Post on 29-Mar-2021
Il concetto di scala.
La scala bifonica.
Scala bifonica in cui l’ottava risulta divisa in due parti uguali.
La scala trifonica.
Scala trifonica un cui l’ottava risulta divisa in tre parti uguali.
La scala tetrafonica.
Scala tetrafonica in cui l’ottava risulta divisa in quattro parti uguali.
Lai scala pentafonica.
Il diatonico pentafono.
I cinque modi della scala pentafonica: primo, secondo, terzo, quarto e quinto modo
pentàfono di do.
La scala esatonale o esafonica.
I due modi della scala esatonale.
Le scale eptafoniche.
La scala maggiore.
La scala maggiore armonica.
La scala minore naturale.
La scala minore melodica.
La scala minore armonica.
La scala minore bachiana.
La scala enigmatica di Verdi.
Il modo dorico.
Il modo frigio.
Il modo lidio.
Il modo misolidio.
La scala octofonica.
La scala dodecafonica.
Classificazione e rivolto degli intervalli (ripasso).
Retrogradazione di intervallo melodico dato.
Inversione di un intervallo melodico dato.
Retrogradazione dell'inversione di un intervallo melodico dato.
Inversione della retrogradazione dell'intervallo melodico dato.
Le voci.
Estensione delle voci.
Differenza tra moto melodico e moto armonico
I moti armonici: moto retto, moto obliquo, moto contrario.
Collegamento armonico
Collegamento melodico
Errori di condotta delle parti.
Quinte ed ottave parallele.
Quinte ed ottave nascoste.
Quinte dei corni.
Differenza tra quinte e ottave parallele e quinte e ottave consecutive.
La triade maggiore - struttura
La triade minore - struttura
La triade aumentata - struttura
La triade diminuita - struttura
Collegamento I 3/5 - IV 3/5 e viceversa. I 3/5 -V 3/5 e viceversa.
Collegamento IV 3/5 - V 3/5.
Il primo rivolto delle triadi.
Collegamento I 3/5 - IV 3/6 e viceversa. IV 3/5 - I 3/6 e viceversa.
Collegamento I 3/5 - V 3/6 e viceversa. V 3/5 - I 3/6 e viceversa.
Collegamento IV 3/6 - V 3/5.
Collegamento IV 3/5 - V 3/6.
Collegamento IV 3/6 - V 3/6.
VII 3/6: primo rivolto dell’accordo di quinta diminuita sul settimo grado della scala.
II 3/5: uso dell’ accordo perfetto del II grado nel modo maggiore.
II 3/6: uso dell’accordo del II 3/6 nel modo maggiore e nel modo minore.
Cadenze.
Primo aspetto della cadenza composta
Secondo aspetto della cadenza composta.
Cadenza frigia di prima specie
Cadenza frigia di seconda specie
Cadenza ‘’similfrigia’’: ovvero uso del III 3/5 nel modo maggiore.
Cadenza evitata.
Il secondo rivolto delle triadi.
Quarta e sesta di passaggio.
Quarta e sesta di volta.
Quarta e sesta in cadenza.
Quarta e sesta in arpeggio.
Accordi di settima.
Rivolti e cifratura degli accordi di settima.
l’accordo di settima di dominante.
I rivolti dell’accordo di settima di dominante.
Accordi di settima di IIa specie.
Accordi di settima di IIIa specie.
Accordi di settima di IVa specie.
Accordi di settima di Va specie.
Accordi di VI e VII specie secondo A. De Ninno.
Accordi di nona.
Accordi di undicesima.
Accordi di tredicesima.
Accordo di sesta napoletana.
Accordo di sesta italiana
Accordo di sesta tedesca
Accordo di sesta francese
Enarmonia degli accordi di sesta aumentata
Enarmonia degli accordi settima diminuita
Successioni d’inganno dell’accordo di settima di dominante
Note estranee all’armonia.
Note di passaggio
Note di volta
Note di volta con elisione
Ritardi.
Appoggiature.
Anticipazioni.
La nota di volta con elisione.
Formule derivanti dalla combinazione delle note estranee all’armonia.
Nota di passaggio della nota di volta.
Nota di volta della nota di passaggio.
Nota di passaggio dell’appoggiatura.
Appoggiatura della nota di passaggio.
Nota di passaggio dell’anticipazione.
Anticipazione della nota di passaggio.
Nota di volta dell’appoggiatura.
Appoggiatura della nota di volta.
Nota di volta dell’anticipazione.
Anticipazione della nota di volta.
Appoggiatura dell’anticipazione.
Anticipazione dell’appoggiatura.
Progressioni.
Progressioni tonali.
Progressioni modulanti.
Progressioni ascendenti e discendenti.
Progressioni fondamentali e derivate.
Progressioni irregolari.
Imitazioni nelle progressioni.
MODULAZIONE
La modulazione
Tonalità vicine e tonalità lontane
Primo grado di vicinanza
Modulazione diatonica
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV__ SEZ./ __M__ A.S:__2019-2020_____ INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA _FLAUTO TRAVERSO
(Esec. Interpretaz. 2° strum)______________ DOCENTE ILARIA BARONTINI
6
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Respirazione e
postura
Corretta posizione corporea, imboccatura, diteggiature; corretta respirazione con l’uso del diaframma, coordinazione gesto-suono, intonazione.
T. A.
Tecnica
strumentale
Legato, staccato semplice e doppio, staccato-legato; abbellimenti (mordente, trillo, acciaccatura e appoggiatura), cura del suono e esercizi sulle dinamiche.
T. A.
Esercizi e studi
Gariboldi: 58 Studi; Wye: Metodo; Moyse: De la sonorité; Wastall: Metodo; Taffanel-Gaubert: Metodo.
T. A.
Repertori
Brani non originali trascritti per flauto e pf. o per duo o piccolo gruppo di flauti (anche con pf.), di varie epoche e stili, tratti dal repertorio classico e popolare. Brani per orchestra e per musica d’insieme fiati.
T. A.
Scale e arpeggi
Scale e arpeggi maggiori e minori in tutte le tonalità nell’ambito di due ottave.
T. A.
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Tecnica
Esercizi sulle scale maggiori e minori nella massima estensione consentita dallo strumento , 120 Arpeggi di Giuliani , scale doppie nelle tonalità più agevoli .
Esecuzione
Pescator che va cantando di Pietro Paolo Borrono , Preludio n 4 di Villa-Lobos , Lagrima di Tarrega , studio n 7 op.60 di Carcassi , studio n 19 op 60 di Carcassi , Studio sencillo n 6 di Brouwer , Studio sencillo n 7 di Bouwer .
Teoria Musica antica : intavolature italiana , francese e tedesca , ascolto video di brani di autori del 900 .
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4_ SEZ./ __M _ A.S:__2019 -2020 INDIRIZZO _Liceo Musicale
MATERIA ___Inglese____________ DOCENTE _Bertelloni Umberta___
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Entry Test
GRAMMAR
FILES
Literature
The
Renaissance
The Puritan Age
Grammar
Present Perfect Simple /continuous
For/since
General grammar revision : if clauses, passive
form
Shakespeare sonnets 18 and 130
“The Merchant of Venice”
Film
Fotocopie
The historical background, the civil war,
Charles I and Charles II,
Oliver Cromwell
Settembre
Ottobre
GRAMMAR
Literature
From
Cornerstone
Literature
Preparazione
INVALSI
Reading comprehension
Listening comprehension
Poetry and prose in the puritan age
John Milton
“Paradise Lost”
Milton epic work, themes and style
Report on a musical instrument
Novenbre
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4_ SEZ./ __M _ A.S:__2019 -2020 INDIRIZZO _Liceo Musicale
MATERIA ___Inglese____________ DOCENTE _Bertelloni Umberta___
2
CLIL
Grammar
Preparazione
INVALSI
Indirect speech
Say/tell
Indirect speech
Want, ask, tell
Revision. Verb tenses
Listening comprehension
Reading
dicembre
Literature
GRAMMAR
Literature
Realistic novel
Satirical novel
CLIL
The Restoration and the Augustan Age
The political parties, the Glorious revolution,
slavery, the social situation
INVALSI
Listening and reading
The Royal society, prose and poetry, the
coffee house, journalism, the Novel
Daniel Defoe
Life and works
“Robinson Crusoe”
Plot and features
J. Swift
“Gulliver’s Travels”
Plot and satire
Confronto Parini e Swift
INVALSI Reading B1 e B2
The Romantic Age
The Literary context: themes and language
Nature/imagination/childhood/sublime
Thomas Gray/ Foscolo
Power point : sublime and gothic novel
Gennaio
Febbraio
Marzo-aprile
Aprile-maggio
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4_ SEZ./ __M _ A.S:__2019 -2020 INDIRIZZO _Liceo Musicale
MATERIA ___Inglese____________ DOCENTE _Bertelloni Umberta___
3
The romantic
age
The Romantic poets: essential features
Romanticism Enlightenment vs Romanticism
Paintings: Description of some romantic
works
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Massa, 10 giugno 2020
Docente:
Bertelloni Umberta Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./M A.S:2019/2020 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA CONTRABBASSO DOCENTE PIETRO BERTILORENZI
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
tecnica / 34
interpretazione / 34
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
Studenti: (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S:2019/2020 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA CONTRABBASSO DOCENTE PIETRO BERTILORENZI
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Esercizi per tecnica di sviluppo per il capotasto (metodo: Francois Rabbath 2° volume) 5%
Studio di esercizi relativi al 4° corso di contrabbasso, analisi degli aspetti tecnico-interpretativi e relative scale (Metodi: “Isaia Billè” quarto corso F. Simandl seconda parte)
45%
Analisi e lettura di un concerto per contrabbasso e pianoforte/orchestra. 10%
Lettura di passi orchestrali e di musica da camera estratti dal repertorio classico.
