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8/9/2019 Modulo 6 a. (Empatizzare II) ITALIANO COMPLETO
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Modulo del training 6:
Empatizzare II
Benvenuti nel
Luso delle immagini di questo modulo stato gentilmente permesso dagli
artisti e dai detentori dei diritti di riproduzione. Per i dettagli (artisti e titol i) siprega di riferirsi alla fine della presentazione. 12/09 A Moritz & Woodward
moritz@uke.de
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Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho
Psalmz-Llima
Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo perprima?
Quanto sono affidabili questi indizi per una buonavalutazione?
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Linguaggio delcorpo/postura?
occhi?
mani?
linguaggio?
abbigliamento?
altro?...
Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo perprima?
Quanto sono affidabili questi indizi per una buonavalutazione?
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Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho
Quali altri fonti di informazione possono essere prese inconsiderazione? Quanto sono affidabili?
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Tattoo poser-Lili Vieira de CarvalhoTattoo poser-Lili Vieira de Carvalho
precedenti conoscenze sulla persona (il
sentito dire): es. il commento di un amico
precedenti conoscenze su persone
simili: es. i rappersensazioni a pelle/intuito
qualcosa di scritto: per esempio dalle e-
mail o dalle chat di internet
Quali altri fonti di informazione possono essere prese inconsiderazione? Quanto sono affidabili?
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Vantaggi e svantaggi di alcuni indizi sociali
Ora che abbiamo discusso gli aspetti checontribuiscono alla valutazione di una
persona, ci si concentrer sui punti di forzae di debolezza di questi indizi sociali.
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Linguaggio:Che cosa dice qualcuno ecome lo dice
Indizio importante:??? Content: Language is very important fordirect communication.Tone: Intonation (sarcastic, smug), wordchoice (arrogant, factual etc.) can tell you a
lot about someone.
Cautela:
??? Content: Due to decency andmisunderstandings, there is often a difference
between what people think and what theyactually say.
Tone: Some people convey little emotionwhen talking still they can be emotionalunderneath (deadpan humor; Parkinson
disease).
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Linguaggio:Che cosa dice qualcuno ecome lo dice
Indizio importante:Contenuto: il linguaggio molto importanteper una comunicazione diretta.Tonalit: Intonazione(sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole
(arrogante, fattuale etc.) possono dire moltosu qualcuno.
Cautela:
??? Content: Due to decency and
misunderstandings, there is often a differencebetween what people think and what theyactually say.
Tone: Some people convey little emotionwhen talking still they can be emotional
underneath (deadpan humor; Parkinsondisease).
La gente non ha il
pane allora perch nonmangia le torte?
Attribuito a Maria Antonietta(1755-1793); sarcasmo,ingenuit, inconsapevolezza
delle condizioni di vita deipoveri?
Esempio:
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Linguaggio:Che cosa dice qualcuno ecome lo dice
Indizio importante:Contenuto: il linguaggio molto importanteper una comunicazione diretta.Tonalit: Intonazione(sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole
(arrogante, fattuale etc.) possono dire moltosu qualcuno.
Cautela:
Contenuto: Per convenienza e a causa di
fraintendimenti, spesso c una differenza fraquello che la gente pensa e quello che diceeffettivamente.
Tonalit: Alcune persone trasmettono pocaemozione quando parlano o sono
emotivamente impassibili (es. "humourimpassibile"; ipomimia del m. di Parkinson).
La gente non ha il
pane allora perch nonmangia le torte?
Attribuito a Maria Antonietta(1755-1793); sarcasmo,ingenuit, inconsapevolezza
delle condizioni di vita deipoveri?
Esempio:
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Precedenteconoscenza su unaspecifica persona
Indizio importante:??? Previous knowledge can help when
making judgments about a person,particularly if you have met this person in asimilar situation before.
Cautela:
???
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Precedenteconoscenza su unaspecifica persona
Indizio importante: La precedente conoscenza puo aiutare a
formulare dei giudizi su una persona,specialmente se lhai gi incontrata in unasituazione simile.
Cautela:
???
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Precedenteconoscenza su unaspecifica persona
Indizio importante: La precedente conoscenza puo aiutare a
formulare dei giudizi su una persona,specialmente se lhai gi incontrata in unasituazione simile.
Cautela:
Le persone possono agire in modo diverso aseconda sia della situazione, del loro statod'animo attuale, o per caso. In ogni
situazione nessuno semprecompletamente felice o triste, o sta bene osta male. Qualcuno puo essere moltoestroverso in famiglia e timido con gli amicio viceversa. Delle volte potresti
sorprenderti di come ti comportidifferentemente nelle varie circostanze.
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
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Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
Intuito Indizio importante:??? Intuition can be understood as knowledgebased on experience. Sometimes our instinctis better than reason!
Cautela:
???Si dice che i canisiano in grado disentire se unapersona costituisce
o meno unaminaccia.
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Intuito Indizio importante: Intuito puo essere definito come la
conoscenza basata sullesperienza. Talvoltalistinto meglio del ragionamento!
