Post on 01-Jul-2015
Navigare necesse est?
Dentro e fuori dai social network
Safer INTERNET
Negli ultimi anni, Internet si è imposto come una delle tecnologie più utilizzate da bambini e adolescenti, soddisfando importanti esigenze tipiche dell’età evolutive
informarsi
apprendere
esprimersi
socializzare
giocare e divertirsi
premessa
Internet abbatte ogni frontiera geografica e fisica, esclude le intermediazioni
LIBERTA’ RESPONSABILITA’
L’INCONTRO TRA BAMBINIADOLESCENTI ED INTERNET
alcuni datiPercentuale di diffusione 93,3%
Possiede un PC 95,9%
Ricerca informazioni 88,6%
Scaricare: musica, film … 73,8%
Comunica tramite mail 52,6%
Comunica tramite chat 48,9%
Si intrattiene con videogiochi 44,2%
Legge i blog 28,1%
Partecipa a giochi di ruolo 17,1%
Internet: luogo di relazioneTramite Internet si ha l’occasione di incontrare persone che vivono in altre città o in altri paesi, persone di età, ceto, stili di vita completamente diversi dal proprio
Gli adolescenti possono trovare in Internet l’opportunità di sperimentarsi in ruoli diversi
In Rete prima di vedere l’altro fisicamente se ne conoscono il carattere, le opinioni e gli stati d’animo; il rapporto nasce prima dell’incontro
Internet e disabilitàboxBambini e adolescenti disabili possono superare difficoltà legate alla propria condizione psicofisica. Possono sentirsi a proprio agio grazie all’assenza di limiti e confini fisici. E’ possibile innalzare i propri livelli di autostima, limitando il senso di inadeguatezza percepito in altri ambiti della vita quotidiana
WAI: Web Accessibility Iniziative (siti senza barriere elettroniche)
Comunità virtualiAggregazione sociale spontanea che prende vita quando un certo numero di persone partecipa on line a scambi di idee, per un determinato periodo di tempo, con un dato livello di coinvolgimento emozionale, tanto da formare fitte reti di relazioni sociali personali
Opportunità di socializzare e di sentirsi parte di un gruppo, fare nuove conoscenze, sperimentare nuove forme di socialità
Non va dimenticato che in un gruppo virtuale si può rivelare di se stessi solo ciò che si vuole: si è liberi di sperimentare nuove identità, nuove modalità comunicative e relazionali
I territori della socializzazione
asincroni sincroniForum
Mailing list
Newsgroup
Chat
MUD
MUDGioco di ruolo virtuale che permette la condivisione dell’esperienza ludica grazie alla navigazione contemporanea di più utenti all’interno di una stessa realtà virtuale
Opportunità Rischi
Riscoperta della dimensione ludica
Costruzione della propria identità
Esplorazione della propria soggettività
Possibilità di conoscere persone nuove
L’anonimato consente l’accesso a malintenzionati
Ambientazione e contenuti non sempre adatti ad adolescenti
E’ resa più difficile la percezione dei possibili pericoli
Il tempo assorbito dal gioco può essere sottratto ad altre attività
BlogDiario in rete in cui esprimere e condividere la propria opinione. Via di mezzo tra siti e forum
Opportunità Rischi
Facile da creare e da gestire
Possibilità di avere uno spazio autogestito
Libertà di espressione
Un numero potenzialmente infinito di interlocutori
Potrebbero contenere informazioni false, messaggi di propaganda e volgarità
Possono essere fornite informazioni personali e dati sensibili
Possono contenere e affrontare temi non adatti a giovani
ChatLuogo virtuale dove è possibile dialogare: due o più partecipanti si trasmettono dei messaggi in tempo reale via computer
Opportunità Rischi
Palestra sociale
E’ più semplice superare i pregiudizi
Officina della identità
Superare le insicurezze dell’età
Rapporti oltre l’apparenza
Rapporto basato esclusivamente sul dialogo
Appartarsi in uno spazio privato può essere rischioso
Contenuti e linguaggi non adatti allo sviluppo psichico
Non certezza dell’identità degli interlocutori
I ragazzi potrebbero essere indotti ad essere meno prudenti adottando comportamenti rischiosi
I PERICOLI DELLA RETE
E’ nelle chat che si evidenziano i rischi maggiori. Dipende dalla mancanza di elementi paralinguistici e visivi. La chat è un ambiente particolarmente favorevole per soggetti malintenzionati
Flaming. Si intende una comunicazione violenta ed offensiva, molto spesso volgare, che è tipica dell’interazione on line.
Può suscitare diverse reazioni: divertimento, indignazione, disagio, imbarazzo, timore, vergogna, rabbia.
Pedopornografia e internet
L’obiettivo del malintenzionato è quello di guadagnare gradatamente la fiducia del bambino per poi sviluppare con lui una relazione. Questa dinamica inizia proponendo, alle piccole vittime, conversazioni su temi di loro interesse … fino all’ultimo passo: incontro con il bambino
Violenza
Effetto di liberazione della propria aggressività
La violenza amplificata ed esasperata, permessa, legittimata, ricompensata può condurrebbe all’assunzione di atteggiamenti violenti e aggressivi
Disinibizione (perdita si controllo su impulsi aggressivi)Desensibilizzazione e assuefazioneRiduzione della capacità di percepire la sofferenza sperimentata dalla vittima
Diversi e numerosi fattori concorrono ad influenzare l’attribuzione di significato dei messaggi violenti disponibili on line (età, personalità, contesto, adulti di riferimento …)
CyberbullismoboxVolontaria e ripetuta aggressione attuata attraverso un testo elettronico. Tali aggressioni possono far seguito a episodi di bullismo scolastico o essere dei comportamenti isolati
Flaming
Molestia
Cyberstolking
Denigrazione
Messaggi ingiuriosi
Le e-dipendenze
IAD. Internet Addiction Disorder. Dipendenza psicologica dal web la quale si manifesta con caratteristiche specifiche, come il bisogno di rimanere connessi alla Rete il maggior tempo possibile e la presenza di sintomi di astinenza (irascibilità, depressione, ansia, angoscia, insonnia)
Il gioco d’azzardo on line
La dipendenza da cyber-sesso
La dipendenza da cyber-relazioni
La dipendenza mud
La dipendenza da eccessive informazioni
Social network Facebook>
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MESE UTENTI
ITALIANI SU FACEBOOK - GENERE
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PERCENTUALE DELLA POPOLAZIONE ITALIANA SU FACEBOOK
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Il 4 febbraio Facebook ha festeggiato il suo sesto compleanno, e lo ha fatto in compagnia di 400 milioni di “amici”. Mark Zuckerberg, il padre fondatore, non può che essere soddisfatto. In pochi anni, quel piccolo network creato per gli studenti di Harvard, ha rivoluzionato il web, modificandone gli usi ed un certo modo di viverlo. Come nessun altro sito nella storia del world wide web.In occasione dell’importante anniversario, Mashable ha sfornato un bellissimo infographic che raccoglie tanti curiosi (ed impressionanti) dati sul social network e sul suo utilizzo globale.Ad esempio, lo sapevate che l’utente medio ha 130 amici e si collega almeno 55 minuti al giorno?E poi ancora che ogni mese vengono caricate 2, 5 miliardi di foto?