Insegnare statistica nella didattica per competenze

utilizzando i mobile device

ITCT BORDONI PV

Classe 4SA

TABLET SCHOOL 3 15 NOVEMBRE 2014

I rapporti statistici: un approccio alla

statistica per competenze

La somministrazione di un compito di realtà

Metodologie attive, con consegne individuali e di classe, per la rielaborazione dati

L’utilizzo della rete come risorsa per reperire informazioni da fonti attendibili

La scelta di ambienti web2.0 per lo sviluppo del lavoro in forma collaborativa

Produzione di un report individuale

Valutazione per competenze

La mappa del percorso

Il caso: la cooperativa di servizi

Fai parte di un gruppo di giovani che intende creare nel tuo comune una cooperativa di servizi di assistenza a piccoli e ad anziani. Per avviare l'attività ed accedere a finanziamenti che il comune mette a disposizione, dovete presentare

un piano di fattibilità dell’impresa. Tu sei incaricato di analizzare l’andamento demografico del tuo comune, al fine di stabilire quali servizi privilegiare.

Devi produrre un report in cui esponi i risultati delle analisi demografiche partendo dalla popolazione italiana per poi focalizzarti su quella del tuo paese.

Collocazione nel curricolo scolastico

Il percorso è integrabile in qualunque percorso scolastico di scuola secondaria di secondo grado, è proponibile in una classe sia di biennio sia di triennio e richiede 4- 5 ore in classe, più il tempo a casa

L’attività può essere realizzata con

l’utilizzo di device mobili personali, ma anche in un tradizionale

laboratorio informatico

La competenza da sviluppare

Competenza : Utilizzare informazioni statistiche provenienti da fonti diverse e di natura economica per costruire indicatori di qualità di prodotti o servizi, per formulare previsioni e fornire valutazioni.

Obiettivi: conoscere e comprendere il concetto di rapporto

statistico utilizzare fonti attendibili per il reperimento di dati

utili per risolvere un problema saper rielaborare dati e interpretarli al fine di

effettuare valutazioni e prendere decisioni saper produrre un sintetico report

Step di lavoro

proposta del problema e avvio delle ricerche delle fonti (riflessione sull’attendibilità delle fonti)

utilizzo del foglio di calcolo per estrarre in dati del comune di residenza e rielaborarli

stesura del report individuale

confronto di classe sui risultati ottenuti

sistematizzazione del concetto di rapporto

Sitografia

http://noi-italia2014.istat.it/

http://demo.istat.it

http://www.federica.unina.it/economia/statistica-di-base/rapporti-statistici-e-numeri-indici/

Strumenti/ambienti

Drive (Google docs e repository)

Padlet

Excel

Meindmeister

Powerpoint

Sistematizzazione finale

I protagonisti Bolzoni Michele Bruno Giuseppe Cosentino Alessia Delugas Sara Delzanno Davide Lino Giannella Krasniqi Fidan Mascherpa Martina Provenzano Riccardo Rigano Gaia Sacchi Pietro Salerno Elisa Toaca Georgiana Zaina David

e

La prof. Mangiarotti M. Aurora