Cautela:
???Dipende dal tuo umore!
es. Film horror(It)
Paura Piacere
Divertente, inquietante?
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
Ricordi del circo
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Intuito Indizio importante: Intuito puo essere definito come la
conoscenza basata sullesperienza. Talvoltalistinto meglio del ragionamento!
Cautela:
Le nostre emozioni presenti possonoinfluenzare la nostra percezione/pensiero.Esempi:1. Rabbia: la tendenza asentirsi frainteso osfiduciato
2. Depressione: tutto sembra piu nero diquello che in realt .
Dipende dal tuo umore!
es. Film horror(It)
Paura Piacere
Divertente, inquietante?
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
Ricordi del circo
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Intuition Indizio importante: Intuito puo essere definito come la
conoscenza basata sullesperienza. Talvoltalistinto meglio del ragionamento!
Cautela:
Our present emotions can influence ourperception/thought. Examples:1. Anger: tendency to feel misunderstoodor mistrusted
2. Depression: everything seems darkerthan it actually is.
We should listen to our instincts, but nottrust them blindly.
Dipende dal tuo umore!
es. Film horror(It)
Paura Piacere
Divertente, inquietante?
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi dellaseguente caratteristica per formulare un giudizio su
unaltra persona
Ricordi del circo
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nessuno degli aspetti discussi in precedenza(ad esempio il linguaggio) da solo
completamente affidabile!
Ciascuno deve considerare tutti gli aspetti!
In combinazione, aiutano nel giudizio di
situazioni complesse
Apparenze e realt!
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Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!]persone con problemi mentali (in special modopsicosi) hanno problemi nelle aree seguenti
1. Difficolt nel riconoscere e valutare leespressioni facciali degli altri (es gioia, lutto).
Perch facciamo questo?
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Perch facciamo questo?
Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!]persone con problemi mentali (in special modopsicosi) hanno problemi nelle aree seguenti:
1. Difficolt nel riconoscere e valutare leespressioni facciali degli altri (es gioia, lutto).
2. Difficolt nel dedurre le motivazioni/attivitfuture di altre persone sulla base delcomportamento corrente.
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How lack of empathy promotesmisinterpretations during psychosis - examples
Evento Spiegazione in corso dipsicosi
Altre spiegazioni
Un uomosullautobus ti
osserva a lungo.
Il persecutore alla finesi rivela.
A causa del tuo evidentecomportamento (es.
Indossavi gli occhiali dasole) hai richiamatolattenzione degli altri.
Il capo critica i tuoierrori.
Sei convinto che staiper essere licenziato.
Il capo ha reagito in modoeccessivo ma non vuole
licenziarvi solo un poscontroso.
Un amico legge sulgiornale un articolosui cattivi risultatiscolastici.
Egli si riferisce aicattivi risultati cheavevi da bambino.
Una pura concidenza lamico interessato allenotizie non sa niente deituoi problemi a scuola.
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Di seguito, ti saranno presentate delle vignette afumetti.
Per favore discutete che cosa pensano ipersonaggi gli uni degli altri.
Esercizio
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Di seguito, ti saranno presentate delle vignette afumetti.
Per favore discutete che cosa pensano ipersonaggi gli uni degli altri.
Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili equelle che hanno i personaggli gli uni degli altri!
Esercizio
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Di seguito, ti saranno presentate delle vignette afumetti.
Per favore discutete che cosa pensano ipersonaggi gli uni degli altri.
Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili equelle che hanno i personaggi gli uni degli altri!
Di quale informazione aggiuntiva si ha bisognoper fornire una risposta definitiva?
Esercizio
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Che regalo porter la ragazza alla nonnail prossimo compleanno?
Sar compiaciuta la nonna ?
Cioccolatini! Evviva,grazie!
Non mipiaccioni icioccolatini
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Andiamo!
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Il capo ha un cuore di pietra? Abbiamo bisogno di una
informazione aggiuntiva per decidere?
This is
unacceptable
Sono moltodispiaciuto!
Come potrolavorareadesso?
Questo
inaccettabile!
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Che cosa potrebbe pensare il poliziotto...ha
completamente ragione o solo in parte?
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Limpiegata di banca spaventata?
Buondivertimento,
ragazzo...
Dammi i soldio sparo...
Wow!
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Padre e figlio andranno in barca?
Warning! A storm frontis approaching the
coast! Leave the beach
Attenzione! Un temporale sista avvicinando alla costa!
Allontanatevi dalla spiaggia!
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Secondo Giovanni, Maria dove ha visto per lultima volta
il furgone del gelataio? Al parco o alla chiesa?
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Che cosa pensa la mamma... corretto?
Possiamo mangiaremamma stomorendo di fame!
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Due settimane dopo, dopo essersi trasferito in unaltra casa
Perch la batteria si scaricata la prima volta?E la seconda? Come potrebbe aver interpretato la
situazione lautomobilista?