20%
Lettura e studio di alcune linee di contrabbasso di Ron Carter (brani dal “The Real Book”) 20%
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
Studenti: (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 3,4,5 SEZ./ M A.S: 2019-2020 INDIRIZZO Liceo Musicale
MATERIA Laboratorio di musica d’insieme DOCENTE Paolo Biancalana
6
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Coro
Warm up,
Dowland Come Again,
Verdi – Brindisi, Verdi la Vergine degli angeli,
Verdi Squilli Echeggi, A.Part Solfeggio,
Lennon McCartney Yesterday
Order my steps, Swing low sweet chariot
Siyahamba
Oh Happy day, C.Porter Night and day;
G.Rossini Canzoni Amorose,
Rudimental These Days Ledbetter Bring me little water Sylvie
Orchestra J.Strauss Annen Polka,
A.Silvestri The Avengers
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti
:
Liceo musicale "PALMA" Massa
Programma di studio classe 4a indirizzo musicale strumento musicale
CLARINETTO
Modalità di svolgimento: lezioni individuali.
Obiettivi ed apprendimento
Conoscenze della tecnica di base
• Progressivo miglioramento dell' uso dello staccato in velocità.
• Nozioni base su una corretta prassi esecutiva ed interpretativa.
• Conoscenza ed esecuzione di brani per clarinetto e pianoforte di medio - alta difficoltà.
• Lettura a prima vista di brani di media difficoltà.
• Conoscenza del repertorio cameristico orchestrale.
• Trasporto per clarinetto in DO e in LA di brani di difficoltà medio - bassa.
Metodi adoperati per lo svolgimento del programma
• P. Jean Jean "20 studi progressivi e melodici vol.2".
• R. Kell "17.studi sullo staccato".
• E. Cavallini 30 capricci".
• R. Stark "24 studi in tutte le tonalità op.49".
• H. Baermann "12 studi op.30".
Obiettivi minimi
Al termine dell' anno scolastico l' alunno deve saper dimostrare di aver compreso e padroneggiare tutte le
conoscenze della tecnica di base e delle variazioni dinamiche e di articolazione, eseguire 6 studi scelti tra i
metodi adoperati durante l' anno scolastico, esecuzioni di tutte le scale maggiori e minori. Eseguire un brano
di adeguata difficoltà con l' accompagnamento del pianoforte. Trasporto per clarinetto in DO e in LA.
Massa
27/06/2020
Il docente
Oriano Bimbi
1
Liceo Musicale “F. Palma”
- Massa - PROGRAMMA SVOLTO A. S. 2019/2020
Classe di Strumenti a Percussione
prof. Alessandro Carrieri
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Classe 4M I° e II° Strumento T. A.
Ascolto Sinfonia da “Il Barbiere di Siviglia” di G. Rossini con spartito strumenti a percussione
Visione video performance "William Tell Overture"
per ensemble di percussioni a cura di allievi ed ex
allievi del Liceo
Ascolto di “Adiemus” di Karl Jenkins, stesura della
parte e prova con base audio
T. A.
Tamburo:
Tecnica di base, “Rudiments” di J. Faralli prima pa-
gina
M. Goldenberg “Modern School for Snare Drum” da pag. 12 a pag. 47
H. Drumming da pag. 6 a pag. 13
D.Agostini “Solfège Rhymtique vol. I°” pag. 15, 16, 17
T. A.
Xilofono:
G. Bomhof pag. 18/19/20/21
M. Goldenberg “Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone” da pag. 9 a 22, pag. 27
T. A.
Vibrafono:
Esercizi di tecnica Burton a 4 bacchette
R. Wiener da “Children’s Solo” Solo n° 7 e n° 8
E. Sejournè da “19 Musical Studies for Vibraphone”
Studio n° 9 e n° 10
T. A.
2
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche (3) Docente:
Batteria:
D. Agostini da “Metodo per Batteria” vol. I° pag. 41, 42, 44, 47, 55, 56, 57, 58, 62
Esercizi manoscritti con ritmi e fill inventati
A. Carrieri esercizio manoscritto in 5/4, in 4/4, in 6/4,
“Esercizio groove e fill”
Accompagnamento di giri accordali di diversi generi
musicali
Alcuni ritmi da "Enciclopedia dei ritmi per Basso e
Batteria" di Cristiano Micalizzi
T. A.
Timpani:
Ascolto di esercizi tecnici e brani suonati dall’inse-
gnante
Tecnica di base
G. Whaley da “Primary Handbook for Timpani” pag.
7, 8, 9
T. A.
Brani per ensemble di percussioni:
A. Piazzolla/arr. A. Carrieri “Libertango in Quarantine” studio del brano e registrazione del videoclip pubblicato sul canale ufficiale YouTube della scuola
The Cure “Boy’s don’t cry”
O. Onions/arr. A. Carrieri “Dune Buggy”
T. A.
Brani per orchestra:
E. Morricone “Playing love”
Coldplay “ Adventure of life time”
“Danza Slava n°8” di A. Dvorak
T. A.
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ ARTEMISIA
GENTILESCHI”
CLASSE III-IV-V SEZ.M A.S:2019/2020
INDIRIZZO Musicale
MATERIAMusica d’insieme
DOCENTECarlo Causa
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti
Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Passi orchestrali(Mascagni,Dvorak,Faure,Strau ss)
5
Trascrizioni per trii di violoncello 5
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ ARTEMISIA
GENTILESCHI”
PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE IV SEZ. M A.S:2019/2020
Rev. del 05/04/2018
INDIRIZZO Musicale
MATERIA Violoncello
DOCENTE Carlo Causa
Moduli (1) Argomenti
Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Scale ed arpeggi a 3 ottave 5
Esercizi sul capotasto 5
Vivaldi:Doppio concerto 5
Tchiaicovsky:Barcarola per violoncello e pianoforte
5
Von Paradies:Sicilienne 6
Schumann:3 PHANTASY PIECES OP 73
5
Dotzauer Metodo vol.3:Studi n.197 fino a N. 216
5
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ./ M A.S:2019/2020 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA CANTO DOCENTE MARIA SIMONA CIANCHI
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
ARDF: Vocalizzi scale e arpeggi, metodo
Concone 50 lezioni medium voce. Panofka 24
lezioni. Brani tratti da repertorio teatro
musicale settecentesco Il padre adorato da
Idomeneo di Mozart. Brani tratti da repertorio
sacro Minuit Chretiens di Adam. Brani tratti da
musical On my own da Les Miserables di
Schonberg, Someone like you da Jekyll and
Hide di Wildhorn, Defying gravity da Wicked di
Schwartz, All that jazz da Chicago di John
Kander e Fred Ebb.
CP: Vocalizzi scale e arpeggi, metodo Concone
50 lezioni medium voce. Brani tratti da
repertorio musica da camera Aubade,
Brani tratti da repertorio musica leggera
Listen, Brani tratti da repertorio di musica da
camera dell’ottocento e novecento Amore e
morte di Donizetti e Vorrei Morir di Tosti
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: MARIA SIMONA CIANCHI Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMA SVOLTO
MODULO ARGOMENTI ORE
La ScolasticaIl rapporto tra fede e Ragione all’interno della filosofia scolastica. la disputa sugli Universali. Dialettici e Antidialettici. S. Anselmo, S. Tommaso.
6
La rivoluzione Scientifica e la nascita della scienza moderna.
