Post on 02-May-2015
Livorno
7° CIRCOLO DIDATTICO “G. CARDUCCI”
Livorno
Plesso Banditella
presentano
CRED Centro Risorse Educative Didattiche "Il Satellite“
Antico EgittoLab di Storia
Nasce all'interno del Circolo Carducci di Livornoper avvicinare allo studio della Storiai ragazzi delle scuole primariemediante un approccio di tipo scientifico ma nel contempo ludico e pratico,partendo da ciò che più è vicino alla loro sensibilità: gioco, nuove tecnologie, espressione artistica e manuale..
Antico EgittoLab di Storia
Un percorso ideato per contribuire a superare le difficoltà oggettive
incontrate dall’alunno nello studio della Disciplina.
Un percorso che grazie al Cred,
da quest’Anno Scolastico, si apre a tutte le scuole del territorio.
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Nel sotterraneo della Scuola Banditella
è stata realizzata a dimensione umana
la tomba di un faraone
-visitabile «con torce e caschetto»-
prendendo spunto dalla ipogea di Sethi I,
Dal nucleo originario di 10 m2 della camera funeraria,
costruito dai genitori e affrescato dai bambini delle Quarte nell’ A/S 2009-2010
sotto la guida dei docenti di classe,per «vivere» il percorso curricolare di Storia
sugli Antichi Egizi,
oggi la tomba
si sviluppa per 50 m2 calpestabiliin rampe di accesso corridoi, camere, camera principale e camera funeraria,
e ha oltre 100 m2 di affreschi parietali.
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Particolari di alcuni affreschi del nucleo originario della tomba (la camera funeraria) dipinti dai bambini,
.
dal ciclo pittorico «Vita di Sethi» .
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Particolari di alcuni affreschi nelle nuove camere
dal ciclo pittorico «Alla corte del Re»
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dal ciclo pittorico «Funerale in Terra e in Acqua»
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dal ciclo pittorico «Offerte agli Dei»
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Laboratori didattici
I laboratori sono svolti nella Galleria Egizia, dotata di strumenti
informatici, video e rete Internet.
1- CHEF-ERTYTI, cuoca senza “fuoca”
2 – HENIG-MARYT, indagatore d’Egitto
3- POL-TRHO-NESS, studente scriba
4- TEHM-PE-RASS , artista nella Tomba
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Utilizzando prodotti tipici della cucina egizia,
… kamut, sesamo, datteri, birra…
i bambini preparano gustosi manicaretti.
Un viaggio nelle abitudini alimentari
alla scoperta anche dei significati culturali.
CHEF-ERTYTI, cuoca senza “fuoca”
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Gioco interattivo su pc, proiettato a dimensione
umana.
I bambini risolvono un mistero cercando indizi in tombe, templi, città,
palazzi, riprodotti fedelmente.
HENIG-MARYT, indagatore d’Egitto
Così appaiono gli ambienti nel gioco
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I bambini imparanoi rudimenti della
scrittura
su coccio, su papiro,
con inchiostro e stilo…
costruisconoil papiro personale
con garze, colle, fondi di caffè…
POL-TRHO-NESS, studente scriba
creano il loro cartiglio
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I
I bambini pitturano direttamente sui muri
sperimentando i temi decorativi
e le tecniche pittoriche,
per conoscere i significati della
pitturae dell’arte funeraria.
TEHM -PE- RASS, artista nella Tomba
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Tutto eseguito
sulle pareti della Galleria Egizia…
al buio…
…illuminato soltanto…
…da torce (a pila)…o giù di lì.
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Antico Egitto
:
Ass.re Carla RoncagliaDott.ssa Antonella Benfatto
Geom.tri Marco Petagna e Sergio Valtriani
Ing. Tommaso Chiavistelli
Fondazione Maurizio CaponiDitta Andrea Romanacci e Ditta Torri
Vi Aspettiamo
Prof. Francesco Del Zoppo
A prestoProf.ssa Paola Geri
ringrazia
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Antico Egitto
Cred Centro Risorse Educative Didattiche "Il Satellite“
7° Circolo didattico “G. Carducci“
Scuola Banditella
Livorno
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Storia del Lab - 3
La Tomba - 8
Cicli pittorici - 9
Laboratori - 14
Cuoca senza “fuoca”- 16
Indagatore d’Egitto – 17
Studente scriba - 18
Difficoltà nello studio -
4 Finalità - 6
Artista nella tomba - 19
SOMMARIO