Post on 12-Feb-2020
La sorgente
Didattica, Geologia e Turismo(giocando con la geologia)
Prof. Enrico MiccadeiUniversità ““““G. D’’’’Annunzio ”””” Chieti – Pescara
Vicepresidente Associazione Italiana Geologia e Tur ismo
Palena, 7 maggio 2015
Ma quanti anni hanno?
Dove sono nate le rocce del Parco della Majella?Le rocce delle colline adriatiche?
Chi sono i loro genitori?
Con chi giocano?
Chi è il loro pediatra?
Tutti impariamo a scuola che Tutti impariamo a scuola che
SONO OGGETTI INANIMATI?SONO OGGETTI INANIMATI?
Le MontagneLe Montagne
Le PianeLe Piane
PER NOI…NO…sono vive..pure troppo!!!PER NOI…NO…sono vive..pure troppo!!!
La pianura era
una montagna
La montagna era
un mare
Che cosChe cos’’è un geologo: il è un geologo: il ‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’dottoredottore ’’’’’’’’’’’’’’’’ della Terra della Terra
Io curo e studio i bambini
Io curo e studio le rocce
Didattica, Geologia e turismo in Abruzzo
Fase di conoscenza
Lezioni nelle scuole…giocando con la geologia…
Itinerari, carte e pannelli
Incremento delle conoscenze, per far crescere il concetto di PREVENZIONE
=
La regione Abruzzo è un modello internazionale di geologia l.s.
è tra i primi territori al mondo per ricchezze e varietà di risorse e quindi di rischi…
Quanti lo sanno? pochi studiosi ed appassionati
IL RUOLO DIVULGATIVO è FONDAMENTALE E ALLORA INSEGNAMO:
- LEGGERE IL TERRITORIO DOVE ABITIAMO (tesine, ricerche, escursioni, giochi etc.)
- CHE LA GEOLOGIA è UN BENE COMUNE;
- CHE LA GEOLOGIA è ECONOMIA;- CHE LA GEOLOGIA è ECONOMIA;
- CHE è UN PERCORSO EDUCATIVO PERSONALE;
- A SCRIVERE UNA TESINA E A CARTOGRAFARE SEMPLICEMENTE.
- LEGGIAMO I GIORNALI INSIEME E CERCHIAMO sopra LE NOTIZIE GEOLOGICHE
CAPENDO CHE LA SCIENZA SI FA STUDIANDO E NON SUI MASS MEDIA.
E AD AVERE CONSAPEVOLEZZA:
- CHE IL TERRITORIO è ESTRAMENTE DINAMICO e CHE LE CALAMITà NATURALI ESISTONO;
- CHE IL DATO GEOLOGICO è OGGETTIVO;
- CHE IL TERRITORIO è RISORSA;
. CHE STUDIARE GEOLOGIA è DIFFICILE;
-E CHE PARLANDO CON UN GEOLOGO SI POSSONO MITIGARE I RISCHI CONOSCENDO IL TERRITORIO;
Seminari, convegni, manifestazioni...Comuni, Parchi, Scuole di Ogni Ordine e grado…
in ogni luogo adatto a divulgare…
- Premio naturalistico Majella;- Festa dell’ambiente Lettomanoppello
- Valle del Giovenco: storia della risorsa acqua- Carta geoturistica dell’Aventino-Sangro
- Sant’Eufemia a Majella
- Scanno- Cocullo - Barrea
““Le Rocce RaccontanoLe Rocce Raccontano””
La meravigliosa La meravigliosa storia geologicastoria geologicadel Parco Nazionaledel Parco Nazionale
Dalla terrazza di Barrea lo sguardo spazia su uno dei meravigliosi scenari del Parco Nazionale:
gli ambienti del passato si presentano, come le quinte di un teatro,
da un mare poco profondo a uno profondomare poco profondo a uno profondo
La Geologia dei Comuni dellLa Geologia dei Comuni dell ’’’’’’’’Aventino Aventino –– Medio SangroMedio Sangro
La Geologia dei Comuni dellLa Geologia dei Comuni dell ’’’’’’’’Aventino Aventino –– Medio SangroMedio Sangro
Giornate a tema, escursioni geologiche ed
attività con scuole
““““Geologo per un giorno ””””
““““Geomorfologo per un giorno ””””
LEZIONE GEOLOGICOLEZIONE GEOLOGICO--DIDATTICADIDATTICA
Progetto Geologico-Didattico nell’ambito dell’Open Day 2011 il G&T day 2011 –Scienza e Gioco, dal titolo «Geologo per un Giorno» – INFN, Laboratori Nazionali del Gran Sasso
ESCURSIONI GEOLOGICHE
ISOLE TREMITI
Liceo Scientifico
““““A. Volta””””
di Francavilla al Mare
LAGO DI PENNE
Liceo Scientifico Liceo Scientifico
““““L. da Penne””””
di Penne
AREA COSTIERA DI
VASTO(CH)
Liceo Scientifico
““““R. Mattioli”””” di Vasto
Perché il dramma è nelle pagine dei giornali del te mpo …. Perché il dramma è nelle pagine dei giornali del te mpo ….
e di oggi, quasi 100 anni dopo!e di oggi, quasi 100 anni dopo!