Bacone. Galilei. Copernico, Keplero. Eliocentrismo e Geocentrismo.
6
Il pensiero politico moderno
Evoluzione delle teorie politiche tra cinquecento e seicento in Europa.
14
Il Razionalismo.Cartesio. 8
L’empirismo. Locke. Hume.
DAD
L'Illumnismo Rousseau, Voltaire. DAD
Kant e il criticismo. Kant DAD
PROGRAMMA SVOLTO
MODULO ARGOMENTI TEMPI
Progetti Politici a confronto
Assolutismo
Costituzionalismo
Repubblica
Modelli politici a confronto.
Machiavelli, Bodin, Hobbes,
Spinoza, Locke, Hume
La Francia dell’assolutismo
L’Inghilterra del parlamentarismo e
del governo rappresentativo
Il modello olandese
Il seicento italiano. Un territorio
politicamente frammentato.
12
L’Europa del ‘700 Le due fasi del colonialismo Europeo tra quattrocento e settecento
Lo sfruttamento delle colonie americane e il commercio triangolare
La colonizzazione verso oriente
Le guerre europee del settecento
Illuminismo e teorie politiche
10
Rivoluzioni
e
Restaurazione
La rivoluzione industriale
La rivoluzione americana
La rivoluzione francese
Napoleone
La restaurazione
16
DAD
I moti Liberali
Il Risorgimento e L’unità d’talia
I moti indipendentistici e costituzionali (Italia, Grecia, Spagna e Portogallo)
Dal 1830 al 1848 (Italia, Francia e Europa)
Il Risorgimento Italiano 8dal 1848 alla seconda guerra di indipendenza)
DAD
Liceo Musicale " F.Palma"
classe 4 M a.s. 2019-2020
Materia : Sassofono Docente : Francesca Corsi
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Tecnica di base
Esercizi sulla respirazione diaframmatica e sulla postura, esercizi sui suoni filati, scale maggiori e minori in tutte le tonalità con salti di terza
Tutto l' anno
A.Bosch “Concert Studies”
Studi tecnico-espressivi Tutto l' anno
H.Klosé “15 Etudes
Chantantes” Studi per la tecnica e l' agilità allo strumento Tutto l' anno
M.Falaschi “19 Character Studies”
Brani per sax solo tencnico- espressivi Tutto l' anno
J,B.de Boismortier Sonata n°1 dalle sonate per due flauti Tutto l' anno
Sarzana 8/06/2020 Docente : Francesca Corsi
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4___ SEZ./ __M__ A.S:____2019/20___ INDIRIZZO
___Musicale____________________
MATERIA ____esecuzione e interpretazione 1 chitarra ___________
DOCENTE __Simona Costantino _______
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
TECNICA e
SUONO
Lavorati scale,arpeggi e legature sia come
esercizi che estrapolandoli dai brani. Tutto l'anno
Musica Antica
L'alunno M.S. ha studiato la Fantasia terza di
S.Molinaro e l'alunno F.D.P. un Ricercare di F.Da
Milano
Secondo
quadrimestre
durante la DaD
800
Alunno M.S.: F.Sor studi n.17, Tema e
variazioni op.9, N.Paganini Sonata n. 24.
Alunno F.D.P.: Sor studio n.7, 13, N.Paganini
Sonata n.1,
T.A.
900
Alunno M.S.: H.Villa-Lobos studi n.2 e n.6/
F.Tarrega Capricho Arabe, Alunno F.D.P.: H.Villa
Lobos studio n.1 e Preludio n.4
T.A.
Musica
contemporanea
Alunno M.S.: L.Brouwer Danza Caracteristica.
Alunno F.D.P.: L.Brouwer studi n.14 e 20 T.A.
Nozioni autori
e lettura a
prima vista
Nozioni su epoche e autori del programma svolto,
lettura a prima vista di brani vari
T.A.
Disciplinari articolati in macrounità (1) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4___ SEZ./ __M__ A.S:____2019/20___ INDIRIZZO
___Musicale____________________
MATERIA ____esecuzione e interpretazione 1 chitarra ___________
DOCENTE __Simona Costantino _______
DOCENTE ANNA CLAUDIA CROSILLA
PIANOFORTE IV M
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Tecnica Scale maggiori e minori a due ottave, per moto
retto e contrario, arpeggi maggiori e minori Tutto l’anno
Esercizi Hanon dal n.1 al n. 20 Tutto l’anno
Studi
Studi tratti dalle seguenti raccolte:
Beyer op.101, Duvernoy op, 120, Burgmuller
op.100, Heller op.47, Thompson “Graded course for the Piano”, Vacca “Musigatto secondo livello”, Koheler op 157, Czerny op. 139
Tutto l’anno
Repertorio
barocco
Bach brani tratti dal libro di Anna Magdalena,
Invenzioni a due voci, Il Clavicembalo ben
temperato, Scarlatti “Minuetti”, Telemann Fantasie,
Tutto l’anno
Repertorio
classico
Mozart minuetti, Beethoven: Scozzesi, Sonatine,
Clementi: Valzer Tutto l’anno
Repertorio
romantico e
moderno
Schumann: brani tratti da “Album per la gioventù” Bartok brani tratti da “Mikrokosmos” e “For Children”, Chretien sonatine, Wedgwood “Piano for Fun“, Vinciguerra brani in stile jazzistico e
moderno, Funny Mendelssohn Valzer
Tutto l’anno
Lettura a
prima vista Esercizi di lettura a prima vista
Tutto l’anno
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./M A.S:2019/2020 INDIRIZZO Musicale e Coreutico
MATERIA Scienze Motorie DOCENTE Dagnini Claudia
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Percezione di sé e completamento dello sviluppo
funzionale delle capacità motorie
ed espressive
• In armonia con se stessi e con gli altri: benefici dell’attività fisico -sportiva sullo sviluppo fisico, psichico, sociale e sulla formazione del carattere e della personalità
• Il movimento come forma di linguaggio: linguaggio verbale e non. La prossemica accettazione dei propri limiti.
• La cooperazione nel gioco per il raggiungimento di uno scopo comune.
• La capacità espressivo-comunicativa: utilizzare tecniche di espressione corporea per creare una coreografia. Ritmo, musica, rilassamento.
1° e 2°quadrimestre
Lo sport, le regole, il Fair
Play
• Gli schemi motori di base. • Definizione delle capacità motorie
(coordinative e condizionali). • Le abilità motorie. motorio. • Utilizzare schemi motori semplici e
complessi in situazioni variate tramite percorsi, circuiti o giochi.
• Esercizi di attivazione generale, es. di preatletica: andature varie, corsa di resistenza, balzi e salti.
• Definizione di regime aerobico. • Esercizi di coordinazione, percorsi di
destrezza esercizi per arti superiori e inferiori. L’equilibrio, la forza solo a carico naturale, la velocità, la resistenza, la mobilità posturale. Lo stretching e il rilassamento.
• La classificazione degli sport: definizione dei giochi sportivi individuali e di squadra.
• La terminologia e le regole principali degli sport praticati.
• Le regole e il fair play.
1° e 2°quadrimestre
Salute, benessere,
• Educazione alla salute:
1° e 2°quadrimestre
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./M A.S:2019/2020 INDIRIZZO Musicale e Coreutico
MATERIA Scienze Motorie DOCENTE Dagnini Claudia
2
sicurezza e prevenzione
• L’attività sportiva: una risorsa per la salute • Le componenti passive dell’app locomotore:
l’apparato scheletrico e articolare.La mobilità articolare,lo stretching,fisiologia del muscolo in rapporto allo stretching
• Paramorfismi e dimorfismi del corpo umano con particolare riferimento al piede(piede varo e valgo)
• App.cardio –circ il cuore ,grande e piccola circolazione ,i vasi
• Cenni sull’apparato respiratorio. • Conoscenza dei benefici dell’attività fisica
sugli apparati trattati. • Distorsioni e lussazione con particolare
riferimento alla distorsione tibio- tarsica
Relazione con l’ambiente naturale e tecnologico
• I principi fondamentali della sicurezza in
palestra e le norme igieniche per la pratica sportiva. Conoscere e rispettare l’ambiente, sapersi mettere alla prova in situazioni non standardizzate, riuscire a condividere esperienze con gli altri.
• Conoscere le norme di sicurezza nei vari ambienti.
• Sapersi muovere correttamente in contesti diversi.
