Paparo Marialuisa 3908916 A.A 2013/2014. Il mio rapporto con la matematica procedurale è stato...

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Io e la matematica procedurale

Paparo Marialuisa 3908916A.A 2013/2014

Il mio rapporto con la matematica

procedurale è stato sempre molto

particolare, a differenza della matematica

comune con la quale ho sempre avuto

problemi a livello di comprensione e

attuazione, l’approccio con questo tipo di

matematica è stato meno traumatico.

Prima di iniziare a spiegarvi il mio percorso con

questa disciplina, desidero dare una definizione di

matematica procedurale:

È l’insieme di regole, formule e algoritmi che

permettono di risolvere un problema in modo

meccanico e anche inconscio.

A livello della mente di un bambino consiste nel

modo in cui riesce a comprendere che per arrivare

ad un determinato risultato si deve procedere in

un determinato modo.

Come è intuibile la matematica

procedurale fa parte della vita

quotidiana di ognuno di noi, fin

dall’infanzia. Costruire una torre con i

«lego» è un azione che si compie

attraverso alcune procedure che si

acquisiscono con il tempo.

La mia logica procedurale quindi è iniziata dall’infanzia, quando con i lego mi cimentavo in costruzioni che mi sembravano divine!! Ora che ho quattro nipotini posso osservare anche in loro i procedimenti che utilizzano per costruire una torre, una casa,…È incredibile come da soli siano in grado di trovare la soluzione al problema e costruire ciò che avevano in mente!

IO E GLI SCACCHI

Il mio rapporto con questo «gioco» è

iniziato diverse volte senza mai

raggiungere la fine. Quando ero bambina

mio padre cercò più volte di insegnarmi a

giocare, senza successo. All’università ho

riscoperto questo gioco durante il corso di

matematica con i procedimenti usando

Iplozero.

Il processo per costruire barchette di

carta è stato invece più chiaro e semplice

da imparare. Come tutti i bambini ho

imparato alla scuola primaria a realizzarle

e durante la ricreazione mi divertivo a

giocarci in classe!

LE BARCHETTE DI CARTA

Ora vi mostrerò i miei procedimenti per

realizzare una barchetta di carta. Per

prima cosa bisogna prendere un foglio A4

e piegarlo a metà.

LE BARCHETTE DI CARTA

Qui ho piegato il foglio A4 a metà

Successivamente bisogna piegare l’angolo

destro superiore verso l’interno.

E dopo bisogna piegare l’angolo sinistro

superiore verso l’interno.

Successivamente bisogna sollevare i lembi

di carta in modo da coprire il punto di

contatto tra i due angoli piegati

precedentemente.

In seguito bisogna ripiegare gli angoli

esterni verso l’interno.

In seguito bisogna aprire la nostra creazione

girandola dal lato sinistro.

Ed è questo l’effetto che otterremo.

In seguito bisogna piegare il lembo di carta

frontale verso l’alto. Ecco come ho fatto:

Poi bisogna piegare il lembo di carta nella

parte posteriore verso l’alto. Ecco come ho

fatto:

Successivamente dobbiamo aprire la nostra

creazione girandola sul lato sinistro, e

prendendo i due triangoli laterali tirarli:

Ed ecco pronta la nostra barchetta:

I GIOCHI DI STRATEGIA

Ho scoperto il fascino dei giochi di

strategia principalmente a casa e grazie

ad alcuni amici con i quali mi divertivo a

cimentarmi a questi giochi, come la

battaglia navale, forza4, …

DOVE HO IMPARATO A PRENDERMI CURA DI UN

ANIMALE DOMESTICO O A PARTECIPARE A UNA GARA

Purtroppo non ho mai avuto un animale

domestico e quindi non ho imparato a

prendermi cura di uno di questi, e non

ho nemmeno mai partecipato ad una

gara, quello che penso però è che non si

impari da nessuna parte a svolgere

queste azioni, ma piuttosto l’esperienza

ci insegni ad agire in queste situazioni.

CONCLUSIONI SULLA MATEMATICA PROCEDURALE

La matematica procedurale credo che sia

una delle poche cose presente in ogni

persona. Quando ci troviamo davanti a un

problema reale da risolvere ognuno di noi

mette in pratica la propria matematica

procedurale!