Identificare il problema di ricerca

Affermare il problema

I problemi di ricerca

Sono questioni educative, controversie o preoccupazioni che guidano il bisogno di condurre uno studio

Perchè abbiamo bisogno di un problema?Perchè possiamo assistere policy makers, aiutare insegnanti e dirigenti, fornire comprensione e nuove questioni ai ricercatori

Il problema può essere studiato ?Abbiamo accesso a persone e luoghi ?Abbiamo tempo, risorse e abilità ?

Il problema deve essere studiato ?C'è un gap nella letteratura esistente ?Si replica uno studio esistente ma con diversi partecipanti e in luoghi diversi ?Estendiamo il problema o lo esaminiamo più approfonditamente ?Diamo voce a chi non ce l'ha ?Arricchiamo la pratica ?

Quale approccio adottare per il nostro problema di ricerca?

Quantitativo:Misurare variabiliValutare l'impatto di queste variabili su outcomeTestare teorie e spiegazioniApplicare i risultati ad un grande numero di persone

Qualitativo:Capire i punti di vista degli individuiValutare un processoGenerare teorie basate sulle prospettive dei partecipantiOttenere informazioni dettagliate da poche persone o in loco

Scrivere L'affermazione del problema

L'affermazione del problema è la sezione che introduce la ricerca. E' composta da:Il tema generaleIl problema di ricercaLe giustificazioni sull'importanza del problemaLe mancanze esistenti nella conoscenza del problemaL'audience che beneficierà della ricerca

Il flusso di idee

L'audience

Il tema generale

Il problema di ricerca

La giustificazione del problema

La mancanza di evidenze

Il tema generaleUn tema educativo è un tema generale, soggetto che interessa la ricerca al cui un ricercatore cerca di rispondere e che crea un iniziale interesse per il lettore

Il problema di ricercaQuestioni educative, controversie o preoccupazioni che guidano il bisogno di condurre uno studio. Scaturisce dalla pratica o è basato sulla ricerca

Giustificazioni sull'importanza del problema

Basate sulla letteraturaSpesso i ricercatori auspicano direzioni di ricercaSi può avanzare il bisogno di approfondire un modello, una teoria o le relazioni tra elementi di una teoria

Basate sull'esperienzaI problemi nascono da esperienze personali o da esperienze avute sul luogo di lavoro

Le mancanze in ciò che sappiamo

La letteratura passata o altre esperienze pratiche non rispondono adeguatamente al problema di ricerca

L'audience

Bisogna individuare le persone o i gruppi di persone che beneficieranno delle informazioni provviste dallo studio