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VINDICE DEL VOLUME
INDICEDELVOLUME
ONLINE
DOCUMENTIUn castello del XII secolo
PER APPROFONDIRE Fu importante
la battaglia di Lechfeld?
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICACastelli, forme insediative,
paesaggi agrariLa rottura del X secolo
di Pierre ToubertLa fortificazione degli abitati
di Aldo A. Settia
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
L’EUROPA FEUDALE 1 unità
LA SOCIETÀ FEUDALE
I POTERI NELL’EUROPA FEUDALE: PAPATO, IMPERO, MONARCHIE
1
2
ECONOMIAeSOCIETÀ
POLITICAeISTITUZIONI
1. Europa carolingia: vassallaggio e beneficio ...................................................................................................... 2
DENTRO LA STORIA Il Medioevo ................................................................................................................................................. 4
2. L’incastellamento e lo sviluppo dei poteri locali ......................................................................................... 5
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un contratto tra un contadino e un signore ........................................ 8
3. Il sistema curtense ...................................................................................................................................................................... 10
4. La teoria dei tre “ordini” ..................................................................................................................................................... 11
ECONOMIAeLAVORO Il lavoro agricolo nel Medioevo ..................................................................................................... 14
LE VIEdellaCITTADINANZA Dagli “ordini” al principio di uguaglianza ................................................................ 16
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 18
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 19
1. Ottone I e il Sacro romano impero germanico ............................................................................................. 22
2. I movimenti per la riforma della Chiesa .............................................................................................................. 24
3. La lotta per le investiture .................................................................................................................................................... 26
4. Le monarchie feudali d’Inghilterra e di Francia ........................................................................................... 28
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il film della conquista normanna: l’Arazzo di Bayeux ................... 30
5. La monarchia normanna nell’Italia meridionale ........................................................................................ 32
DENTRO LA STORIA Un regno multietnico ............................................................................................................................ 32
6. Le monarchie cristiane in Spagna ............................................................................................................................... 33
QUADRO DI SINTESI .............................................................................................................................................................................................................. 36
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 37
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VI INDICE DEL VOLUME
STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 1 Un mare, tre civiltà: il Mediterraneo nel XII secolo ......................................................................................................... 56
STORIA ARTEeTERRITORIO I castelli medievali .................................................................................................................................................................................. 58
VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 60
LABORATORIO INVALSI Da Roma a Costantinopoli .................................................................................................................................................................. 64
L’IMPERO BIZANTINO, L’ISLAM, LE CROCIATE3
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ
1. L’Impero di Bisanzio e lo scisma d’Oriente ....................................................................................................... 40
2. Verso le crociate ............................................................................................................................................................................ 42
3. La prima crociata ......................................................................................................................................................................... 43
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La tregua di Dio ....................................................................................................... 44
4. Da guerra religiosa a guerra di conquista .......................................................................................................... 45
I LUOGHIdellaSTORIA Bisanzio/Costantinopoli/Istanbul ............................................................................................... 48
LE VIEdellaCITTADINANZA Islam e cristianesimo: scontro e incontro di civiltà .......................................... 50
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 52
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 53
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ESPANSIONE AGRICOLA E SVILUPPO URBANO DOPO IL MILLE2un
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ONLINE
DOCUMENTILa guida alimentare di una enciclopedia medica medievale
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICACibo e demografia: una relazione da chiarireLa rotazione triennale e i miglioramenti della nutrizione di Lynn White JrPopolazione e alimentazione di Massimo Livi Bacci
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
LO SVILUPPO DEMOGRAFICO, AGRICOLO E MERCANTILE4
ECONOMIAeSOCIETÀ
1. La crescita della popolazione e l’aumento delle terre coltivate ................................................... 66
DENTRO LA STORIA Come si calcola la popolazione nel passato? ..................................................................... 68
2. Innovazioni tecniche nel lavoro agricolo ............................................................................................................. 69
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VIIINDICE DEL VOLUME
3. Cambiano i sistemi di coltivazione, cambia la dieta ............................................................................... 70
4. La crescita dell’economia mercantile ...................................................................................................................... 72
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Dall’agricoltura allo sviluppo del commercio ..................................... 72