BatteriaBatteria
M d l E ti II (6)
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Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch le persone sisbagliano nell'indovinare che cosa c' nella mente degli altri
(ad es. se non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo maleadesso, non puoi aspettarti che mostrino maggioreattenzione!)
Obiettivi didattici:
Modulo Empatizzare II (6)
Trasferire nella vita di tutti i giorni
M d l E ti II (6)
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Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch le persone sisbagliano nell'indovinare che cosa c' nella mente degli altri
(ad es. se non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo maleadesso, non puoi aspettarti che mostrino maggioreattenzione!)
Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti
di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiorisono le informazioni considerate, maggiore la probabilit digiungere ad un giudizio adeguato.
Obiettivi didattici:
Modulo Empatizzare II (6)
Trasferire nella vita di tutti i giorni
M d l E ti II (6)
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Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch le persone sisbagliano nell'indovinare che cosa c' nella mente degli altri
(ad es. se non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo maleadesso, non puoi aspettarti che mostrino maggioreattenzione!)
Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti
di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiorisono le informazioni considerate, maggiore la probabilit digiungere ad un giudizio adeguato.
Avvertenza: il nostro attuale stato d'animo influenza il modo in
cui percepiamo il nostro ambiente (ad es. il modo in cui sivaluta una ersona).
Obiettivi didattici:
Modulo Empatizzare II (6)
Trasferire nella vita di tutti i giorni
Modulo Empatizzare II (6)
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In corso di psicosi le persone corrono il rischio di fornire
un'interpretazione errata o eccessiva di espressioni facciali e
azioni.
Esempio: Marvin si sente preso in giro!Antefatto: Marvin entra nella hall dell'aeroporto dopo la dogana, dove le persone sono inattesa e guardano nella sua direzione. Due di loro iniziano a ridere forte.
Ma!: certo, tutti quelli che stanno aspettando stanno passando al vaglio i passeggeri in arrivoperch sono venuti a prendere amici o clienti. Le due persone che stanno ridendo probabilmente
non si vedono da tanto tempo e si stanno scambiando i ricordi delle vacanze. O forse Marvin ha
ancora indosso lo stupido sombrero della sua vacanza in Messico.
Tutti commettiamo degli errori! tenere sempre conto di diversi
punti di vista.
Modulo Empatizzare II (6)
Che cosa ha a che fare questo con lapsicosi
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Grazie per lattenzione!
Moritz, Woodward & Burlon
Pictures used in this module are reproduced with indirect (creative commons license) or direct permission of theartists listed below for which we would like to express our gratitude! A full list can be obtained via
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artists listed below, for which we would like to express our gratitude! A full list can be obtained viawww.uke.de/mkt. If we have involuntarily breached copyright, please accept our apologies. In this case, we kindlyask creators for their permission to use their work under the "fair use" policy.Die in diesem Modul verwendeten Bilder wurden mit der indirekten (creative commons Lizenz) oder direktenZustimmung der untenstehenden Knstler reproduziert, wofr wir uns herzlich bedanken mchten! Einevollstndige Liste ist hinterlegt auf www.uke.de/mkt. Sollten wir unbeabsichtigt gegen das Urheberrecht verstoenhaben, so bitten wir dies vielmals zu entschuldigen und bitten nachtrglich um die Verwendungserlaubnis.
NamePhotographer/ArtistName Fotograf/Knstler/
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Description/Kurzbeschreibung
Llima flickr Psalmz CC Rapper
Thomas Hawk flickr Lips CC Red lips/Rote Lippen
Volker Henkel fotomoment.de emotionen PP Different facial expressions of 3men/Verschiedene Gesichtsausdrcke v. 3Mnnern
storm_gal flickr Wolf Dog CC Intuition (dog/Hund)
bricolage.108 flickr Circus ring CC Funny clown/Lustiger Clown
MisterSquirrel flickr Pennywise CC Evil clown/Bser Clown
def110 flickr Zirkus - circus CC Circus/Zirkus
Marina Ruiz-Villarreal - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung fr dasMKT; Arbeitsgruppe Neuropsychologie
Comic strips: grandmother, accident, badnews, neighbour/Bildergeschichten:
Gromutter, Unfall, schlechte Nachrichten,Nachbar
- - - - - - - - - Picture has been taken from the followingbook chapter/ Das Bild wurde demfolgenden Buchkapitel entliehen:Moritz, S. (2005), Kognitive Dysfunktionenschizophrener Patienten. In D.F. Braus(Ed.), Schizophrenie (pp. 15-27). Stuttgart:Schattauer
Comic strip: John & Mary/ BildergeschichteJohn & Mary
Martin Armbruster - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung fr dasMKT; Arbeitsgruppe Neuropsychologie
Comic strips: bank, boating,sausage/Bildergeschichten Bank, Bootfahren,Wurst
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40/40
Mit freundlicher Untersttzung der Janssen-Cilag GmbH*
Con il gentile sostegno di Janssen-Cilag
* 4000 fr die Verbesserung und Verbreitung des Trainings4000 il i li l di ib i d ll dd