Post on 02-May-2015
Oggi è il dodici febbraio 2015.
FATE ADESSO: 1. Tirate fuori i compiti.
2. Rispondete alle domande.
Quante domande hai fatto?
Hai sorelle?
Conosci persone stranieri?
Leggi tanti libri?
PROGRAMMA
Ripassare “ne”
Ripassare il partitivo
Imparare i negozi
Il ProgettoIntro of show with a title
Explain what ingredients you need
Use the imperativo
Make jokes with each other, interact with each other if you are working in a group – make a commercial!
Make a closing for the show
No English at all!
Luigi farà una grande festa per essersi diplomato e discute i preparativi con la mamma. Completa le frasi con la forma corretta del partitivo.
MAMMA: Chi hai invitato?
LUIGI: Ho invitato _______ amici e anche _______ professoresse. Tu hai invitato i tuoi amici?
MAMMA: Sì, ho invitato _______ amiche dell’ufficio. Abbiamo bisogno di altre sedie per la festa.
LUIGI: Carlo porta ______ sedie e anche _____ tavoli. Cosa serviamo?
MAMMA: Serviamo _____ aperitivi e ______ buoni antipasti. Papà ha anche comprato _______ bottiglia di spumante.
LUIGI: Perfetto!
Parole di usare per le ricette:1. un cucchiaino-
2. un cucchiaio-
3. una tazza-
4. una libbra-
5. un’oncia-
a teaspoon
a tablespoona cup
A poundAn
ounce
Espressioni1. buttare la pasta-
2. al dente-
3. alla salute del cuoco/della cuoca-
4. Buon appetito!
5. Altrettanto! -
to throw pasta into boiling water
pasta cooked just right, not overdone
(a toast) to the health of the chef
Enjoy your meal!Same to you!
Il ProgettoTrovate una ricetta che volete condividere con la classe. Potete lavorare da solo/a o con un partner.
In classe, dovete tradurre la ricetta in italiano.
A casa, dovete fare un video mostrando come prepari questa riectta.
In fine, dovete portare il tuo piatto a scuola per condividere con la classe (extra credit).
COMPITI
Studiate per la prova sul partitivo e su ne
Continuate a tradurre le vostre ricette
Dovete registrare il vostro spettacolo per martedì 2/24 (portate il cibo per punti extra)