ECONOMIAeLAVORO Il paesaggio agrario nel Medioevo .............................................................................................. 74
SCIENZAeINNOVAZIONI Il mulino ................................................................................................................................................. 76
I LUOGHIdellaSTORIA Il bosco ........................................................................................................................................................ 78
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 80
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 81
LO SVILUPPO DELLE CITTÀ E IL PRIMATO ITALIANO NEL MEDITERRANEO5
ECONOMIAeSOCIETÀ
1. L’Europa delle città e la nascita della borghesia .......................................................................................... 83
2. La crescita dell’economia monetaria, le fiere e il trasporto delle merci .............................. 85
3. Le Repubbliche marinare .................................................................................................................................................... 87
4. Genova, Venezia e il controllo del Mediterraneo ........................................................................................ 89
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le regole del commercio per mare: le Tavole amalfitane ............. 90
ECONOMIAeLAVORO L’industria del vetro a Venezia ........................................................................................................ 92
SCIENZAeINNOVAZIONI La bussola ............................................................................................................................................ 94
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 97
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 98
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LA NASCITA DEI COMUNI6POLITICAeISTITUZIONI
1. Governarsi da sé ........................................................................................................................................................................... 100
2. La particolarità dei Comuni italiani .......................................................................................................................... 101
3. Le forme della politica comunale e dell’economia cittadina .......................................................... 104
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Bologna 1257: la liberazione dei servi ...................................................... 104
4. Lo scontro tra Comuni e impero .................................................................................................................................. 106
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La pace (o privilegio?) di Costanza ............................................................ 108
ECONOMIAeLAVORO Le Arti ............................................................................................................................................................... 110
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VIII INDICE DEL VOLUME
VIVERE IN CITTÀ NEL MEDIOEVO7VITA MATERIALE_CULTURAeSCIENZA
1. I luoghi della vita pubblica ................................................................................................................................................ 118
2. I luoghi del sapere: la scuola e l’università ....................................................................................................... 119
3. I luoghi della vita privata .................................................................................................................................................... 121
4. La famiglia e l’emarginazione della donna ....................................................................................................... 124
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Come un mercante prende la moglie ....................................................... 126
5. Il cibo e le abitudini alimentari .................................................................................................................................... 127
6. La cura delle malattie e la scienza medica ......................................................................................................... 129
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un contratto tra medico e malato ............................................................... 130
ECONOMIAeLAVORO L’industria della pasta nel Medioevo ......................................................................................... 132
SCIENZAeINNOVAZIONI Il numero zero .................................................................................................................................... 134
I LUOGHIdellaSTORIA Le cattedrali ............................................................................................................................................. 136
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 138
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 140
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STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 2 Grandi commerci e urbanizzazione nel XII secolo ........................................................................................................... 142
STORIA ARTEeTERRITORIO Ambrogio Lorenzetti a Siena: gli effetti del Buono e del Cattivo Governo nelle città .............................. 144
FOCUS 1 SCIENZAeTECNOLOGIA Alle origini della superiorità tecnologica dell’Occidente ............................................................................................. 146
1. Tecnica e città, p. 146 – 2. Energia meccanica e macchine, p. 147 – 3. La misura del tempo, p. 150
VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 152
LABORATORIO INVALSI Le rotte commerciali in Europa tra XI e XIII secolo ......................................................................................................... 154
LE VIEdellaCITTADINANZA Il governo dei Comuni oggi ................................................................................................ 112
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 114
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 115
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IXINDICE DEL VOLUME
POTERI CIVILI E RELIGIOSI TRA XII E XIII SECOLO 3 un
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ONLINE
DOCUMENTIFraternità universale:
la lezione di Francesco d’Assisi
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICAFederico II: «stupore del mondo»
o «uomo pieno di malvagità?»Un sovrano fuori del tempo
di Ernst KantorowiczUn sovrano del suo tempo
di David Abulafia
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
IL CONSOLIDAMENTO DELLE MONARCHIE EUROPEE 8
POLITICAeISTITUZIONI_CULTURAeSCIENZA
1. Dai regni feudali alle monarchie duecentesche ........................................................................................... 156
