GLI ANIMALI DEL BOSCO ATTIVITÀ ESEGUITA DURANTE LANNO SCOLASTICO 2007/2008 SCOIATTOLOLUPOVOLPE...

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GLI ANIMALI DEL BOSCO

ATTIVITÀ ESEGUITA DURANTE L’ANNO SCOLASTICO 2007/2008

SCOIATTOLO LUPO VOLPE

MERLO GUFO GHIANDAIA

VIPERA LUCERTOLA SALAMANDRA

COCCINELLA GRILLO FARFALLA

CLICCA SUL PULSANTE PER VEDERE L’ULTIMA PAGINA

SCOIATTOLO

CLICCA SUL PULSANTE PER SCOPRIRE COM’È E CHE COSA FA

•GLI SCOIATTOLI STANNO SUGLI ALBERI A MANGIARE LE

NOCI.

•GLI SCOIATTOLI HANNO UNA BELLA CODA.

•LO SCOIATTOLO DORMICCHIA PER TUTTO L’INVERNO.

LUPO

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•IL LUPO MANGIA LA CARNE.

•IL LUPO FA UUUU!

•IL LUPO È GRIGIO.

VOLPE

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•LA VOLPE HA UNA BELLA CODA.

•LA VOLPE È MOLTO FURBA.

•LA VOLPE RUBA LE GALLINE.

COCCINELLA

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•LA COCCINELLA PORTA FORTUNA.

•LA COCCINELLA CAMMINA SULL’ERBA.

•LA COCCINELLA È UN INSETTO CHE VOLA.

GRILLO

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•IL GRILLO SALTA.

•IL GRILLO FA CRI - CRI!

•IL GRILLO CANTA NEI PRATI.

FARFALLA

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•LA FARFALLA VOLA E SI POSA SUI FIORI PER RACCOGLIERE

IL NETTARE.

•LE FARFALLE SONO BELLE E ALCUNI BIMBI LE PRENDONO

PER VEDERLE.

•LE FARFALLE HANNO LE ALI QUASI DI TUTTI I COLORI.

GUFO

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•IL GUFO MANGIA I TOPOLINI.

•IL GUFO DORME NEI TRONCHI CAVI DEGLI ALBERI.

•IL GUFO DORME DI GIORNO E CACCIA DI NOTTE.

GHIANDAIA

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•LA GHIANDAIA HA LE PIUME DELLE ALI AZZURRE.

•LA GHIANDAIA PUÒ IMITARE LE VOCI.

•IL SUO CIBO PREFERITO SONO LE GHIANDE.

MERLO

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•IL MERLO MANGIA I VERMI.

•IL MERLO VOLA.

•IL MERLO È NERO E HA IL BECCO ARANCIONE E LUNGO.

VIPERA

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•IL MORSO DELLA VIPERA È PERICOLOSO PERCHÉ DENTRO

AI DENTI C’È IL VELENO.

•LA VIPERA STRISCIA SULL’ERBA.

•LA VIPERA NON HA LE ZAMPE.

SALAMANDRA

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•LA SALAMANDRA È NERA, HA LE MACCHIE GIALLE.

•ALLA SALAMANDRA PIACCIONO I POSTI UMIDI.

•LA SALAMANDRA SI NASCONDE SOTTO I TRONCHI.

LUCERTOLA

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•ALLE LUCERTOLE PIACE STARE AL SOLE.

•LA LUCERTOLA CAMMINA SUI MURI.

•LA LUCERTOLA È UN RETTILE.

Questa presentazione è stata realizzata nel corso dell’anno

scolastico 2007/2008 dagli alunni della sezione C.

I bambini sono stati coinvolti in un progetto di informatica

che li ha guidati, mediante attività di gioco, alla scoperta della

funzione delle varie strumentazioni informatiche, ad un primo

approccio a software didattici e alla sperimentazione dell’uso

dei programmi Word e Paint.