1°
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:Claudia Dagnini Studenti: (per presa visione)
1
A.S. 2019/2020 Classe IV M
Programma svolto
Materia: Musica di insieme Fiati
Docenti: Figaia Riccardo
Corsi Francesca
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Glee Cast Jingle Bell RockJ. O Really Holiday FantasyAnonimo Adeste FidelesFranck Sinatra New York New YorkVillage People E.M.C.YW.A. Mozart Flauto Magico SinfoniaQueen The best of QueenQueen Bohemian RhapsodyM. Stevens Hawaii Five -O ThemeG. Puccini E Lucevan le stelleG. Puccini Vissi d’arteG. Puccini O mio Babbino caroG. Puccini Nessun dormaV. Rossi Vasco Medley
2
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Figaia Riccardo Corsi Francesca
Studenti: (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S: 2019/20 INDIRIZZO musicale
MATERIA Storia della musica DOCENTE Pietro Giorgini
6
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Musica vocale e strumentale nel primo 600
1) La cantata da camera. Stradella. 2) Nascita della sonata da chiesa e da camera. 3) Scuola violinistica italiana: Corelli, Vivaldi e
Tartini.
Musica e teatro 4) Dal teatro di corte al sistema impresariale 5) “Giasone” Cavalli. 6) Teatro musicale francese: Lully.
Stile Barocco e contrappunto
7) Händel, opèra e oratorio. 8) Bach: contrappunto e fuga.
Musica e teatro: riforme è opera buffa.
9) Gluck 10) Opera comica è seria nell’ultimo 700
Lo stile galante 11) Carl Philipp Emanuel Bach 12) Scarlatti
Il classicismo 13) Le forme: Forma sonata, Sonata, Concerto, Sinfonia e quartetto
14) Haydn 15) Mozart
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S: 2019/20 INDIRIZZO musicale
MATERIA Storia della musica DOCENTE Pietro Giorgini
7
PROGRAMMAZIONE SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
LICEO ARTISTICO MUSICALE “F. PALMA”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE - A.S. 4M - 2019/2020 INDIRIZZO – LICEO MUSICALE
MATERIA: ATTIVITÀ ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE CATTOLICA DOCENTE: PROF.SSA GIULIA GIOVANELLI
6
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
1
- Definizioni di diritto e di dovere
- Diritti umani: definizione ed esempi, evoluzione dei diritti umani (c.d. nuovi diritti umani).
- La Dichiarazione universale dei diritti dell’uomo (ONU, 1948): genesi, contenuti e prospettive.
- Premio Nobel per la pace 2019 e il diritto al lavoro.
- Shoah.
- Anna Frank: storia e visione video documentario.
- Amnesty International e la storia di Ahmadreza Djalali.
7 ore + 1 ora di recupero
2
- La Costituzione italiana: definizione di Costituzione, nascita (Assemblea Costituente) e struttura.
- I principi fondamentali della Costituzione italiana: commento ai primi dodici articoli della Costituzione (art. 1 – principio democratico; art. 2 – principio personalista e principio pluralista; art. 3 – principio di eguaglianza; art. 4 – principio lavoristico/diritto e dovere al lavoro; art. 5 – principio autonomistico/decentramento amministrativo; art. 6 – la tutela delle minoranze linguistiche; art. 7 e art. 8 rapporti tra Stato e confessioni religiose; art. 9 – promozione dello sviluppo della cultura e della ricerca tecnico scientifica, tutela del paesaggio e del patrimonio storico e artistico; art. 10 e 11 – rapporti con il diritto internazionale e gli ordinamenti a carattere sovranazionale; art. 12 – la bandiera italiana).
- Art. 21 della Costituzione italiana: la libertà di manifestazione del pensiero.
- Diritti umani e ambiente.
9 ore + 2 ore di recupero
PROGRAMMAZIONE SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
LICEO ARTISTICO MUSICALE “F. PALMA”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE - A.S. 4M - 2019/2020 INDIRIZZO – LICEO MUSICALE
MATERIA: ATTIVITÀ ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE CATTOLICA DOCENTE: PROF.SSA GIULIA GIOVANELLI
7
- Definizione forme di stato e forme di governo, lo stato assoluto e la monarchia assoluta; passaggio dallo stato assoluto allo stato liberale (teoria della separazione dei poteri di Montesquieu).
- Mahatma Gandhi.
- Nelson Mandela.
- Predisposizione e consegna materiale sull’ordinamento della Repubblica. Composizione e funzioni dei seguenti organi: Parlamento, Presidente della Repubblica, Governo e Magistratura.
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Prof.ssa Giulia Giovanelli
PROGRAMMA PIANOFORTE CLASSE IV M a. s. 2019/2020
DOCENTE GIOIA GIUSTI
SECONDO STRUMENTO
J. S. Bach: Minuetto in fa maggiore dal Libro di Anna Magdalena
F. Chopin: Valzer op. 64 numeri 1 e 2 I. Chaikovsky: “The new doll” dall’Album per la gioventù R. Schumann: “Cavaliere selvaggio” e “Primo dolore” dall’Album per la gioventù
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE
SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ. M A.S: 2019/20 INDIRIZZO LICEO MUSICALE PALMA
MATERIA ITALIANO DOCENTE ALESSANDRO LALLAI
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
1 Conclusione del
programma
dell’anno
precedente:
Machiavelli e
Guicciardini.
Sono stati letti i seguenti brani di Machiavelli tratti dal
libri di testo: Le colpe della Chiesa, Belfagor
arcidiavolo, La Mandragola e il Principe (passim); è
stata letta una selezione dei Ricordi di Guicciardini. E’
stato visto il film La Mandragola di A. Lattuada.
Primo quadrimestre
2 Dalla
Controriforma
all’Arcadia: il
barocco, Tasso, la
Commedia
dell’Arte.
Sono stati visti dei video sulla commedia dell’Arte.
Tasso: il rapporto con le corti e la controriforma,
l’Aminta, la Gerusalemme Liberata; sono stati letti i
seguenti brani tratti dal libro di testo: prologo e
discorso del Satiro (dall’Aminta), proemio, Erminia tra
i pastori, Tancredi e Clorinda (dalla Gerusalemme
Liberata).
Primo quadrimestre
3 Galileo Galilei. Galilei e il suo tempo, la vita e le idee: lettura
dell’abiura, della Lettera a Cristina di Lorena e di
alcuni brani tratti dal Dialogo sui massimi sistemi.
Primo quadrimestre
4 Il Seicento: lirica
e teatro.
Cenni alla lirica e al teatro barocco in Italia. E’ stato
affrontata la lettura dei brani del Don Chisciotte
presenti sul testo.
Primo quadrimestre
5 L’Illuminismo, e
il neoclassicismo:
Giuseppe Parini,
Carlo Goldoni,
Vittorio Alfieri.
Illuminismo e letteratura: la pagina iniziale del Caffè,
le Osservazioni sulla tortura di P. Verri, Contro la pena
di morte di C. Beccaria;
Vita e opere di Parini: lettura dell’Ode sulla Salubrità
dell’aria. Il Giorno: struttura dell’opera e lettura dei
brani Il Risveglio, La vergine cuccia, Davanti
all’Illuminismo.
Vita e opere di Goldoni: la riforma del teatro, la
Locandiera.
Vita e opere di Alfieri: le tragedie, il Saul e la Mirra
(con la lettura dei brani presenti sul testo).
Secondo quadrimestre
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE
SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ. M A.S: 2019/20 INDIRIZZO LICEO MUSICALE PALMA
MATERIA ITALIANO DOCENTE ALESSANDRO LALLAI
2
6 Ugo Foscolo. Vita e opere dell’autore. Le ultime lettere di Jacopo
Ortis (lettura delle lettere dell'11.10 a pag. 10, del 12.05
a pag. 76, del 27.10 a pag. 128, dell'8.02 ore 3 a pag.
142, del 5.03 ore 11 a pag.163, e il finale da ore 1, pag,
197 a pag. 202 del testo caricato su Moodle); i Sonetti:
A Zacinto, In morte del fratello Giovanni, Alla sera; i
Sepolcri (lettura antologica), le Grazie.
Secondo quadrimestre
7 Il Romanticismo e
Alessandro
Manzoni.
Caratteri generali del Romanticismo: lettura della
prima Veglia di Bonaventura e della poesia Diotima di
Hölderlin.
Manzoni: la sua importanza nel panorama italiano.
Sono state affrontate le seguenti opere: Marzo 1821
(passim), il cinque maggio, l’Adelchi (coro dell’atto
terzo e dell’atto quarto), dal Fermo e Lucia ai Promessi
sposi (i temi principali del romanzo e lettura dell'inizio,
della vista del Duomo di Milano da parte di Renzo,
della madre di Cecilia).
