Kurt Hilgenberg

Il sistema duale

La formazione professionale in Germania

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Contesto – il sistema scolastico

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Contesto – Accesso al sistema duale

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Contesto – il sistema duale come baricentro

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Quali aziende partecipano ?

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Contesto – professioni e mestieri

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I costi

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Concertazione – I ruoli

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Lo Stato e il BIBB

I sindacati Le impresee le Camere

I Länder e le scuole

CONCERTAZIONE

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Concertazione – le parti coinvolte

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Contenuti - Il regolamento e il programma di studi

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Contenuto – pianificazione die luoghi di apprendimento

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Contenuti – la scuola

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Contenuti – gli obbiettivi didattici

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Il controllo del processo effettivo

Il processo è accompagnato in ogni momento:

Ingresso

Il periodo di formazione

Gli attori

Gli esami intermedi

Gli esami finali

Rilascio del diploma

I controllo del processo e il ruolo della Camera di Commercio

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Controllo – l‘accompagnamento, gli esami, le statistiche

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Confronto continuo – il BIBB, le università, i centri

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I principi del sistema duale

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Contesto

Concertazione

Contenuti

Contratto

Controllo

Confronto continuo

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Il sistema duale tra contesto e confronto continuo

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Contratto

Contenuti ControlloCONSENSO

Concer-tazione

Contesto

Confronto

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Grazie !

Kurt Hilgenberg

Mail: kurt.hilgenberg@inwt-statistics.de

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