Punt Un ambiente di apprendimento on line edu 12 maggio 2005 - Roma.

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PuntPunt

Un ambiente di

apprendimento on line

Un ambiente di

apprendimento on line

eduedu

12 maggio 2005 - Roma

Esempi di LOLe esperienze e I numeri

La filosofia L’ambiente

La filosofia

Le ICT nella scuola

Le ICT nella scuola

3 fasi

… attraverso cui è passato

l’inserimento delle ICT

nella scuola

1° periodo 2° periodo 3° periodo1/11

Prime esperienze sull’utilizzo del LOGO

… nella scuola elementare e media

Home computer

Telematica(x25, ITAPAC,

Reti Multipoint)

Mainframe

Reti proprietarie

(SNA …)

Piano nazionale dell’informatica

… affidato agli insegnanti di matematica nelle scuole

superiori

(Programmazione in linguaggio PASCAL)

PC

MsDOS

Computer = Informatica

Utilizzo del computer = Informatica

Le ICT nella scuola

Le ICT nella scuola

2/11

Computer

Internet

LAN

Le ICT nella scuola

Le ICT nella scuola

Non è più necessario

programmare il computer

(diffusione di Windows )

Utilizzo diffuso

del computer e della rete

nella didattica nelle diverse discipline

3/11

… delle ITC

nella scuola

Impatto Conseguenze

Le ICT nella scuola

Le ICT nella scuola

Come il computer può entrare

nella didattica disciplinare?

Come insegnare la filosofia,

la matematica, la storia …

e la religione con il computer ?

4/11

Nel tempo la scuola

conserva integro il suo “ambiente”

Le ICT nella scuola

Le ICT nella scuola

Modalità di comunicazione e interazione con gli allievi

Ruolo dell’insegnante

Ruolo dello studente

Programma scolastico (sequenziale)5/11

I sistemi sociali sono tanto cambiati oggi

da richiedere un cambiamento altrettanto radicale

al sottosistema educativo?

Cambiamento

della nostra

società

Sviluppo

delle ICT

Sistema socialeSistema sociale

?

6/11

Se i sistemi di ordine

superiore cambiano

È necessario introdurre

adattamenti nei sottosistemi perché questi possano sopravvivere

Sistema socialeSistema sociale

7/11

ICT- Ambiente di apprendimentoICT- Ambiente di apprendimento

8/11

Lo spazio fisicoIl laboratorio o l’aula

Una piattaforma elearning

La biblioteca o l’intera scuola

Uno specifico software

L’ambiente di apprendimento … per molti è:

E’ un sistema sociale

centrato sullo sviluppo permanente

e sull’attestazione della conoscenza

e delle competenze umane

in un particolare dominio

ICT- Ambiente di apprendimentoICT- Ambiente di apprendimento

- R. Koper, 2000 -

9/11

Formazione tradizionale

Inizio Fine

Attivazione delle

conoscenze

Materiali di studio

Utilizzosoftware

Attività …..…..

Percorso di formazione tradizionale

10/11

11/11

Lo studente è “protagonista del tempo,

dello spazio” della propria formazione

In un ambiente di apprendimento a legame debole, l’insegnante può costruire

percorsi personalizzati:

L’ambiente di apprendimento

Ambiente di apprendimento

Sistema sociale

Conoscenze

Competenze

come

Attività (centrali rispetto agli oggetti)

Attività (centrali rispetto agli oggetti)

Si basa su

Genera

1/5

Apprendimento come processo legato al fare

(learning by doing)

Apprendimento come appartenenza

Materiali di studio Attività

CommunityPortfolio

Ambiente di

apprendimento

Conoscenza

Conoscenza

Apprendimento come viaggio

nella conoscenza

IdentitàIdentità

Apprendimento come attestazione

di conoscenze e competenze

Comunità

Comunità

Competenza

Competenza

2/5

CommunityCommunity

CoursewareCourseware

Risorse

in rete

Risorse

in rete

Classe virtuale

Attività

Forum tematiciForum tematici

Registro tutor

Porfolio attività

Mio profilo

Help

Guida all’uso

Area avvisi

Area regionali/loc

ali

Materiali di studioMateriali di studio

Identit

à

Conoscenza

Comunità

Sostegno

all’ute

nte

Condivisione materiali

Condivisione materiali

3/5

Identità

Comunità

Sostegno all’utente

Attività

Conoscenza

4/5

Ambiente di apprendimento on line …

“… attestazione della conoscenza

e delle competenze umane …”

Gli standard ed i LO dettano le regole della

formazione

L’ambiente di apprendimento regola le modalità di utilizzo dei learning object

In un ambiente di apprendimento sono centrali le attività e non gli oggetti

L’ambiente ospita sottosistemi dedicati alla conoscenzaknoweledge management, courseware (sistemi a legami forti), ecc.

