI LEONARDO

COPYING AN ANATOMICAL PARTICULAR (LEG) FROM

ONE LEONARDO’S PICTURE

COPIA DI UN DIPINTO FAMOSO DI LEONARDO: LA GIOCONDA

COPYING A FAMOUSE LEONARDO’S PICTURE: THE “GIOCONDA”

ANCHE NOI DIVENTIAMO INVENTORI: INVENTIAMO UNA MACCHINA “SALVA-ACQUA”.

PRIMA DISEGNAMO IL NOSTRO PROGETTO….

WE BECOME INVENTORS TOO: WE PROJECT A “SAVE-WATER” MACHINE.

FIRST WE DRAW OUR PROJECT....

PROGETTO CANALE SALVA-ACQUA:

“L’ACQUA DELLA PIOGGIA ENTRA NEL CANALE E FINISCE IN UNO STAGNO E LÌ VIENE BLOCCATA DA UN PORTELLO CHE LA FA USCIRE SOLO QUANDO SERVE”

PROJECT “SAVE-WATER CHANNEL”:

“RAIN COMES INTO A CHANNEL AND IT GOES TO A WATERTIGHT WHERE IT IS LOCKED BY A DOOR ”

RICCARDO

PROGETTO MACCHINA SALVA-ACQUA:

“CI SONO DEI TUBI CHE RACCOLGONO L’ACQUA E LA PORTANO NEI BUCHI ROTONDI”

PROJECT “SAVE-WATER MACHINE”:

“THERE ARE SOME PIPES THAT PICK UP WATER AND TAKE IT INTO ROUND HOLES”

NOEMI

PROGETTO POZZO SALVA-ACQUA:

“L’ACQUA ENTRA IN UN TUBO E FINISCE IN UN POZZO. QUANDO SI HA BISOGNO SI RACCOGLIE CON UN SECCHIO LEGATO AD UNA CORDA”

PROJECT “SAVE-WATER WELL”:

“WATER COMES INTO A PIPE AND GOES INTO A WELL. WHEN YOU NEED IT YOU CAN PICK UP WITH A BUCKET TIED UP BY A ROPE”

SIMONE

PROGETTO PONTE:

“MACCHINA-PONTE CHE CONTIENE L’ACQUA. L’ACQUA FINISCE NEI BUCHI E FA MUOVERE IL MOTORE DEL PONTE”

PROJECT “BRIDGE”:

“IT’S A BRIDGE-MACHINE THAT CONTAINS WATER. WATER GOES INTO HOLES AND MOVES BRIDGE ENGINE ”

SARA

PROGETTO LEONARDO:

“È UNA BARCA CHE SALVA DALL’ACQUA CHI NON SA NUOTARE”

PROJECT “LEONARDO”:

“IT IS A BOAT THAT SAVES PEOPLE WHO CANNOT SWIM FROM WATER”

CHIARA

PROGETTO STELLA:

“IL MOTORE GIRA E FA ANDARE L’ACQUA NEI CERCHI. POI LA SPRUZZA FUORI”

PROJECT “STAR”:

“THE ENGINE GOES AROUND AND IT BRINGS WATER INTO THE CIRCLES. THEN IT SPRAIES OUT WATER”

GIADA

PROGETTO PIKACHU:

“È UNA MACCHINA A FORMA DI BOTTIGLIA CAPOVOLTA. DAL COLLO ENTRA L’ACQUA, SI METTE IL TAPPO E L’ACQUA È SALVA”

PROJECT “PIKACHU”:

“THIS MACHINE HAS THE SHAPE OF A OVERTURNED BOTTLE. WATER COMES IN TROUGHT BOTTLE NECK. YOU CORK IT

AND WATER IS SAVE”

CRISTIAN

PROGETTO SPUTA-ACQUA:

QUANDO C’È TANTA ACQUA IN SUPERFICIE, L’ACQUA SCENDE IN UN TUBO E RESTA NEI SERBATOI. POI VIENE SPUTATA FUORI QUANDO SE NE HA BISOGNO”

PROJECT “SPIT OUT WATER”:

“WHEN WATER ON SURFACE IS A LOT, WATER GOES DOWN INTO A PIPE AND IT STAY INTO THE TANKS. WHEN YOU NEED IT, WATER IS SPIT OUT”

SEBASTIANO

… POI REALIZZIAMO UN MODELLINO DEL PROGETTO CHE ABBIAMO “INVENTATO”…

…THEN WE BUILT A LITTLE MODEL OF OUR PROJECT…

… UTILIZZANDO MATERIALI DI RECUPERO: POLISTIROLO, CARTONE, BOTTIGLIE DI PLASTICA ECC.

…USING RECYCLED MATERIALS: POLYSTYRENE,CARDBOARD, PLASTIC BOTTLES ....

PROGETTO “MACCHINA SALVA-ACQUA”

PROJECT “SAVE-WATER MACHINE”

NOEMI

PROGETTO “CANALE SALVA-ACQUA”

PROJECT “SAVE-WATER CHANNEL”

RICCARDO

ECCO I NOSTRI PROGETTITHESE

ARE

OUR

PROJECTS

PROGETTO “PONTE”:

PROJECT “BRIDGE”

SARA

PROGETTO “POZZO SALVA-ACQUA”:PROJECT “SAVE-WATER WELL”:SIMONE

PROGETTO “LEONARDO”

PROJECT “LEONARDO”

CHIARA

PROGETTO STELLA

PROJECT “STAR”

GIADA

PROGETTO “PIKACHU”

PROJECT “PIKACHU”

CRISTIAN

PROGETTO “SPUTA-ACQUA”

PROJECT “SPIT OUT WATER”

SEBASTIANO

CIAO A TUTTI DA:

CHIARA, CRISTIAN, GIADA, NOEMI, RICCARDO, SARA, SEBASTIANO, SIMONE.