2. Il Regno di Francia ..................................................................................................................................................................... 157
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I re taumaturghi ....................................................................................................... 158
3. Il Regno d’Inghilterra .............................................................................................................................................................. 159
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Anche il sovrano è sottoposto alla legge. La “Grande Carta delle Libertà” ............................................................................................................................................... 160
4. I regni della penisola iberica ............................................................................................................................................ 161
5. Federico II e il Regno di Sicilia ...................................................................................................................................... 162
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le Costituzioni di Melfi ....................................................................................... 164
6. Palermo e Napoli capitali della cultura italiana ed europea ........................................................... 166
7. Angioini e Aragonesi. Il Regno di Sicilia si divide in due ................................................................... 168
LE VIEdellaCITTADINANZA La forza delle leggi ................................................................................................................... 169
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 171
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 173ezione
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LO STATO DELLA CHIESA E LE CITTÀ-STATO DELL’ITALIA COMUNALE9
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ
1. Il modello monarchico di Innocenzo III .............................................................................................................. 176
2. L’accentramento religioso e la lotta all’eresia ................................................................................................ 177
DENTRO LA STORIA La società mercantile e l’invenzione del Purgatorio ...................................................... 180
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X INDICE DEL VOLUME
3. L’eclissi dei poteri universali: il conflitto tra papa Bonifacio VIII e il re di Francia ................................................................................ 181
4. Trasformazioni nel governo dei Comuni ............................................................................................................. 183
DENTRO LA STORIA Un bilancio sull’esperienza comunale ..................................................................................... 184
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le “meraviglie di Milano” descritte da Bonvesin da la Riva ............................................................................................................................................. 186
5. Due modelli di città-Stato: Milano “nobiliare” e Firenze “borghese” ................................... 187
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Precisione borghese ............................................................................................ 188
ECONOMIAeLAVORO La rete di città e il modello alimentare italiano ................................................................... 190
LE VIEdellaCITTADINANZA Libertà di pregare ..................................................................................................................... 192
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 194
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 196
STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 3 Geopolitica dell’Europa nel XIII secolo .................................................................................................................................... 198
STORIA ARTEeTERRITORIO Castel del Monte ...................................................................................................................................................................................... 200
FOCUS 2 ECONOMIA L’organizzazione mercantile e i nuovi strumenti del credito e della finanza privata ................................. 202
1. Tecniche contabili e prime società, p. 202 – 2. Nascono le compagnie commerciali e bancarie, p. 202 – 3. Lo sviluppo del mercato del credito, p. 204
VERSO L’ESAME DI STATO La trattazione sintetica di argomenti .......................................................................................................................................... 206
LABORATORIO INVALSI La situazione politica italiana tra il XIII e il XIV secolo .................................................................................................. 208
NON SOLO EUROPA4unità
ONLINE
DOCUMENTIIl Sole, la Luna, l’uomo
PER APPROFONDIREIl miraggio di TimbuctuL’uomo di mais
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICAAlimentazione e religioneUna scelta “mentale” di Jean SolerUna scelta “pratica” di Marvin Harris
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
CIVILTÀ E MERCATI DELL’ASIA E DELL’AFRICA10
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA
1. L’Impero mongolo e la conquista della Cina ................................................................................................... 210
2. Stato e società nella Cina di Kubilai Khan ......................................................................................................... 213
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XIINDICE DEL VOLUME
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Marco Polo scopre la carta-moneta ........................................................ 214
3. L’India: un paese diviso ......................................................................................................................................................... 217
4. L’India: un grande emporio commerciale .......................................................................................................... 220
5. Popoli e civiltà dell’Africa “bianca” e “nera” ................................................................................................. 221
SCIENZAeINNOVAZIONI Invenzioni e sviluppo scientifico in Cina e in India .................................................. 225
I LUOGHIdellaSTORIA Da Cambaluc a Pechino .................................................................................................................. 227
LE VIEdellaCITTADINANZA “Noi” e gli “altri” ....................................................................................................................... 228
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 230
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 232
L’AMERICA PRIMA DI COLOMBO 11POLITICAeISTITUZIONI_ ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA
1. I Maya ...................................................................................................................................................................................................... 236
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un bastone per coltivare .................................................................................. 238
2. Gli Aztechi .......................................................................................................................................................................................... 240
3. Gli Incas ................................................................................................................................................................................................ 242
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Agricoltura e politica: il controllo dell’irrigazione e delle attività produttive .............................................................................................................................................................. 242
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 244
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 245
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Civiltà e commerci fuori dall’Europa ............................................................................................................................................ 248 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 4
Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................. 250 VERSO L’ESAME DI STATO
Tenochtitlán, l’antica Città del Messico .................................................................................................................................... 252 LABORATORIO INVALSI
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XII INDICE DEL VOLUME
TRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA5un
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ONLINE
DOCUMENTIMercanti lungo il Volga
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICAMonarchie centralizzate, monarchie composite, Stati regionaliLo sviluppo dello Stato moderno in Europa di Pierangelo SchieraGli Stati regionali in Italia di Giorgio Chittolini
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
LA CRISI DEL TRECENTO12ECONOMIAeSOCIETÀ
1. Verso la catastrofe ...................................................................................................................................................................... 254
2. La peste in Europa ...................................................................................................................................................................... 255
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il Trionfo della Morte ........................................................................................... 258
3. Le conseguenze della crisi e la riorganizzazione dell’economia ................................................... 259
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un patto di mezzadria .......................................................................................... 260
4. Rivolte contadine e operaie .............................................................................................................................................. 263
ECONOMIAeLAVORO Un’industria a domicilio: la manifattura laniera .................................................................. 266
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 267
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 268
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L’INVENZIONE DEGLI STATI NAZIONALI13
POLITICAeISTITUZIONI
1. Caratteri degli Stati nazionali ......................................................................................................................................... 271
2. Il Portogallo e la Spagna ...................................................................................................................................................... 273
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI L’introduzione delle armi da fuoco, «abominosi ordigni» ........... 274
3. La guerra dei Cento anni tra Francia e Inghilterra (1334-1453) .................................................. 276
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Desolazione delle campagne francesi durante la guerra ......... 278
4. La “guerra delle Due Rose” in Inghilterra ......................................................................................................... 279
5. La nascita della Confederazione svizzera ............................................................................................................ 280
LE VIEdellaCITTADINANZA Etnie e nazioni d’Europa ...................................................................................................... 282
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XIIIINDICE DEL VOLUME
STATI E IMPERI DELL’EUROPA CENTRALE E ORIENTALE14
POLITICAeISTITUZIONI
1. Gli Stati regionali tedeschi e l’Impero asburgico ........................................................................................ 288
2. Il Regno di Boemia e il Regno d’Ungheria ........................................................................................................ 289
3. Il tramonto dell’Impero bizantino, l’alba dell’Impero ottomano .............................................. 291
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI 1453, La presa di Costantinopoli e la fine dell’Impero romano ....................................................................................................................................................... 292
4. Lo Stato russo .................................................................................................................................................................................. 295
5. I regni attorno al Baltico ...................................................................................................................................................... 297
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 299
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 300
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SIGNORIE E STATI REGIONALI IN ITALIA E GUERRE DI CONQUISTA15
POLITICAeISTITUZIONI
1. Signorie e principati ................................................................................................................................................................. 303
2. Il Ducato di Milano e le altre signorie dell’Italia settentrionale ................................................. 304
3. La Repubblica di Venezia e lo scontro con Genova ................................................................................... 305
4. La Signoria di Firenze e la pace di Lodi ................................................................................................................. 307
5. Le signorie dello Stato pontificio e il Regno di Napoli .......................................................................... 308
