Livorno

7° CIRCOLO DIDATTICO “G. CARDUCCI”

Livorno

Plesso Banditella

presentano

CRED Centro Risorse Educative Didattiche "Il Satellite“

Antico EgittoLab di Storia

Nasce all'interno del Circolo Carducci di Livornoper avvicinare allo studio della Storiai ragazzi delle scuole primariemediante un approccio di tipo scientifico ma nel contempo ludico e pratico,partendo da ciò che più è vicino alla loro sensibilità: gioco, nuove tecnologie, espressione artistica e manuale..

Antico EgittoLab di Storia

Un percorso ideato per contribuire a superare le difficoltà oggettive

incontrate dall’alunno nello studio della Disciplina.

Un percorso che grazie al Cred,

da quest’Anno Scolastico, si apre a tutte le scuole del territorio.

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Nel sotterraneo della Scuola Banditella

è stata realizzata a dimensione umana

la tomba di un faraone

-visitabile «con torce e caschetto»-

prendendo spunto dalla ipogea di Sethi I,

Dal nucleo originario di 10 m2 della camera funeraria,

costruito dai genitori e affrescato dai bambini delle Quarte nell’ A/S 2009-2010

sotto la guida dei docenti di classe,per «vivere» il percorso curricolare di Storia

sugli Antichi Egizi,

oggi la tomba

si sviluppa per 50 m2 calpestabiliin rampe di accesso corridoi, camere, camera principale e camera funeraria,

e ha oltre 100 m2 di affreschi parietali.

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Particolari di alcuni affreschi del nucleo originario della tomba (la camera funeraria) dipinti dai bambini,

.

dal ciclo pittorico «Vita di Sethi» .

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Particolari di alcuni affreschi nelle nuove camere

dal ciclo pittorico «Alla corte del Re»

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dal ciclo pittorico «Funerale in Terra e in Acqua»

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dal ciclo pittorico «Offerte agli Dei»

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Laboratori didattici

I laboratori sono svolti nella Galleria Egizia, dotata di strumenti

informatici, video e rete Internet.

1- CHEF-ERTYTI, cuoca senza “fuoca”

2 – HENIG-MARYT, indagatore d’Egitto

3- POL-TRHO-NESS, studente scriba

4- TEHM-PE-RASS , artista nella Tomba

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Utilizzando prodotti tipici della cucina egizia,

… kamut, sesamo, datteri, birra…

i bambini preparano gustosi manicaretti.

Un viaggio nelle abitudini alimentari

alla scoperta anche dei significati culturali.

CHEF-ERTYTI, cuoca senza “fuoca”

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Gioco interattivo su pc, proiettato a dimensione

umana.

I bambini risolvono un mistero cercando indizi in tombe, templi, città,

palazzi, riprodotti fedelmente.

HENIG-MARYT, indagatore d’Egitto

Così appaiono gli ambienti nel gioco

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I bambini imparanoi rudimenti della

scrittura

su coccio, su papiro,

con inchiostro e stilo…

costruisconoil papiro personale

con garze, colle, fondi di caffè…

POL-TRHO-NESS, studente scriba

creano il loro cartiglio

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I

I bambini pitturano direttamente sui muri

sperimentando i temi decorativi

e le tecniche pittoriche,

per conoscere i significati della

pitturae dell’arte funeraria.

TEHM -PE- RASS, artista nella Tomba

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Tutto eseguito

sulle pareti della Galleria Egizia…

al buio…

…illuminato soltanto…

…da torce (a pila)…o giù di lì.

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Antico Egitto

:

Ass.re Carla RoncagliaDott.ssa Antonella Benfatto

Geom.tri Marco Petagna e Sergio Valtriani

Ing. Tommaso Chiavistelli

Fondazione Maurizio CaponiDitta Andrea Romanacci e Ditta Torri

Vi Aspettiamo

Prof. Francesco Del Zoppo

A prestoProf.ssa Paola Geri

ringrazia

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Antico Egitto

Cred Centro Risorse Educative Didattiche "Il Satellite“

7° Circolo didattico “G. Carducci“

Scuola Banditella

Livorno

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Storia del Lab - 3

La Tomba - 8

Cicli pittorici - 9

Laboratori - 14

Cuoca senza “fuoca”- 16

Indagatore d’Egitto – 17

Studente scriba - 18

Difficoltà nello studio -

4 Finalità - 6

Artista nella tomba - 19

SOMMARIO