Secondo quadrimestre
8 Percorso sul
Purgatorio di Dante
Sono stati letti e commentati i canti 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10,
11, 16, 24 del Purgatorio.
Primo/secondo
quadrimestre
9 Laboratorio di
produzione scritta:
analisi del testo
saggio breve.
Sono stati svolti in classe esercizi di scrittura
contestualmente alle letture dei brani dei vari autori
mentre altri sono stati assegnati come lavori domestici
o come verifiche.
Primo/secondo
quadrimestre
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Sono state assegnate per l’estate le letture dei seguenti romanzi che saranno parte integrante del
programma di quinta e oggetto di verifica al rientro a scuola:
- Il fu Mattia Pascal di L. Pirandello
- Il sentiero dei nidi di ragno di I. Calvino
- Una questione privata di B. Fenoglio
Gli studenti hanno confermato il programma svolto durante la video lezione del giorno 8 giugno
effettuata tramite la piattaforma Zoom.
Docente
Alessandro Lallai
6
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S:2019/20 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA TECNOLOGIE MUSICALI DOCENTE Francesco Mariano
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
MAX MSP
LA SINTESI SOTTRATTIVA
I FILTRI DI 1° E 2° ORDINE
SETTEMBRE-FEBBRAIO
LOGIC PRO XARRANGIAMENTO E TRASCRIZIONE DI BRANI MUSICALI
S E T T E M B R E - FEBBRAIO
SOUNDTRAP UTILIZZO DEL SOFTWARE ON LINE FEBBRAIO . GIUGNO
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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S:2019/20 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA TECNOLOGIE MUSICALI DOCENTE Francesco Mariano
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Francesco Mariano Studenti: (per presa visione)
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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4 SEZ./ M A.S:2’19/20 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA MUSICA DA CAMERA DOCENTE MIGLIORINI ERMINIA
PROGRAMMA SVOLTO
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti: (per presa visione)
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Gruppi da camera
Demier “Serenade” con A.L. G.B. e L.R primo quadrimestre
Rogers “Aubade” con G.M. A.N. P.C. e E.M tutto l’anno
Manchot “Quand tu revendras” con M.I. A.B. M.S. e M.T.
secondo quadrimestre
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SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S:2019/20 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA PIANOFORTE 1 E 2 DOCENTE ERMINIA MIGLIORINI
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
G.B PF1
Tecnica pianistica: scale a doppie terze magg e min fino a Fa#+ re#-; Studi: Clementi dal “Gradus” n 19, 15,24, 23 Bach Preludi e fughe 20 e 22 1vol Brani di repertorio pianistico: Beethoven sonata “Patetica” primo tempo; Mozart Sonata K 332 primo tempo; Kapustin Toccatina; Chaminade Etude Melodique; Chopin due Mazurke; Musica d’insieme: Demier “Romance”
Tutto l’anno
G.M. PF1
Tecnica pianistica: scale doppie terze tutte Studi: Clementi 21,16, 17 Bach: Preludi e fughe 21, 4 B r a n i d i r e p e r t o r i o p i a n i s t i c o : L i s z t “Vallèèd’Obermann”, Beethoven Sonata op 2 n3 terzo e quarto movimento; Chopin due Mazurke; Chaminade “Etude Romantique” in parte; Kahrer “Scherzo” Musica d’insieme: Rogers “Aubade”
Tutto l’anno
D.G. L. PF2
Tecnica pianistica: scale maggiori e minori a due ottave sui tasti bianchi moto retto e contrario, arpeggi maggiori e minori Studi: Duvernoy n 8, n1, Kohler n5 Brani di repertorio: Bach Musette, Vinciguerra Nostalgico Swing; Orth Der kleine Springinsfeld
Tutto l’anno
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SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE 4 SEZ./ M A.S:2019/20 INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA PIANOFORTE 1 E 2 DOCENTE ERMINIA MIGLIORINI
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti: (per presa visione)
I.M. PF2
Tecnica pianistica: scale maggiori e minori a due ottave sui tasti bianchi moto retto e contrario, arpeggi maggiori e minori, di settima dominante e settima diminuita Studi: Duvernoy n1 Berens n 19, Heller n2, Lemoine n9 Brani di repertorio pianistico: Kabalewski “Sonat ina”; Bach “Bourrèe”; L indemann “Zigeunersken”
Tutto l’anno
L.A. PF2 Tecnica pianistica: scale maggiori e minori a due ottave sui tasti bianchi moto retto e contrario, arpeggi maggiori e minori, di settima dominante e settima diminuita Brani di repertorio pianistico: Kachaturian “Sonatina” tutta; Kahn “Intermezzo”; Debussy Preludio n 8 in parte. Musica d’insieme: Wolfhart “Trio” primo tempo
Tutto l’anno
D.P. PF2 Tecnica pianistica: scale maggiori e minori a due ottave sui tasti bianchi moto retto e contrario, arpeggi maggiori e minori, di settima dominante e settima diminuita Studi: Duvernoy n2 Brani: Chaminade “Gavotta”, Vinciguerra “Sonatina del lunedì” terzo tempo
Tutto l’anno
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
ARTEMISIA GENTILESCHI
CLASSE 4M A.S. 2019/2020
INDIRIZZO MUSICALE
MATERIA
Esecuzione e interpretazione I strumento
DOCENTE
Laura Mirri
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
SCALE A tre ottave, a terze, seste e ottave (Flesch e Schininà)
STUDI Kreutzer, Sitt, Laoreaux, Fiorillo, Dancla
BRANI Corelli, Kuchler, Accolay, Bach
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti:
(per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4___ SEZ./ _M___ A.S:__2019\20_____ INDIRIZZO _______________________
MATERIA __Esecuzione e interpretazione________ DOCENTE ____Massimo Montaldi_____
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Tecnica generale chitarristica
Repertorio rinascimentale
Repertorio classico
Repertorio Novencentesco
Repertorio di ensemble
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità
(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche
Docente: Massimo Montaldi___ Studenti: (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE __4__ SEZ./ __M__ A.S:_2019/2020____ INDIRIZZO ___Musicale__________
MATERIA ____VIOLINO 1 /2___________ DOCENTE _Carla Valeria Mordan_
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezioneeffettivamente svolte)
Vedi allegato
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità
(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimentoe verifiche
Docente: Studenti: (per presa visione)
6
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: MORDAN CARLA VALERIA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
26/09/2019 Alunno assente
03/10/2019 VASINI: ASSENTE
10/10/2019 VASINI: ASSENTE
17/10/2019 VASINI:ASSENTE
24/10/2019 ASSENTE
31/10/2019 ASSENTE
07/11/2019 Potenziamento
14/11/2019 ASSENTE
28/11/2019 DI GRAZIA:Vivaldi - Concerto per due violini 0p.4
05/12/2019 Prove del Saggio di Natale
12/12/2019 Prove Concerto di Natale presso l'Auditorium Don Milani.
19/12/2019 Vivaldi e Kuchler;
09/01/2020 Luneto - Vandelli - Auschwitz;Vivaldi - Concerto RV301;Kuchler - Concertino;
16/01/2020 Vivaldi op. 3 n. 2
30/01/2020 ASSENTE
06/02/2020 Kuchler - ConcertinoVivaldi
20/02/2020 ASSENTE
27/02/2020 Musica d'insieme
12/03/2020 Video lezione in collegamento Skype dalle ore 14.30 alle15.25:Scala e arpeggio di sol minore a tre ottave. Vivaldi -Concerto in sol.
19/03/2020 Lezione non svolta causa indisposizione dell'alunno.Compiti : ripassare tutto il repertorio della lezioneprecedente.
26/03/2020 Videolezione in collegamento Skype dalle ore 14.31 alle ore15.22:Laureaux - Studio in prima e terza posizione;Scala di re maggiore a due ottave.
02/04/2020 Lezione non svolta causa indisposizione dell'alunno.Compiti : ripassare tutto il repertorio della lezioneprecedente.
16/04/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisposizione dell'alunno.
30/04/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisposizione dell'alunno.
07/05/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisposizione dell'alunno.
Pag. 1 di 208/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: MORDAN CARLA VALERIA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
14/05/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisposizione dell'alunno.
21/05/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisposizione dell'alunno.
28/05/2020 Lezione non svolta a causa dell'indisponibilità dell'alunno.
04/06/2020 Collegio docenti
Pag. 2 di 208/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4___ SEZ./ __M__ A.S:_2019/2020_ INDIRIZZO ____MUSICALE_______
MATERIA ___CANTO_______ DOCENTE _NAGY NORBERT IOSIF_
NO £ i criteri adottati sono stati (specificare)………………………………………………….
