Tutto ha un senso a… Sensolandia ATTIVITA’ DI INTERSEZIONE bambini 4 anni

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Tutto ha un senso a… Sensolandia ATTIVITA’ DI INTERSEZIONE bambini 4 anni SCUOLA DELL’INFANZIA TREGNAGO 1

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Tutto ha un senso a… Sensolandia ATTIVITA’ DI INTERSEZIONE bambini 4 anni SCUOLA DELL’INFANZIA TREGNAGO Insegnanti: Marisa Morini – Raffaella Bicego –Vania Cisamolo- Federica –Nada Dal Zovo – Claudia Corradi ANNO SCOLASTICO 2013/14. GUSTO. UDITO. OLFATTO. VISTA. TATTO. - PowerPoint PPT Presentation

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Tutto ha un senso a… Sensolandia

ATTIVITA’ DI INTERSEZIONE bambini 4 anni

SCUOLA DELL’INFANZIA TREGNAGO

Insegnanti: Marisa Morini – Raffaella Bicego –Vania Cisamolo- Federica –Nada Dal Zovo – Claudia Corradi

ANNO SCOLASTICO 2013/14

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GUSTO

OLFATTO

VISTA TATTO

UDITO

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A.....SENSOLANDIATanto tempo fa, nel paese di Sensolandia vivevano cinque gnomi. Ognuno di loro aveva una particolarità: la più graziosa era Bocca Gustosa che aveva sul suo bel visino solo una grande bocca con la quale assaporava tutte le delizie che il bosco offriva; rimpiangeva però di non avere gli occhi per poter guardare cosa mangiava.C'era poi un Signore che aveva un naso lungo lungo, il suo nome era Mister Naso, sempre attento a tutti gli odori; andava ogni giorno alla ricerca di fiori profumati ma, non avendo le mani, aveva difficoltà a coglierli.Signor VedoTutto che aveva due grandi occhioni azzurri era il saggio del villaggio;ad ogni domanda aveva una risposta ma purtroppo non riusciva a darla perchè lui non aveva la bocca.C'era poi un birbantello, ManoLesta si chiamava ed ogni cosa lui toccava; prendeva sempre gli oggetti degli altri gnomi ma veniva scoperto da tutti perchè non aveva le orecchie per sentire il loro arrivo.Il signor SentiSenti era invece un grande impiccione, aveva delle orecchie così grandi che riusciva a sentire tutti i suoni e i rumori che lo circondavano ma ahimè non poteva sentire gli odori...aveva bisogno di un naso per annusare.Nessuno dei cinque sensi era felice, ad ognuno mancava qualcosa. Una notte prima di addormentarsi espressero tutti lo stesso desiderio... volevano tutti i sensi!La fata Sogni d'Oro avvertì la loro infelicità e decise di esaudire i desideri di quei piccoli abitanti di Sensolandia.Al mattino, al risveglio, gli gnomi si accorsero di ciò che era successo:ognuno di loro aveva la bocca, gli occhi, le orecchie, il naso e le mani!Finalmente potevano osservare le meraviglie della natura, sentire i profumi e rumori, prendere lamponi, mirtilli e more e gustarli finalmente tutti insieme.

RACCONTO

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Racconto e presentazione dei personaggi burattino che rappresentano i 5 sensi:Bocca Gustosa, Mister Naso, Signor Vedo Tutto. Mano Lesta, il signor Senti Senti

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Ciao….sono Bocca Gustosae sono una gran golosa!

GUSTO : la lingua è l'organo di senso del gusto. Attraverso la bocca introduciamo i cibi e la lingua ci fa scoprire i sapori.Le nostre sensazioni di sapore dipendono dall'attività di alcune cellule che tappezzano la superficie della lingua:le papille gustative. Grazie ad esse possiamo registrare i sapori dei vari cibi:DOLCE-AMARO,SALATO-ASPRO.

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Per vedere le papille gustative sulla lingua beviamo un bicchiere di latte….

Sulla lingua vediamo dei puntini bianchi sono le pupille gustative

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DOLCE-AMAROBocca Gustosa ci ha portato dei pezzi di alimenti da assaggiare: radicchio, caffè, biscotti, zucchero.

I biscotti e lo zucchero sono dolci l’espressione del viso è felice

DOLCE

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AMAROIl caffè e il radicchio sono amari,l’espressione del viso sembra un po’ TRISTE

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Colora gli alimenti dolci

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SALATO-ASPROCon Bocca Gustosa abbiamo assaggiato:patatine, cracker, limone, aceto

Le patatine e i creker sono salati, il limone e l’aceto sono aspri.

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Colora gli alimenti salati fai una croce su quelli aspri

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ESPERIENZA IN CUCINA DOLCE: IL SALAME DI CIOCCOLATTO1-SBATTIAMO LE UOVA CON LO ZUCCHERO 2-AGGIUNGIAMO IL BURRO MORBIDO

3-MESCOLIAMO BENE4-SBRICIOLIAMO I BISCOTTI

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5-METTIAMO I BISCOTTI SBRICIOLATI, IL CACAO AMARO, IL LATTE NELLA TERRINA

6-MESCOLIAMO I BISCOTTI CON IL CACAO E L’UOVO..