6. Dopo Lodi: un equilibrio instabile ............................................................................................................................ 311
7. Il “gesso” di Carlo VIII e le guerre d’Italia ......................................................................................................... 312
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI 1494, l’Italia in mano alle potenze straniere ........................................ 314
8. La politica dei papi nell’Italia occupata ............................................................................................................... 316
DENTRO LA STORIA Due spiegazioni della crisi italiana ............................................................................................ 316
LE VIEdellaCITTADINANZA La diplomazia come arte di governo ........................................................................... 318
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 320
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 322
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QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 284
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 285
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XIV INDICE DEL VOLUME
LA CIVILTÀ DEL RINASCIMENTO16CULTURAeSCIENZA_ARTI[SAPERI]
1. Lo splendore del passato, il Rinascimento italiano ................................................................................. 324
2. Una rivoluzione culturale: il recupero dei classici e la fiducia nell’essere umano ...................................................................................................................................... 326
3. Il rinnovamento delle arti ................................................................................................................................................... 328
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Leonardo: «So fare ponti leggerissimi e forti...» ............................... 330
4. Ricercare, ipotizzare, sperimentare: scienza ed esperienza .............................................................. 331
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I consigli di Leonardo per tenere sveglia la mente ........................ 332
5. La stampa a caratteri mobili e l’inizio di una nuova era ..................................................................... 333
SCIENZAeINNOVAZIONI La rivoluzione anatomica di Andrea Vesalio ................................................................ 336
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 338
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 339
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STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 5 La popolazione europea (XI-XIV secolo) ................................................................................................................................. 340
STORIA ARTEeTERRITORIO La Stanza della Segnatura nei Palazzi Vaticani .................................................................................................................. 342
VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 344
LABORATORIO INVALSI Lutti in famiglia ........................................................................................................................................................................................... 346
L’EUROPA ALLA CONQUISTA DEL MONDO6un
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ONLINE
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Lo scambio colombianoLa distruzione della biodiversità americana di Alfred W. CrosbyL’assimilazione del diverso di Massimo Montanari
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST L’ESPLORAZIONE DELLA TERRA 17ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA
1. Alla ricerca di nuove vie commerciali ..................................................................................................................... 348
2. La circumnavigazione dell’Africa e l’impero commerciale portoghese ................................ 350
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XVINDICE DEL VOLUME
3. «Buscar el Levante por el Poniente». La scoperta dell’America .................................................... 353
4. La terra è rotonda ....................................................................................................................................................................... 354
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Toscanelli indica la via verso Ponente .................................................... 354
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le mappe del mondo ............................................................................................ 356
SCIENZAeINNOVAZIONI Le innovazioni nautiche: velieri e carte ........................................................................... 358
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 360
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 361
LA CONQUISTA E LA COLONIZZAZIONE DEL CONTINENTE AMERICANO 18
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ
1. La spartizione delle nuove terre .................................................................................................................................... 364
2. L’invasione spagnola dell’America ............................................................................................................................. 365
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Gli indigeni d’America visti da Colombo: «onesti e generosi» ........................................................................................................................................................................... 366
3. La colonizzazione e lo sterminio degli indigeni ............................................................................................ 367
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI È possibile convertire i “selvaggi”? Il dibattito sulla natura degli indios ........................................................................................................................................ 368
4. Conseguenze economiche e sociali dell’espansione europea ........................................................ 370
LE VIEdellaCITTADINANZA Schiavismo e schiavitù ......................................................................................................... 372
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 374
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 375
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IL CINQUECENTO TRA ESPANSIONE ECONOMICA E POVERTÀ SOCIALE 19
ECONOMIAeSOCIETÀ_VITA QUOTIDIANA
1. La crescita demografica e l’espansione dell’agricoltura ....................................................................... 376
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Chi fu colpito dall’aumento dei prezzi? .................................................... 378
