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ISTITUTO COMPRENSIVO POLO 2 ISTITUTO COMPRENSIVO POLO 2 –– GALATINAGALATINAPrimaria Via Arno GalatinaPrimaria Via Arno Galatina

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALEFondi Strutturali Europei

ESPERTA: Dott.ssa Maffei CeciliaTUTOR: Dott.ssa Vantaggiato Addolorata

A.S. 2013/14

LO

SFONDO

INTEGRATORE

DEL NOSTRO

PERCORSO

PON - PAROLE, SEGNI E DISEGNI: CAPIRE CON E PER 1 BIS (Classi 3^ A-B-C Primaria Galatina)

SINTESI DEL PERCORSO

1. Ascolto e lettura animata (in ogni incontro)2. Produzione e rielaborazione “Il mio identikit”3. Descrizione e produzione creativa di “La

Strega”4. Verifica intermedia5. Laboratorio delle rime6. Tableau illustrato con sinossi romanzo7. Le carte di Propp8. Adottamento libro, scheda e pensiero critico9. Verifica finale e mostra d’arte

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IL PERCORSO INIZIA CON LA PRESENTAZIONE DI OGNUNO E CON LA LETTURA DEL PRIMO CAPITOLO

DEL ROMANZO “LE STREGHE”, Di R. DAHL

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PAROLE GUIDA PER IL PROPRIO IDENTIKIT

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Ogni alunnO elabOra il SuO

IDENTIKIT E …

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… INIZIA A PRENDERE CORPO UNA CARTA D’IDENTITA’

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ECCO I CAPOLAVORI!!!

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DOPO LA LETTURA … BRAIN STORMING E RACCOGLIMENTO DI IDEE

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MA ORA SPAZIO ALLA FANTASIA, CREANDO STREGHE IMMAGINARIE, SEGUENDO LE INFORMAZIONI FORNITE DAL TESTO ASCOLTATO.

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… SI PASSA POI AL LAVORO IN COPPIA PER SCRIVERE creativamente in rima, PartenDO Da Una

FILASTROCCA DELLA STREGA SUPREMA …

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… ED ECCO LE PRODUZIONI IN RIMA

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UN INCONTRO SI CONCLUDE E UNO SI RICOMINCIA CON IL BRAIN STORMING E

LA SINTESI DEI CAPITOLI LETTI

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Portate in classe le Carte di Propp, sono stati condotti due giochi: il primo è stato quello di inventare con tutto il gruppo una storia

tenendo presente lo svolgersi delle funzioni. Il secondo è stato quello di applicarle al romanzo letto, lavorando in coppie alla costruzione delle

nuove carte di Propp, contenenti funzioni, illustrazioni e didascalie della storia ricostruita.

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E ORA TUTTI IN BIBLIOTECA PER ADOTTARE UN LIBRO!!!

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E ORA TUTTI IN BIBLIOTECA PER ADOTTARE UN LIBRO!!!

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pronto uno scatto durante la

SOCIALIZZAZIONE DEL PENSIERO

CRITICO.

PER FINIRE UN GRANDE GIROTONDO PER …

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Dirigente Scolastico: Dott.ssa Longo Eleonora

Docente esperta: Dott.ssa Maffei CeciliaDocente tutor: Dott.ssa Vantaggiato Addolorata

A questo PON hanno A questo PON hanno partecipato…partecipato…ARCADI MARCO

CIOFFI MARTINA PIA

COLAZZO DANILO

CONTALDO GABRIELE

DE LORENZIS ANNALISA

DE PASCALIS CHIARA

DE PASCALIS DANIELE

GEMMA BENEDETTA

GENNARO GLORIA

GRECO ALESSANDRO

GRECO ANDREA

GRECO SAMUELE

IGINI LORENZO

MAZZOTTA CHIARA

MINERVINO FRANCESCA

MOLINO MIRIANA ELISA

NOTARO GIULIA

RIZZO MARIALUISA

SBRO' FRANCESCA

SFORZA ALESSIA

SABELLA SOFIA

SCRIMIERI GIULIA

TABELLA GIULIA

URSO LORENZO PON - PAROLE, SEGNI E DISEGNI: CAPIRE CON E PER 1 BIS (Classi 3^ A-B-C Primaria Galatina)

ALLA PROSSIMA!!!