Progettazione, azione, valutazione, documentazione

p

Unitarietà e articolazionedell’agire didattico

AGIREDIDATTICO

P

AV

D

D

D

AGIREDIDATTICO

PROGETTAZIONEProgettare prima dell’azione

AZIONEProgettare durante l’azione

governare la realtà, gli imprevisti, avvalersi di dati osservativi

VALUTAZIONEProgettare dopo l’azioneavvalersi delle riflessioniper nuove progettazioni

DOCU

MEN

TAZI

ON

E DOCUM

ENTAZIONE

DOCUMENTAZIONE

Analisi della progettazione di tipo complesso

AGIREDIDATTICO

PROGETTAZIONEprogettare prima di agire

AZIONEVALUTAZIONE

DOCUMEN

TAZI

ONE

COME

REVIS

IONE

DOCUMENTAZIONE

COME SCENEGGIATURA

DOCUMENTAZIONECOME REGISTRAZIONE

Ruolo della documentazione