2. La rivoluzione dei prezzi ....................................................................................................................................................... 379
3. Le attività industriali e manifatturiere ................................................................................................................... 380
4. Un’economia-mondo? ............................................................................................................................................................ 383
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XVI INDICE DEL VOLUME
5. Il pane e la carne: il cambiamento del regime alimentare e il crescere della povertà .................................................................................................................................................. 384
LE VIEdellaCITTADINANZA Poveri e povertà ieri e oggi ................................................................................................ 386
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 388
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 389
STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 6 Viaggi, esplorazioni, imperi coloniali e commerci nel XVI secolo ......................................................................... 392
STORIA ARTEeTERRITORIO Mercanti e banchieri italiani nelle Fiandre: Ritratto dei coniugi Arnolfini di Jan Van Eyck ................. 394
VERSO L’ESAME DI STATO L’articolo di giornale ............................................................................................................................................................................... 397
LABORATORIO INVALSI Andamento della popolazione europea dal XIV al XVII secolo ................................................................................ 400
LA CRISTIANITÀ DIVISA7un
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LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Il calvinismo, l’etica del lavoro, lo sviluppo del capitalismoLavorare per la gloria di Dio di Max WeberCapitalismo mercantile di Lars Magnusson
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
LA RIFORMA PROTESTANTE E LA RISPOSTA CATTOLICA20
POLITICAeISTITUZIONI
1. Una Chiesa da riformare ...................................................................................................................................................... 402
2. Martin Lutero dal dissenso alla rottura ................................................................................................................ 404
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le 95 tesi ....................................................................................................................... 406
3. Rivolta dei cavalieri e guerra dei contadini ....................................................................................................... 407
4. La Riforma si diffonde. Il calvinismo ...................................................................................................................... 409
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I “dodici articoli” dei contadini tedeschi ............................................... 410
5. La Chiesa d’Inghilterra ........................................................................................................................................................... 413
6. La risposta della Chiesa cattolica e il concilio di Trento ...................................................................... 414
7. La Chiesa cattolica tra rinnovamento e repressione ................................................................................ 416
LE VIEdellaCITTADINANZA Libertà di stampa ...................................................................................................................... 418
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 420
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 422
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XVIIINDICE DEL VOLUME
CARLO V E IL SOGNO DELL’IMPERO UNIVERSALE
INTOLLERANZA E GUERRE DI RELIGIONE
21
22
POLITICAeISTITUZIONI
POLITICAeISTITUZIONI_ VITA MATERIALE
1. L’impero di Carlo V d’Asburgo ....................................................................................................................................... 425
2. Le guerre italiane tra Carlo V e Francesco I ...................................................................................................... 428
3. La rinuncia al sogno: l’abdicazione di Carlo V e la divisione dell’Impero ......................... 430
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Roma saccheggiata .............................................................................................. 430
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il «principe cristiano» nelle istruzioni di Carlo V al figlio Filippo ............................................................................................................................................................... 432
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 434
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 435lezione
1. Le guerre di religione in Germania e in Francia ........................................................................................... 438
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Difesa dell’editto di Nantes ............................................................................. 440
2. Intolleranza verso tutti i “diversi” .............................................................................................................................. 441
3. I primi “ghetti” per gli ebrei ............................................................................................................................................ 443
DENTRO LA STORIA Più streghe che stregoni ................................................................................................................... 444
4. Cultura popolare e cultura ecclesiastica. La caccia alle “streghe” ............................................. 445
LE VIEdellaCITTADINANZA Tolleranza e intolleranza ieri e oggi ............................................................................. 446
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 447
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 448
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La Cristianità divisa ................................................................................................................................................................................. 450 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 7
Riforma protestante, Controriforma e arti figurative ........................................................................................................ 452 STORIA ARTEeTERRITORIO
Il tema storico .............................................................................................................................................................................................. 456 VERSO L’ESAME DI STATO