7-DIAMO LA FORMA DI UN SALAME E LO PORTIAMO IN FRIGO

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RACCONTIAMO L’ESPERIENZA CON IL DISEGNO

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ESPERIENZA IN CUCINA DOLCE: LE PALLINE DI CARNEVALE

INGREDIENTI 1-SBRICIOLIAMO I BISCOTTI

2-MESCOLIAMO IL MASCARPONE CON LO ZUCCHERO E IL CACAO

3-CON LA BOTTIGLIA SCHIACCIAMO BENE I BISCOTTI E LI METTIAMO NELLA TERRINA

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5-CON LE MANI FORMIAMO DELLE PALLINE

4-MESCOLIAMO BENE..

6-ECCO PRONTE LE PALLINE

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ESPERIENZA IN CUCINA SALATA: BOCCONCINI CON PROSCIUTTO E MAIONESE

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ESPERIENZA IN CUCINA SALATA: BOCCONCINI CON TONNO E MAIONESE

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VERIFICA:CON GLI OCCHI BENDATI INDOVINIAMO IL SAPORE DEI CIBI

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Mister Naso mi presento annusare è il mio talento

Il naso è l’organo di senso dell’olfatto.Con il naso possiamo sentire i profumi, gli odori, le puzze gli aromi

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ANNUSO….PROFUMI, ODORI, AROMI

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ODORE DI ALCOOL

PROFUMO DI PANE

PROFUMO DI BAGNO SCHIUMA

ANNUSO CON LE CELLULE OFATTIVE CHE SONO DENTRO LE NARICI

ODORE DI CENERE

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ODORE DI CIPOLLA CHE ODORE SGRADEVOLE LA CIPOLLA

PROFUMO DI CICLAMINOCHE ODORE GRADEVOLE IL CICLAMINO

ODORE DI ROSMARINO GRADEVOLE

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DISEGNO LE COSE CHE HO ANNUSATO

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ANNUSO….GLI AROMI

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Incollo una foglia di salvia, una di rosmarino completo la pianta di prezzemolo e di basilico

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LE ESPRESSIONI DEL VISO:

FELICE TRISTE

ARRABBIATASORPRESA

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ODORE GRADEVOLE: FELICEODORE SGRADEVOLE:TRISTE

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Signor VedoTutto, eccomi qua ai miei occhi nulla sfuggirà

Gli occhi sono l’organo di senso della vista!Con gli occhi possiamo vedere i colori, le forme e le dimensioni degli oggetti

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Con gli occhi bendati vedo tutto buio , tutto nero

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Con la vista vedo i colori

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Un arcobaleno di colori

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Il signor VedoTutto gioca con i colori poi colora ogni macchia con un colore diverso

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Il signor VedoTutto prende il giallo e il rosso, che bei colori. Li mette nel suo pentolone ed ecco l’arancione.

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Il signor VedoTutto cerca il blu e il rosso mescola un po’ con una mano sola ed ecco il VIOLA

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Il signor VedoTutto con il blu e il giallo tempo non perde li mescola e ottiene il VERDE

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Il signor VedoTutto vede le forme: CERCHIO – QUADRATO-TRIANGOLO

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CERCHIAMO OGGETTI CON LA FORMA DI CERCHIO, QUADRATO, TRIANGOLO

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Costruiamo insiemi di cerchi, quadrati, triangoli

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Il signor vedo Tutto osserva le dimensioni:PICCOLO-GRANDE

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Il signor vedo Tutto osserva le dimensioni:ALTO-BASSO

TUTTI IN FILA VEDIAMO CHI E’ IL PIU’ ALTO E IL PIU’ BASSO

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“Salve io sono Mano lesta toccare per me è una festa

La pelle è l’organo di senso del tatto! Con le mani possiamo toccare, prendere, accarezzare, stringere.

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CON MANO LESTA TOCCO…CON GLI OCCHI BENDATI

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IL GHIACCIO E’FREDDO

LO SPECCHIO E’ LISCIO

LA SACCA E’ CALDA

IL COTONE E’ MORBIDO

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Disegno gli oggetti che ho toccato

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RUVIDO come la corteccia

LISCIO come IL VETRO DELLA

FINESTRA

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DURO come i SASSI MORBIDO

come il COTONE

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CALDO come

FREDDO come

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“Mi presento, io sono il signor SentiSenti, sempre attento ad ogni ticchettio”

L e orecchie sono l’organo di senso dell’UDITO. Con le orecchie possiamo ascoltare i suoni, i rumori, le voci.

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Giochiamo con Mago Silenzio

e Rumorino

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Ascoltiamo il suono degli strumenti musicali

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Giochiamo con la tombola sonora

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Nessuno dei cinque sensi era felice, ad ognuno mancava qualcosa. Una notte prima di addormentarsi espressero tutti lo stesso desiderio... volevano tutti i sensi!La fata Sogni d'Oro avvertì la loro infelicità e decise di esaudire i desideri di quei piccoli abitanti di Sensolandia.Al mattino, al risveglio, gli gnomi si accorsero di ciò che era successo:ognuno di loro aveva la bocca, gli occhi, le orecchie, il naso e le mani!Finalmente potevano osservare le meraviglie della natura, sentire i profumi e rumori, prendere lamponi, mirtilli e more e gustarli finalmente tutti insieme.

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FINE

DOCUMENTAZIONE: Raffaella Bicego