6. RAPPORTO FAMIGLIA/DOCENTI I rapporti con le famiglie durante l’a.s. sono stati generalmente:
Abbastanza continui £ b) Sporadici £ c) Solo durante i ric. generali £ d) Inesistenti "
7. OSSERVAZIONI CONCLUSIVE Alla fine dell’a.s. il lavoro del docente rispetto alla situazione iniziale della classe è stato:
Molto proficuo £
Sufficientemente proficuo "
Poco proficuo £ Altro £
____LA SPEZIA__lì __08 Giungo 2020 ___ Firma del docente
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) ArgomentiTempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,E Mon coeur s'ouvre à ta voix". C. Saint Saëns,Concone Mozart-Non so piu:Black to black,Musica proibita ,An chloe,Aubade,
Tutto l'anno scolastico
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce ,Tosti-I dea l e ;MARIA .-WEST S IDE STORY,Tos t i Mall ia,Franz Schubert Standchen,Concone Co ren ’ g ra t o , T i r i t omba ,Pa r l am i d ’ amore Mariu,PHANTOM OF THE OPERA - All I Ask Of You
T u t t o l ' a n n o scolastico
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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4___ SEZ./ __M__ A.S:_2019/2020_ INDIRIZZO ____MUSICALE_______
MATERIA ___CANTO_______ DOCENTE _NAGY NORBERT IOSIF_
(1)Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2)Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
Studenti (per presa visione)
MORI EVELIN
NICCOLO LENZOTTI
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
30/09/2019 Evelyn-Ricupero musica insieme-Vocalizzi,Duetti Notturnonr1-G.F.Giuliani
Evelyn-Ricupero musica insieme-Vocalizzi,Duetti Notturnonr1-G.F.Giuliani
07/10/2019 Ricupero-Evelin-Vocalizzi ,esercizi di impostazione dellevoce,Chanson de l' Adieu Tost
Ricupero-Evelin-Vocalizzi ,esercizi di impostazione dellevoce,Chanson de l' Adieu Tost
07/10/2019 Recuper Musica insieme -G. F. Giuliani: Gia la nottes'avvicina aus 6 Duetti notturni, Nr. 1
Recuper Musica insieme -G. F. Giuliani: Gia la nottes'avvicina aus 6 Duetti notturni, Nr. 1
11/10/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
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11/10/2019 Recupero Recupero
21/10/2019 Recupero-Evelin-Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
Recupero-Evelin-Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
25/10/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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28/10/2019 Recupero-Evelin-Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
Recupero-Evelin-Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
11/11/2019 Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duettinotturni-nr1,G-Giuliani
Vocalizzi,Ich stand in dunklen traumen-C.Shumann;Duettinotturni-nr1,G-Giuliani
15/11/2019 Vocalizzi,Duetti notturni-nr1,G-Giuliani Vocalizzi,Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
15/11/2019 Vocalizzi,Duetti notturni-nr1,G-Giuliani Vocalizzi,Duetti notturni-nr1,G-Giuliani
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Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
15/11/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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18/11/2019 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,L'ultimacanzone-Tosti,Sogno-Tosti, - GASTALDON Musica proibita
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,L'ultimacanzone-Tosti,Sogno-Tosti, - GASTALDON Musica proibita
22/11/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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22/11/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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25/11/2019 assente assente
29/11/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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06/12/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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06/12/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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09/12/2019 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Adestefideles,Aubade/Clara.K.Roger,Duetti Notturni
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Adestefideles,Aubade/Clara.K.Roger,Duetti Notturni
09/12/2019 recupero recupero
13/12/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
Pag. 2 di 709/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
13/12/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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13/12/2019 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
16/12/2019 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Adestefideles,Aubade/Clara.K.Roger,Duetti Notturni
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Adestefideles,Aubade/Clara.K.Roger,Duetti Notturni
20/12/2019 concerto concerto
20/12/2019 concerto concerto
20/12/2019 concerto concerto
10/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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10/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
10/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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13/01/2020 Vocalizzi,Aubade-Clara Rogers Vocalizzi,Aubade-Clara Rogers
17/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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17/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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17/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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Pag. 3 di 709/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
20/01/2020 assente assente
24/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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24/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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24/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
27/01/2020 Vocalizzi,Vedrai, Carino Mozart Don Giovanni,First Waltz. De:Francesco Paolo Tosti
Vocalizzi,Vedrai, Carino Mozart Don Giovanni,First Waltz.De: Francesco Paolo Tosti
31/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
31/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
31/01/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
03/02/2020 assente assente
07/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
07/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
Pag. 4 di 709/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
07/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
10/02/2020 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco
14/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
14/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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17/02/2020 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco
21/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
28/02/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi et amo,Solfeggio,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca you hear me.
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Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
02/03/2020 Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,My heart at thydear voice,Mon cœur s'ouvre à ta voix
Vocalizzi,esercizi di impostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,My heart atthy dear voice,Mon cœur s'ouvre à ta voix
13/03/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
13/03/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
13/03/2020 Bridisi-Traviatta,Dal tuo stellato-Mose;Dirait,ComeAgai,Joyful,Rossii canzoi,Saria possibile,Say a little,Sig tome,The Marvellous birth,Lollipop,Cayou hearme,Brig me -Little water,Yasterday,Tavener,Pastime,Odi etamo,Solfeggio ,Squilli echeggi,La vergie degli ageli,Ca youhear me.
16/03/2020 Lezione videochiamata whastapp Vocalizzi,esercizi diimpostazione delle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,DuettiNotturni-G.F.Francesco
20/03/2020 Ca you hear me,Happy
20/03/2020 Ca you hear me,Happy
20/03/2020 Ca you hear me,Happy
23/03/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco
27/03/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
27/03/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
27/03/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
30/03/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,An chloe -Mozart
03/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
03/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
Pag. 6 di 709/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: NAGY NORBERT IOSIF Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME
Data Attività svolta Attività assegnata
03/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
06/04/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,An chloe -Mozart
17/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
17/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
17/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
20/04/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,An chloe -Mozart
24/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
24/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
24/04/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
27/04/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,An chloe -Mozart
04/05/2020 lezione online Whastapp Vocalizzi,esercizi di impostazionedelle voce,Aubade-Clara.R.Rogers,Duetti Notturni-G.F.Francesco,An chloe -Mozart
08/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
08/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
08/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
11/05/2020 Vocalizzi,Aubade-Clara.Rogers Vocalizzi,Aubade-Clara.Rogers
15/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
15/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
15/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
18/05/2020 Vocalizzi,Aubade-Clara.Rogers
22/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
22/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
22/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade
25/05/2020 Vocalizzi,Aubade-Clara.Rogers
29/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade,LA TRAVIATA - Coro dizingarelle e mattadori
29/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade,LA TRAVIATA - Coro dizingarelle e mattadori
29/05/2020 Ca you hear me,Happy,Aubade,LA TRAVIATA - Coro dizingarelle e mattadori
08/06/2020 Vocalizzi,Aubade-Clara.Rogers,An Chloe-Mozart,DuettoNoturni
Pag. 7 di 709/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: PUCCI VERONICA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
02/10/2019 mori evelinassegnato branno vinciguerra (gattina)fatte fotocopie
09/10/2019 moristudio con arpeggi.vinciguerra.mettendo tutte le diteggiature segno voto 7 sul registro per limpegno
23/10/2019 mori evelinscalearpeggivinciguerra
30/10/2019 mori e.scale arpeggivinciguerra
06/11/2019 moriscalevinciguerra
13/11/2019 moriassegnato g.paoli.
18/11/2019 moriscalevinciguerralettura a prima vista
25/11/2019 mori assente
02/12/2019 moriesercizio 30 grossiiside
09/12/2019 moripartecipa alle ore 10 in sala palazzo ducale perpresantazione librostudiovinciguerra
16/12/2019 morisarabandavinciguerra
13/01/2020 moriesercizi tecnica,vinciguerra
20/01/2020 cambio momentaneo con trenta
27/01/2020 evelin moriverifica
03/02/2020 mori assente
10/02/2020 mori evelinstudio 4 kastnervinciguerra
17/02/2020 moristudio kastnervinciguerra
24/02/2020 morivinciguerra e studio kastner
02/03/2020
Pag. 1 di 220/06/2020
Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: PUCCI VERONICA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
studiobrano saggio
09/03/2020 morialunna contattata per stabilire canale video conferenza
16/03/2020lezione svolta tramite skype regolare dalle 15 alle 16scale esercizi kastner brano saggioDOMANI 17 MARZO 2020 E' PREVISTO IL RECUPERODELLA LEZIONE DEL 9 MARZO 2020 VIA SKYPE DALLE15 ALLE 16, PERCHE L'ALUNNA MORI EVELIN ERAIMPOSSIBILITATA L'ALTRA SETTIMANA.SIAMO QUINDI IN PARI CON LE LEZIONI DI ARPA
23/03/2020scuola a distanza regolare con skype
studi bochsa,brani saggio
30/03/2020 lezione svolta regolarmente via skypeletta a prima vista, ripasso brano vinciguerra
06/04/2020 videolezione regolareassegnate schede
13/04/2020 vacanze pasquali
20/04/2020 lezione su skype regolare.studi kastner brano.
