I.C. QUINTINO DI · Chi è l'Animatore Digitale? È una figura introdotta dall'Azione #28 del PNSD...

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I.C. QUINTINO DI

VONA - TITO

SPERI

PIANO

NAZIONALE

SCUOLA DIGITALE

Cos'è il Piano Nazionale Scuola

Digitale?

Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero

dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia

complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento

del suo sistema educativo nell’era digitale. .

http://www.istruzione.it/scuola_digitale/

La Buona Scuola (legge 107/2015)

Il PNSD ha valenza triennale e

contribuisce a "catalizzare"

l'impiego di risorse a favore

dell'innovazione digitale.

Gli ambiti del PNSD

Obiettivi del PNSD

Sviluppo delle

competenze

digitali degli

studenti

Sviluppo della cultura

digitale e

dell'innovazione

didattica

Potenziamento

delle infrastrutture

di rete

Potenziamento degli

strumenti didattici

laboratoriali

Chi è l'Animatore Digitale?

È una figura introdotta dall'Azione #28 del PNSD

Collabora con il DS,

DSGA e con lo Staff della

scuola

AMBITI DI PROGETTUALITÀ

1) FORMAZIONE INTERNA

2) COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ

SCOLASTICA

3) DIFFUSIONE DI TECNOLOGIE E SOLUZIONI

INNOVATIVE

Non basta introdurre le nuove tecnologie per

produrre nella scuola un vero cambiamento.

LIM, Tablet, PC, Apps se male utilizzati finiscono

per confondere e distrarre gli alunni.

RIFLESSIONI

Gli alunni da semplici consumatori di tecnologia

devono diventare dei produttori critici e

consapevoli.

RIFLESSIONI

Sapere come, quando e con quali finalità usare

le tecnologie nelle attività didattiche.

LE FINALITÀ DEL

NOSTRO PNSD

- Promuovere le nuove tecnologie come supporto

alla didattica

- Favorire la produzione, distribuzione e

fruizione dei contenuti di apprendimento

- Valorizzare la cultura della collaborazione

La nostra scuola ha già messo in

atto tante

Azioni # Digitali

Nel prossimo triennio

lavoreremo insieme per

individuare soluzioni

innovative atte al

miglioramento della

didattica.