5/5

Le esperienzee …I numeri

I protagonisti della formazione

Insegnanti

Personale ATA Studenti

Dirigenti Scolastici

2001 2005

1/12

Insegnanti

Puntoedu Neoassunti

Primo progetto di formazione

Ha coinvolto gli insegnanti assunti in ruolo nel settembre 2001 di ogni ordine e grado delle diverse discipline

A.S. 2001-2002 – Concluso

Corsisti - 44.734E-Tutors - 2.246Direttori di corso - 2373Classi virtuali - 2.378Documenti condivisi - 222.082

2/12

Insegnanti

Puntoedu Sperimentazione della Riforma

Esperienza svolta in base al DM 100 del 18/09/22, decreto di Attuazione del Progetto Nazionale di Sperimentazione. Discipline in apprendimento Inglese e Informatica.

A.S. 2002-2003 – Concluso

Corsisti – 4.040E-Tutors - 491Virtual classes - 200Documenti condivisi – 13.810

3/12

Insegnanti

Puntoedu ForTIC

Piano di formazione degli insegnanti sulle Tecnologie dell’Informazione e

della Comunicazione.

A.S. 2002-2003 – Concluso

Corsisti – 176.609E-Tutors – 11.345Virtual classes – 8.455Documenti condivisi – 590. 400

4/12

Insegnanti

Puntoedu DM 61

Un’offerta formativa rivolta agli insegnanti, a sostegno dei processi di innovazione, in base al progetto nazionale definito dal DM61 del 22/07/03.

A.S. 2004-2005 – Concluso

Corsisti – 105.103E-Tutors - 428Classi virtuali – 2.494Documenti condivisi – 298.388

5/12

Insegnanti

Puntoedu Riforma

Ambiente di apprendimento on line per gli insegnati iscritti ai corsi sulle innovazioni previste dal Dlgs 59 “Riforma al sistema educativo e nuovi ordinamenti”.

A.S. 2004-2005 – In corso

Corsisti – 200.558E-Tutor – 9.982Direttori di corso – 4.571Classi virtuali - 9.700

6/12

Insegnanti

Puntoedu Neoassunti 2004-2005

Iniziativa di formazione rivolta ai docenti neoassunti, con contratto a tempo indeterminato, di ogni ordine e discipline

A.S. 2004-2005 – In corso

Corsisti – 12.438E-Tutor – 512Direttori di corso – 383

7/12

Insegnanti

Puntoedu Europa

Ambiente di apprendimento on line volto a promuovere un’educazione alla cittadinanza europea e all’azione civica.

A.S. 2004-2005 – In corso

Corsisti – 3.100E-tutor - 116

8/12

Dirigenti Scolastici

Puntoedu Corso Concorso Dirigenti Scolastici Formazione on line per il reclutamento dei dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di I e II grado. Riservato a coloro che hanno ricoperto la funzione di preside per almeno un triennio.

A.S. 2003-2004 – Concluso

Corsisti - 1.850E-Tutor - 90Direttori di corso - 59Documenti condivisi - 26.763

9/12

Personale ATA

Puntoedu ATA

Progetto di formazione destinato al personale amministrativo, tecnico e ausiliare della scuola.

A.S. 2004-2005 – In partenza

Corsisti iscritti - 145.830

10/12

Studenti

Puntoedu Studenti

Ambiente di apprendimento on line per il supporto e il sostegno alle attività degli insegnanti, per studenti dei primi 2 anni della scuola secondaria.

A.S. 2005-2006 – In partenza

11/12

2001

2005

12/12

Circa 550.000 corsisti !!!

Esempi di Learning Object

Analizzare un testo storico

La strega e l’emarginazione della donna nella modernità: un laboratorio di storia locale

Studiare la Bibbia a scuola

Le nuove schiavitù della globalizzazione

Laboratorio di fonti iconografiche

Leggere e sonorizzare Garcia Lorca

I comandi i divieti e le regole

Le regole del gioco e il gioco delle regole

Il CLIL e la pratica didattica

Alla ricerca delle condizioni per una didattica possibile

L’utilizzo del software freeware nella didattica delle L2

Working in English

1/2

2/2

Inglese

Celebrations

Cinema

Education

Family

Environment