27/04/2020 lezione su skypestudi kastner,einini ,vinciguerra
04/05/2020 lezione regolare su skypestudi kastner,brani
18/05/2020 lezione regolare su skypescalestudio kastne 4,22.eininivinciguerra
25/05/2020 Lezione svolta via skype regolarestudi e brano
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Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ. M A.S: 2019/20 INDIRIZZO Musicale
MATERIA Storia dell’arte DOCENTE Debora Scrofani
1
PROGRAMMA SVOLTO STORIA DELL’ARTE IVM
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
L’ARTE DEL
DICIASSETTESIMO
SECOLO
• L’arte al tempo della Controriforma:
esemplificazioni e caratteri distintivi.
• Il Classicismo seicentesco di marca
carraccesca: la natura e l’ideale
classico.
• Il Naturalismo caravaggesco.
• L’arte barocca: analisi dei capolavori
di Gian Lorenzo Bernini, Francesco
Borromini, Pietro da Cortona.
L’impeto, il movimento, la natura
come tematiche salienti.
Ottobre 2019-Gennaio
2020
Tot. ore 30
IL NEOCLASSICISMO
• I principi teorici e le opere di
Jacques-Louis David e di Antonio
Canova: due esperienze a confronto.
L’impegno politico di David e
l’adesione ai principi formali del
“bello ideale” di Canova. Il metodo di
lavoro di Antonio Canova. Analisi e
lettura stilistica e iconografica delle
opere presenti nel libro di testo.
• Cenni sulle tipologie
dell’architettura neoclassica.
Febbraio 2020
Tot. ore 10
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ. M A.S: 2019/20 INDIRIZZO Musicale
MATERIA Storia dell’arte DOCENTE Debora Scrofani
2
IL ROMANTICISMO
• Analisi dei caratteri della pittura
romantica nei diversi filoni geografici,
con i relativi sviluppi in Inghilterra,
Germania, Francia e Italia.
L’inquadramento storico. Il legame
della sensibilità romantica europea in
rapporto alle opere letterarie. La
poetica del “pittoresco” e del
“sublime”.
• La pittura di paesaggio in
Inghilterra nelle opere di Constable e
Turner.
• Il misticismo nell’opera di Caspar
David Friedrich.
• La pittura romantica in Francia e
in Italia: l’uomo e la storia.
Marzo-Aprile 2020
Tot. ore 10
IL REALISMO
FRANCESE
• Origini e caratteri generali del
Romanticismo in Francia. Le opere di
Courbet, Daumier, Millet tra denuncia
sociale e filantropia.
Aprile 2020
Tot. ore 10
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ. M A.S: 2019/20 INDIRIZZO Musicale
MATERIA Storia dell’arte DOCENTE Debora Scrofani
3
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Debora Scrofani Studenti:
(per presa visione)
1
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _IV m_ SEZ./ _M_ A.S: 2019\2020 INDIRIZZO Musicale
MATERIA: Percussioni DOCENTE Michele Soglia
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Vibrafono Little Love Song, E. Sejourneè T.A.
Rullante
Breakfast Call, Dinner Call- L. Albert es da 10 a 20 C. Wilcoxon Rudimenti (PAS) Esercizi di riscaldamento tratti da G. L . Stone
“stick control”
T.A.
Marimba Sea Refraction T.A
T.A
T.A
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente: Studenti:
(per presa visione)
2
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _IV m_ SEZ./ _M_ A.S: 2019\2020 INDIRIZZO Musicale
MATERIA: Percussioni DOCENTE Michele Soglia
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE __4_ SEZ./ __M_ A.S:__19/20_ INDIRIZZO
Musicale_______________________
MATERIA __CANTO_____________ DOCENTE _Veio Torcigliani________
1
PROGRAMMA SVOLTO
ALUNNI Repertorio affrontato Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Esercizi tecnica vocale e igiene vocale; Scale, arpeggi,
intervalli medi e ampi. Esame ed approfondimento
Vocalizzi e Studi: Concone Op.9 n° 27/49/50;
Repertorio:
Cuor non dirmi no – fro Anastasia the Musical
Valzer di Musetta -G.Puccini
Agnus dei - G.Bizet
Serenade - L.Diémern
Deh vieni non tardar - W.A.Mozart
Bastiano e Bastiana – W.A.Mozart (arie Bastiana)
O mio Babbino Caro – G.Puccini
Ideale – F.P.Tosti
Die Forelle – F.Schubert /
Docente: Studenti: (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ. M A.S: 2019-2020 INDIRIZZO Liceo Musicale
MATERIA: Religione cattolica DOCENTE: Trombella marco
1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
1)La Chiesa: dal Medioevo ai giorni nostri.
La riforma protestante. 2
Visione film “Il dono”. 3
Il vangelo del cambiamento, del rinnovamento e della conversione.
2
Chiesa cattolica e chiesa ortodossa a confronto. 3
L’amicizia. 3
2)La Chiesa: dal Medioevo ai giorni nostri.
La riforma monastica. I movimenti religiosi. Gli ordini mendicanti.
2
La riforma di Martin Lutero. Le caratteristiche principali della riforma.
2
La Shoah.
2
La convivialità delle differenze. La paura dell’altro. La diversità come ricchezza.
2
La vita di Gurdjieff.
1
Visione film “Green book”. 3
La crisi come opportunità di crescita.
1
Riflessione sulla vita nella tradizione ebraico-cristiana.
1
3) L’etica sociale. L’etica della solidarietà in politica. 1
Il valore del lavoro nelle civiltà.
1
La comunità cristina e la sua etica economica.
1
Il pensiero sociale della Chiesa.
1
4) L’etica sociale L’etica delle comunicazioni sociali. 1
Carità e giustizia.
1
I diritti dell’uomo nel magistero cattolico. 1
L’etica delle relazioni. 1
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE IV SEZ. M A.S: 2019-2020 INDIRIZZO Liceo Musicale
MATERIA: Religione cattolica DOCENTE: Trombella marco
2
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche Massa, lì 10-06-2020 Docente: Trombella Marco
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4_ SEZ./ _M__ A.S:_2020/2021__ INDIRIZZO __MUSICALE___________
MATERIA __VIOLA_ESI 1____ DOCENTE TOMMASO VALENTI__
6
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione
effettivamente svolte)
Il Suono e la condotta dell’arco: Esercizi su
scale a due ottave e tre ottave e relativi
arpeggi con diverse articolazioni
I movimenti della mano sinistra: esercizi di
tecnica sui passaggi di posizione
La geografia della tastiera: esercizi
sull’interiorizzazione dello spazio cromatico musicale attraverso l’elaborazione dei grafici.
Letteratura musicale studiata “Studi”Kreutzer n.1-2
Letteratura musicale studiata “La suite” dalla suite n.2 di J.S.Bach “prelude”, “Corrente”
Letteratura Musicale Studiata: “La Sonata” sonata n.3 dalle tre sonate per viola da gamba
di J.S.Bach vers. Viola da Braccio ed. Naumann
: Sonata 3, Vivace
“Il Concerto”: G.F Haendel- H.Casadesus :
Concerto in si minore per viola e orchestra:
Primo movimento.