Censura e libertà di espressione ................................................................................................................................................... 458 LABORATORIO INVALSI
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XVIII INDICE DEL VOLUME
L’EUROPA CHE CAMBIA (1550-1650)8un
ità
ONLINE
DOCUMENTIFra storia e biologia: gli uomini e la pesteIl cannocchiale
LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA La rivoluzione scientificaIl riscatto delle “arti meccaniche” di Paolo RossiStudio della natura e linguaggio matematico di Steven Shapin
AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI
TEST
L’EUROPA SOTTO IL DOMINIO SPAGNOLO E L’EMERGERE DI NUOVE POTENZE23
POLITICAeISTITUZIONI_CULTURAeSCIENZA
1. La monarchia spagnola domina l’Europa ........................................................................................................... 460
2. L’indipendenza dei Paesi Bassi ...................................................................................................................................... 462
3. L’Inghilterra elisabettiana ................................................................................................................................................... 464
4. La Spagna verso la decadenza ......................................................................................................................................... 467
I LUOGHIdellaSTORIA Il palazzo-monastero dell’Escorial ........................................................................................... 468
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 470
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 471
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L’EUROPA A DUE VELOCITÀ: IL SEICENTO TRA CRISI E SVILUPPO24
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ
1. La crisi del Seicento ................................................................................................................................................................... 474
2. La guerra dei Trent’anni (1618-48) e la crisi della Germania ......................................................... 476
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Scorrerie e devastazioni nella Germania in guerra ....................... 478
3. Il secolo d’oro dell’Olanda ................................................................................................................................................ 481
4. Crescita e consolidamento dell’Inghilterra ....................................................................................................... 486
ECONOMIAeLAVORO Pressione fiscale e debito pubblico: i costi della guerra ............................................................................................................................................................................. 487
I LUOGHIdellaSTORIA Amsterdam ................................................................................................................................................ 490
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 492
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 493
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XIXINDICE DEL VOLUME
L’ITALIA SPAGNOLA: UN LUNGO PERIODO DI CRISI25
POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ
1. Il declino della vita economica e sociale ............................................................................................................. 495
2. La crisi politica dell’Italia spagnola .......................................................................................................................... 498
3. Gli Stati italiani indipendenti ......................................................................................................................................... 499
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Galateo a tavola: come usare le posate ................................................. 500
4. Le città italiane del Seicento: distinzioni sociali e divisioni urbane ........................................ 501
5. La cultura italiana ed europea del Seicento. Il Barocco ....................................................................... 503
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................. 505
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 506
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NASCE LA SCIENZA MODERNA26CULTURAeSCIENZE
1. Teorie astronomiche rivoluzionarie .......................................................................................................................... 509
2. Galileo e il metodo scientifico ....................................................................................................................................... 511
GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La condanna di Galileo ....................................................................................... 512
3. Nuove scoperte della fisica e della medicina ................................................................................................... 513
4. Scienza, tecnica, filosofia .................................................................................................................................................... 515
SCIENZAeINNOVAZIONI Strumenti di precisione per una scienza nuova ........................................................ 516
LE VIEdellaCITTADINANZA Ricerca scientifica, libertà e istruzione pubblica ............................................... 517
QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................... 519
VERSO LE COMPETENZE .......................................................................................................................................................................... 520
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La popolazione europea (XV-XVII secolo)................................................................................................................................. 522 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 8
Roma Barocca: Gian Lorenzo Bernini ........................................................................................................................................ 524 STORIA ARTEeTERRITORIO
Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................. 526 VERSO L’ESAME DI STATO
Le conseguenze della guerra dei Trent’anni ......................................................................................................................... 528 LABORATORIO INVALSI
INDICE DEI MEMO ................................................................................................................................................................. XX
INDICE DEL LESSICO ............................................................................................................................................................ XX
INDICE DEI NOMI .................................................................................................................................................................... 529
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