EDUCAZIONE ALLA

SALUTEScuola dell’ Infanzia

G. M. BruniIstituto scolastico Preziosissimo Sangue, Monza

LABORATORIO DI INTERSEZIONE:

Destinatari: alunni di 4 e 5 anni

Tempi: n°9 incontri della durata di un’ora

Obiettivi:• Conoscere il proprio corpo e le sue

funzioni• Comprendere il processo di digestione• Acquisire corrette regole alimentari• Distinguere ciò che fa bene da ciò che fa

male• Ascoltare, chiedere ed offrire

spiegazioni

COSA C’E’ DENTRO AL MIO CORPO?

-Conoscere l’interno del proprio corpo: muscoli, ossa e organi (cervello, cuore, polmoni e stomaco).

-Conoscere la funzione delle ossa, dei muscoli e degli organi.

-Conoscere la funzione dell’apparato digerente.

DOVE VA A FINIRE IL CIBO?

1)MASTICAZIONE

2)PASSAGGIO NELL’ ESOFAGO

3)PASSAGGIO NELLO STOMACO

4)PASSAGGIO NELL’INTESTINO

5)ESPULSIONE DEL CIBO

PER ESSERE UN BIMBO IN BUONA SALUTE DEVO …

LA NOSTRA MERANDA SANA

• Fare clic per modificare stili del testo dello schema– Secondo

livello• Terzo livello

– Quarto livello» Quinto

livello

LA PIRAMIDE ALIMENTARE

CIBI CHE FANNO BENE … CIBI CHE FANNO MALE …

SE ABBIAMO MANGIATO TROPPO, SE ABBIAMO PRESO FREDDO O UN VIRUS IL NOSTRO CORPO NON ACCETTA I CIBI CHE ABBIAMO MANGIATO , PER QUESTO A VOLTE CI VIENE IL MAL DI PANCIA E IL VOMITO. SE INVECE MANGIAMO TROPPO POCO NON ABBIAMO LE FORZE

OGNI GIORNO IL NOSTRO CORPO HA BISOGNO DI UN PO’ DELLE SOSTANZE CONTENUTE IN OGNUNO DI QUESTI CIBI: PANE, PASTA, RISO, LATTE, CARNE, VERDURA, PESCE, FRUTTA E DOLCI. E’ IMPORTANTE SAPERE CHE NON è BENE MANGIARE TROPPO NE’ TROPPO POCO.

E’ BENE EVITARE DI MANGIARE SPESSO CIBI CHE CI FANNO MALE

Scuola dell’ InfanziaG. M. Bruni

Istituto scolastico Preziosissimo Sangue, Monza