COS'È ANIMATECA?

Animateca è una sperimentazione che si svolge alla Biblioteca di Baggio.

COS'È ANIMATECA?È un’iniziativa volta a includere gli adolescenti nella fruizione del patrimonio bibliotecario tramite attività di Media Education, rendendoli utenti attivi della biblioteca e protagonisti in attività di produzione culturale.

ATTIVITÀ PROPOSTE

LABORATORI di produzione audiovisiva

Ideazione e gestione di RASSEGNE VIDEO

Progettazione mirata NUOVE RACCOLTE

LABORATORI

Mirano a trasmettere ai ragazzi le nozioni base per un uso creativo e consapevole del mezzo audiovisivo.

LABORATORI

Stimolano la creatività e il protagonismo dei ragazzi, nonché la loro capacità di lavorare in gruppo.

I ragazzi imparanoa produrre un formatdal soggetto allo storyboard, dalla sceneggiatura alla realizzazione delleriprese video.

LABORATORI

I format proposti sono diversi:

CortometraggioDocumentarioTGSpotPubblicità progressoVideoclip

LABORATORI IN BIBLIOTECA

Format cortometraggio

Valorizzazione degli spazi della biblioteca Valorizzazione dell’area multimediale per la ricerca di colonne sonore in Internet Valorizzazione dell’area audiovisivi, per la conoscenza di generi e stili Valorizzazione della sezione “narrativa” nel caso di trasposizioni cinematografiche di testi letterari

LABORATORI IN BIBLIOTECAAltri format

Valorizzazione degli spazi della biblioteca Valorizzazione dell’area multimediale per la ricerca di colonne sonore e fonti in Internet Valorizzazione dell’area audiovisivi, per la conoscenza di generi e stili Valorizzazione della sezione “periodici” e di altre sezioni (arte, scienza, ecc.) per la ricerca di informazioni

RACCOLTETutti i video prodotti dai ragazzi entrano a far parte del patrimonio della Biblioteca di Baggio e del sistema bibliotecario del Comune di Milano.

RACCOLTEInoltre i ragazzi partecipano attivamente alla progettazione dei nuovi acquisti per l’ampliamento delle raccolte bibliotecarie tramite un modulo in cui possono esprimere le loro preferenze per

quanto riguarda varie

sezioni della biblioteca:narrativa, periodici,

audiovisivi.

RACCOLTE

La sperimentazione prevede che in futurola Biblioteca di Baggio possa destinare uno spazio più ampio di quello attuale alle raccolte rivolte agli adolescenti.

Quella che ora è la sala studio di gruppo - utilizzata nell’ambito di ANIMATECA come sala per lo svolgimento dei laboratori - potrebbe addirittura essere adibita a spazio esclusivo per gli adolescenti.

RASSEGNEI ragazzi più interessati vengono coinvolti nell’ideazione e nella gestione di rassegne video all’interno della Biblioteca di Baggio.

Da fruitori passivi, essi diventano così

protagonisti attivi all’interno dell’istituzione bibliotecaria.

RASSEGNELe rassegne si svolgono in orario serale, garantendo così un’apertura extra della biblioteca e offrendo al territorio un’opportunità ricreativa e socioculturale alternativa.

Le rassegne sono rivolte principalmente agli adolescenti, ma anche ad altre fasce d'utenza della biblioteca, in modo da favorire l'incontro tra generazioni diverse e potenziare la funzione della biblioteca di pubblica lettura come luogo di aggregazione sociale.

UTENTIGli utenti di ANIMATECA sono adolescenti tra gli 13 e i 19 anni (con uno slittamento possibile di due anni al di sotto e al di sopra della fascia di età indicata).

La maggior parte dei partecipanti alle attività viene coinvolta tramite insegnanti ed educatori delle agenzie educative presenti sul territorio (Scuole, CAG, Oratori, PEI, ADM, ecc.) Abbiamo scelto, su 6 laboratori per ciclo, di dedicarne 4 a gruppi di utenti segnalati dalle agenzie educative del territorio e 2 a un’utenza libera (iscrizioni aperte).

PARTNERSHIP

ANIMATECA è, come già detto, un progetto sperimentale. Non solo per quanto riguarda le attività proposte, ma anche per quanto riguarda la partnership instaurata, che condiziona, ovviamente, la metodologia di lavoro.

PARTNERSHIP

I partner della Biblioteca di Baggio nell’ambito di ANIMATECA sono la Coop. Soc. Azione Solidale e il Consorzio SIS, in cui di recente è stata assorbita la Coop. Soc. Grado 16 – Officine dell’autopromozione, partner originario del progetto.