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
Docente:
Studenti (per presa visione)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SVOLTA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Rev. del 05/04/2018
CLASSE _4_ SEZ./ _M__ A.S:_2020/2021__ INDIRIZZO __MUSICALE___________
MATERIA __VIOLA_ESI 1____ DOCENTE TOMMASO VALENTI__
7
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: VENTURINI ELIA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
19/09/2019 Warm up , tecnica e repertorio
26/09/2019 Warm up , tecnica e repertorio
03/10/2019 tecnica e repertorio, esercizi metodo e duetti corno naturale
10/10/2019 esercizi 19/20/21 e scale FA e Do Sol maggiore. Tecnica eWarm Up
17/10/2019 Warm Up esercizi 18 19 20 scale Fa Do sol duetti cornonaturale
24/10/2019 Warm up tecnica e Scale Fa Do Sol maggiore, esercizio 2-3Oscar Franz
31/10/2019 Warm Up Scale Fa Do Sol esercizi 3 e 4 metodo "OscarFranz" duetti metodo assegnati compiti
07/11/2019 Warm Up Scale Fa Do Sol Re La Mi esercizi 5 e 6 metodo"Oscar Franz" assegnati compiti e consegnati brani per saggiocorno
14/11/2019 Scale Re La Mi e Warm Up esercizi 5/6/7 metodo OscarFranz brani per saggio
05/12/2019 Preparazione Saggio Classe
12/12/2019 Prove concerto orchestra fiati e orchestra
19/12/2019 Warm Up, Scale La Magg, Sol b , reb mi tecnica e repertorio,esercizio n 7 oscar franz.Assegnati compiti per vacanze ed esercizi nuovi fino al n 11oscar franz
09/01/2020 Warm Up scale ed esercizi vacanze n7,8,9 assegnati daripetere per prossima lezione
16/01/2020 Warm Up, tecnica, Scale Fa Reb esercizio 9 Oscar Franz.
23/01/2020 Warm up, Tecnica , Scale esercizio 8, 9 Oscar Franz
30/01/2020 Warm up, Tecnica, Scale La Reb, Esercizio 2 e 11 OscarFranz, Assegnato Brano con oboi per saggio
06/02/2020 Warm Up, Scale FA RE SOLb Esercizio 9 e 10 Oscar Franz,consegnato corno nuovo in prestito FA SIb ritirato cornoscuola e consegnato in segreteria
13/02/2020 Alunno Assente (Febbre)
20/02/2020 Warm Up, Scale Reb, La , Oscar Franz es 12, duetti metodo e1 duetto mozart
27/02/2020 Warm Up, scale Si Sib Fa, Esercizio 12 Oscar Franz,Trascritto brano e provato per saggio
12/03/2020 Lezione Svolta su SKYPE causa chiusura scolastica,
Warm Up, Scale SOL+, REb+ LAb+ SI+ ; Esercizio n 11,12Oscar franz, RIsentita parte trascritta per Saggio con OboiAssegnati compiti per settimana pros
19/03/2020 Lezione Svolta su SKYPE causa chiusura scolastica,
Warm Up, Scale MI+,SI+ ; N5 Scale Maggiori e Minorimetodo, FA+/RE- , SIb+/SOL- ; MIb+/DO-. Esercizio N13OSCAR FRANZ ascoltato brano con Oboi per saggioAssegnati compiti per settimana prossima
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Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 4M LICEO MUSICALE E COREUTICO - SEZ.MUSICALE LICEO ARTISTICO STATALE (LI13)
Anno: 2019/2020
Docente: VENTURINI ELIA Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2°STRUMENTO
Data Attività svolta Attività assegnata
26/03/2020 Lezione Eseguita su Skype:
Warm Up, scale MIb+ DO- LAb+ FA- REb+ SIb- esercizio 14Oscar Franz E risentita parte trio con OBOI Beethoven
02/04/2020 Lezione svolta via Skype:
Warm up, Scale Mib+ Do- Lab+ Mib- Reb+ Sib- Solb+ Reb-esercizio n 14 Oscar Franz e Ascoltata parte Trio con oboiassegnato esercizio 16 Oscar Franz
09/04/2020 Lezione svolta via Skype:
Warm Up, Scale Si+, Sol-, Mi+, Reb-, La+, Fa-, Re+, Si-,Sol+, Mi-, Do+, La- esercizio n 16 Oscar Franz da risentire;sentito duetto nuovo parte Primo corno OK.Assegnati esercizi tecnica per vacanze pasquali.
16/04/2020 Lezione Svolta via Skype:
Warm Up, Scale Fa+,Sib+,Mib+, Lab+, Reb+, Solb+,Si+ escale progressive Fa+, Re-, Sib+, Sol-, Mib+, Do-,Lab+, Fa-esercizio n 16 Oscar Franz Da risentire sentita parte duetto(1 Corno) OK Assegnati compiti
23/04/2020 Lezione Svolta via SKYPE:
Warm Up, Scale Solb+,Mib-,Reb+,Sib-,Lab+,Fa-, Mib+,Do-,Sib+,Sol- Fa+,Re- esercizio n 9 Oscar Franz Sentito ok,Assegnati esercizi per settimana prossima n 16 Oscar Franz
30/04/2020 Lezione svolta via Skype:
Warm Up, Scale Fa +,Re-,Sib+,Sol-,Mib+,Do-,Lab+,Fa-,Reb+,Sib-,Solb+,Mib- esercizio n 11 e 16 Oscar Franz,assegnati compiti per settimana prossima e trio beethovencon oboi
07/05/2020 Lezione Svolta via Skype:
Warm Up, Scale ribattute staccate maggiori 1 8°va esercizio11 Oscar Franza, Risentito brano beethoven per saggio conoboi
14/05/2020 Lezione Svolta via SKYPE:
Warm Up, tecnica scale sviluppate e staccate maggioriEsercizio 17 Oscar Franz e risentita parte musica insieme daregistrare
21/05/2020 Lezione Svolta via SKYPE:
Warm Up, scale maggiori e minori esercizio Oscar Franz n16 e 14
28/05/2020 Lezione Svolta via SKYPE:
Warm Up, scale maggiori e minori esercizio oscar Franz n11 registrato brano con Oboi
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Istituto di Istruzione Superiore “ ARTEMISIA GENTILESCHI”
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Ripasso
Unità di misura delle grandezze, i vettori: somma fra vettori con il metodo punta-coda e metodo del parallelogramma, differenza fra vettori, prodotto di un vettore per uno scalare, le forze: forza peso, forza elastica, forze di attrito. Condizione di equilibrio per punti materiali e corpi rigidi.
I Quadrimestre
Il moto
rettilineo
Il moto di un punto materiale, differenza fra distanza e spostamento, la legge oraria di un moto, la velocità, il moto rettilineo uniforme, l’accelerazione, il moto rettilineo uniformemente accelerato, il moto di caduta libera.
I Quadrimestre
Il moto nel
piano
Sistema di coordinate bidimensionale, il vettore accelerazione, la composizione dei moti, il moto di un proiettile. Il moto circolare: posizione angolare, velocità angolare, velocità tangenziale. Il moto circolare uniforme, accelerazione centripeta.
I-II Quadrimestre
Le leggi della
dinamica
La prima legge della dinamica, sistemi di riferimento inerziali e non inerziali, la seconda legge della dinamica, la terza legge della dinamica, il moto lungo un piano inclinato, il pendolo semplice, la forza centripeta e centrifuga. La legge di Newton della gravitazione universale.
II Quadrimestre
Lavoro ed
energia
Il lavoro, l’energia cinetica, l’energia potenziale, l’energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica, la conservazione dell’energia meccanica, la conservazione deell’energia.
II Quadrimestre
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)
Ripasso
Divisione fra polinomi, regola di Ruffini, teorema del Resto, teorema di Ruffini. Raccoglimento parziale e totale. Condizioni di esistenza delle frazioni algebriche. Formula risolutiva dell’equazione di primo e secondo grado. Disequazioni di primo e secondo grado tramite regola dei segni, sistemi di disequazioni. Equazione della parabola con asse parallelo all’asse y.
I Quadrimestre
Parabola Studio del segno di un trinomio di secondo grado mediante la parabola e intersezione retta parabola.
I Quadrimestre
Funzioni Definizione di funzione, dominio di funzioni I Quadrimestre
Coniche
Equazione della circonferenza, dall’equazione ricavare il grafico e viceversa. Retta e circonferenza. Equazione dell’ellisse con fuochi appartenenti all’asse x e con fuochi appartenenti all’asse y, dall’equazione ricavare il grafico e viceversa. Equazione dell’iperbole con i fuochi appartenenti all’asse x e con i fuochi appartenenti all’asse y, iperbole equilatera e omografica.
I Quadrimestre
Esponenziali e
logaritmi
Potenze con esponente razionale, definizione di funzione esponenziale, grafico e proprietà della finzione esponenziale. Equazioni e disequazioni esponenziali. Definizione di logaritmo, proprietà dei logaritmi, formula del cambiamento di base, definizione di funzione logaritmica. Equazioni logaritmiche.
II Quadrimestre
Funzioni
goniometrich
e
La misura degli angoli: trasformazioni da gradi sessagesimali in radianti e viceversa. Circonferenza goniometrica, definizione delle funzioni seno e coseno.
II Quadrimestre
(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e
verifiche