Imparare a Imparare a conoscere il conoscere il TerritorioTerritorio , partendo dalla , partendo dalla Geografia e Geologia, è di Geografia e Geologia, è di fondamentale importanzafondamentale importanzaper poter affrontare in modo per poter affrontare in modo esauriente qualsiasi discorso esauriente qualsiasi discorso di di tutela, prevenzione, per tutela, prevenzione, per di di tutela, prevenzione, per tutela, prevenzione, per
evitare i rischi e proteggere evitare i rischi e proteggere le riisorse…le riisorse…
Attraverso un linguaggio Attraverso un linguaggio semplice ed il gioco…semplice ed il gioco…
La sorgente è la La sorgente è la conoscenza…conoscenza…
In dieci anni abbiamo arato e seminato tanto ed abbiamo visto
crescere i primi germogli…il raccolto è ancora lontano..
Perché i fenomeni, “ non Perché i fenomeni, “ non naturali”, sono stati tanti …ma noi andiamo avanti sulla forza dell’entusiasmo e del valore
scientifico riconosciuto a tutti i ragazzi che hanno lavorato
senza eguali !
IN 10 ANNI DI ATTIVITÀNumero di ragazzi e adulti coinvolti nelle attività d i Geologia e Turismo
1000
1500
2000
2500
3000
3500
RASSEGNA STAMPA pubblicati oltre 100 articoli su quotidiani e riviste specializzate
IL PIANETA DI GEO è stato diffuso in circa 13.500 copie
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Miccadei E. (2014) –
Per una Geologia Sociale.
Miccadei E., Piacentini T. (2014) –
La didattica e la divulgazione delle
geoscienze nelle attività dell’Università
degli Studi G. d’Annunzio di Chieti Pescara. degli Studi G. d’Annunzio di Chieti Pescara.
Consigli per raccogliere nei prossimi anni (la vera Buona scuola ? )
La sorgente è la conoscenzaLinguaggio semplice (scientificamente corretto, ma efficace)
Da noi passano le basi per la prevenzione..insegnan do ad un pubblico conoscente ad avere coscienza…
La ricerca geologica in Italia è all’Ultima goccia…noi abbiamo una responsabilità in più…siamo il nuovo motore
I geologi “ Veri ” (Ultimi dinosauri) devono crederci di più…I geologi “ Veri ” (Ultimi dinosauri) devono crederci di più…
Un bambino formato e contento diventerà un cittadin o consapevole…della geologia e godrà del suo (nostro) territorio…
Diventando un ottimo geo-turistahttps://www.change.org/it/petizioni/ministero-istru zione-università-e-
ricerca-scientifica-legge-di-inserimento-della-geol ogia-dalle-scuole-elementari-alle-superiori
Giovani responsabili non si nasce ma ci si diventa! (Dott.ssa Simona Ceraudo )
Università degli studi “G. d’Annunzio”
Chieti - Pescara
Associazione Italiana di Geologia e Turismo
VVVVIIIIIIIIIIII eeeeddddiiiizzzziiiioooonnnneeee GGGGeeeeoooollllooooggggiiiiaaaa &&&& TTTTuuuurrrriiiissssmmmmoooo ddddaaaayyyy ---- AAAAbbbbrrrruuuuzzzzzzzzoooo
Comune di Scontrone
Parco Nazionale d’Abruzzo,
Lazio e Molise
Borghi Autentici D’Italia
SSSSccccoooonnnnttttrrrroooonnnneeee ((((AAAAqqqq)))) 33330000 MMMMaaaaggggggggiiiioooo 2222000011115555
MMMMuuuusssseeeeiiii aaaappppeeeerrrrttttiiii nnnneeeellll bbbboooorrrrggggoooo
Ore 9.00: Escursione al sito paleontologico c on il Dott. Paolo Melone e visita guidata al Centro di Documentazione paleontologico “ Hoplitomeryx”
SSSSiiiittttoooo wwwweeeebbbb:::: wwwwwwwwwwww....ccccoooommmmuuuunnnneeee....aaaaqqqquuuuiiiillllaaaa....iiiitttt////ffffbbbb:::: CCCCoooommmmuuuunnnneeee ddddiiii SSSSccccoooonnnnttttrrrroooonnnneeee////ppppeeeerrrr iiiinnnnffffoooo:::: 333333339999....6666444400009999222277771111
Ore 16.00: Museo Internazionale della Donna nell’Ar te Saluti del sindaco Dott.ssa Schipani e del Consigli ere con delega alla cultura Dott.ssa Iacobucci
«La paleontologia del sito di Scontrone» Relazione ragazzo/a di Scontrone
«G&T nel Parco Nazionale d’Abruzzo, Lazio e Mo l ise: nuove prospettive di lavoro» Prof. Miccadei Enrico - Università G. d’Annunzio di Chieti-Pescara
«Le risorse dell’ambiente per il turismo nel Parco Nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise» Dott. Carrara Antonio – Presidente del Parco Nazion ale d’Abruzzo, Lazio e Molise
E’ s
t
at o invitato l’Assessore Regionale Donato Di Matteo
OOOOrrrreeee 11119999....00000000:::: AAAAppppeeeerrrriiiittttiiiivvvvoooo ggggeeeeoooollllooooggggiiiiccccoooo
guidata al Centro di Documentazione paleontologico “ Hoplitomeryx”
Ore 11.00: Giochi in piazza con le scuole