METODOLOGIA

Ruolo del personale bibliotecario

Personale generico• Accoglienza e tesseramento utenti

Referente ragazzi• Visita guidata in biblioteca• Scrittura Diario di Bordo• Fotografie di percorso e backstage laboratori• Segue i laboratori per imparare a condurli

METODOLOGIARuolo del personale bibliotecario

Direttore• Co-coordina il progetto e ne pianifica futuri sviluppi• Coordina il personale della biblioteca• Avvisa l'utenza su orari di occupazione delle sale• Supervisiona ed effettua la richiesta di nuovi titoli per l'ampliamento delle raccolte• Trasmette all'ufficio preposto informazioni riguardanti l'acquisto di materiali necessari al progetto

METODOLOGIAAzione Solidale e Consorzio SIS sono due soggetti con una grande esperienza per quanto riguarda l’Animazione Sociale e lo Sviluppo di Comunità.

La loro metodologia di lavoro non può prescindere dal networking territoriale – in altre parole dalla messa in rete delle esperienze presenti sul territorio – e dalla co-progettazione delle attività offerte ai ragazzi da parte realtà educative che aderiscono ad ANIMATECA.

METODOLOGIA

Il networking territoriale

È una componente fondamentale per il successo di un progetto come ANIMATECA. La conoscenza e il costante dialogo con le agenzie educative presenti sul territorio assicura l’afflusso di partecipanti ai alle attività proposte nell’ambito del progetto.

METODOLOGIA

Il networking territoriale

La messa in rete è utile anche alle agenzie educative del territorio, che spesso non hanno forze a sufficienza per offrire attività a tutti i loro utenti. ANIMATECA diventa così un sostegno e una risorsa per il territorio, dando l’opportunità a ragazzi disagiati di “uscire dal ghetto” della loro quotidianità ed entrare in un luogo aperto a tutti i cittadini quale è la biblioteca.

METODOLOGIALa co-progettazione

I partecipanti alle attività di ANIMATECA, come abbiamo visto, sono in gran parte utenti delle agenzie presenti sul territorio, integrati in percorsi educativi di lungo corso. È fondamentale quindi che la progettazione delle attività, dalla scelta dei format laboratoriali all’individuazione di spunti su cui far lavorare I ragazzi, avvenga in stretta collaborazione con I loro educatori di riferimento.

METODOLOGIALa co-progettazione

La co-progettazione garantisce migliori risultati sia in termini di coinvolgimento dell’utenza – se gli educatori di riferimento si sentono partecipi sapranno meglio seguire il gruppo di ragazzi lungo il percorso -, sia in termini di percorso educativo di più ampio respiro – in quanto la conoscenza approfondita che gli educatori di riferimento hanno dei loro ragazzi aiuta gli operatori di ANIMATECA ad accompagnarli anche in un percorso di crescita personale, al di là della Media Education.

OBIETTIVI RAGGIUNTI

Realizzazione di un laboratorio flash nel periodopre-estivo Prodotto uno spot pubblicitario sulla Media Education in biblioteca

Attivazione di 5 laboratori di produzione audiovisivaIn fase di realizzazione 2 cortometraggi e 3 videoclip

Compilazione dei moduli con preferenze per le nuove raccolte da parte di tutti I partecipanti ai Laboratori del 1° ciclo

DIFFICOLTÀ INCONTRATE• Assenza Educativa Di Strada che

potrebbe più facilmente contattare ragazzi non utenti delle agenzie educative del territorio

• Fondi limitati x attività extra-scolastiche e conseguente difficoltà nel portare gruppi-classe in biblioteca

• In generale scarsità di risorse x portare i ragazzi fuori dai servizi educativi di riferimento

• Ruolo del personale bibliotecario non sufficientemente definito

• Dilemma delle richieste di amicizia su Facebook

ANIMATECA SU WEB

www.animatecaproject.tk

Il blog di ANIMATECA

Informazioni, aggiornamenti, video, foto e link relativi al progetto e affini.

ANIMATECA SU WEB

www.mediattivo.com

Il portale Media Labdei ragazzi.

Tutti i video realizzatinell’ambito del progetto ANIMATECA verranno caricati alla sezioneVIDEO.

ANIMATECA SU WEB

www.facebook.com/animateca

Il profilo di ANIMATECA su facebook

Un progetto di Media Education rivolto agli adolescenti non poteva non essere su facebook!!!

THAT’S ALL FOLKS

CONTATTI

Biblioteca di BaggioAntonio Bechelli e Nadia Antoci

02 88465804

Consorzio SISCamilla Notarbartolo

328 0975210mediattivo@gmail.com