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CONSIGLIO DI CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA CHIMICA
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Verbale n. 2. 2017
Il Consiglio del Corso di Laurea in Ingegneria Chimica si è riunito in data 28.2.17 alle ore 10.30
presso la Sala di Lettura dell’ex Dipartimento di Ingegneria Chimica e dei Materiali. Risultano presenti, come da foglio delle firme di presenza allegato:
giustificati: Baratti (lezione), Locci (missione), Delogu (missione), Mascia (Senato accademico),
Ferrari (missione), Elsener, Cabras, Onnis, e gli studenti: Farigu
Coordinatore (C.): prof. Simonetta Palmas Segretario: prof. Annalisa Vacca
Constatata la presenza del numero legale il C. chiede all’assemblea dio poter inserire un nuovo punto all’ordine del giorno “Organizzazione dei corsi di Chimica e Fisica per il prossimo a.a.”.
L’assemblea accetta l’inserimento. Si dichiara quindi aperta la seduta che ha inizio alle ore 10.40 per discutere e deliberare sul seguente Ordine del Giorno:
Ordine del giorno Ratifica verbale CCS precedenti ..................................................................................................................... 2
Comunicazioni ................................................................................................................................................ 2
Approvazione del percorso formativo di LT e LM 2017/18.......................................................................... 2
Proposta coperture DIDATTICA EROGATA a.a. 207-18 ................................................................................ 5
Organizzazione dei corsi di Chimica I e Fisica I per il prossimo anno .......................................................... 6
Proposta modifica valutazione prova finale .................................................................................................. 7
Attività delle Commissioni ............................................................................................................................. 7
Ridefinizione composizioni commissioni .................................................................................................. 7
CAV – analisi della CPDS ............................................................................................................................. 9
CD - Definizione dei vincoli sui crediti di tipologia F ................................................................................. 9
CD- ridefinizione della figura di docenti Tutor .......................................................................................... 9
COI – Giornate di orientamento e open day ........................................................................................... 10
Domande Studenti ....................................................................................................................................... 10
Erasmus e Globus ......................................................................................................................................... 11
Varie ed eventuali ......................................................................................................................................... 14
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Ratifica verbale CCS precedenti
L’assemblea ratifica all’unanimità, senza variazioni, i verbali n. 1 della seduta del 26/01/2017, già disponibile nel sito web del CdS: (http://people.unica.it/ingegneriachimica/consiglio-di-classe/verbali-2/).
Comunicazioni: La prof. Tronci comunica l’arrivo del prof. Layos Gulyas del Department of Environmental and Chemical
Engineering, dell’Università di Debrecen (Ungheria). Il professore Gulyas terrà dei seminari in lingua
inglese su “Mathematical Modelling of Trasport Processes”, dal 25 al 31 maggio p.v. Gli argomenti che
verranno trattati, come riportato nel Mobility Agreement, sono i seguenti:
- Dimensions and units. Extensive- and intensive properties of a system. Transport processes. Driving force of
transport properties. Equilibrium states.
- Mechanism of transport processes. Three fundamental famous laws of transport phenomena. Transfer of energy by electromagnetic waves.
- Law of conservation of extensive quantities. Balance equations: shell balance- and differential balance equations. Damköhler’s equation.
- Common interpretation of balance equations of flowing fluids.
- Heat- and mass transfer processes in unit operations.
Ai seminari saranno ammessi sia studenti della LT che della LM (1 CFU di tipologia F)
La prof.ssa Usai terrà anche quest’anno il seminario di “Analisi dei transitori circuitali con il simulatore
Pspice “ di 20 ore (2CFU tipologia F), dedicato agli studenti del II anno. Il seminario si terrà con una
frequenza di un pomeriggio alla settimana per 5 settimane, con lezioni di 4 ore dalle ore 16 alle
ore 20 in aula da definire.
E’ stato riprogrammato anche il seminario su la chimica del Petrolio che sarà tenuto dal prof.
Monaci. I dettagli per entrambe i seminari sono riportati sul sito del nostro CdS
Dalla prossima seduta, le procedure per la prova finale sono cambiate: la discussione delle LT
avviene in sede e in tempi separati rispetto a quelli della proclamazione. Il voto finale va
comunicato allo studente SOLO il giorno della Proclamazione, che sarà fatta per tutta Ingegneria,
in aula Magna in un unico giorno per tutti i laureati della sessione.
E’ stato richiesto all’ufficio tecnico, una modifica dello scalino di ingresso al nostro edificio, per rendere
l’uscita dallo stesso, agevole anche ai disabili. Attualmente infatti la studentessa disabile Victoria Pistis ha
segnalato la sua difficoltà ad uscire in modo Autonomo fuori dall’edificio del Dipartimento a causa del
gradino presente.
Approvazione del percorso formativo di LT e LM 2017/18
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In accordo coi nuovi ORDINAMENTI, il C. presenta i percorsi formativi già discussi in precedenti riunioni. In particolare sono stati in questo caso, specificati i nomi dei corsi di indirizzo introdotti nel percorso di base. La tabella sottostante riepiloga la proposta elaborata dopo le ultime riunioni di Coordinamento Didattico.
PERCORSO FORMATIVO A.A. 2017/18 Corso di Laurea in Ingegneria Chimica
Insegnamento Sem SSD Tipo CFU
Analisi 1 1 MAT/05 A 9
Chimica 1 CHIM/07 A 6
Laboratorio di chimica 1 CHIM/07 F 3
Prova di Lingua Inglese 1 E 3
Fisica1 2 FIS/01 A 8
Geometria e Algebra 2 MAT/03 A 7
Fondamenti di Informatica1 2 ING-INF/05 A 6
Introduzione all'Ingegneria Chimica 2 ING-IND/24 F 3
Fisica2 3 FIS/01 A 7
Analisi2 3 MAT/05 A 8
Chimica 2 3 CHIM/07 A 9
Elettrotecnica 4 ING-IND/31 C 6
Meccanica dei fluidi 4 ICAR/01 C 9
Termod. dell’Ingegneria Chimica 4 ING-IND/24 B 9
Fondamenti di fenomeni di trasporto 4 ING-IND/24 B 6
Matematica applicata 5 MAT/08 A 6
Macchine e sistemi energetici 5 ING-IND/09 B 9
Scienza delle Costruzioni 5 ICAR/08 C 6
Tecnologie di chimica applicata
(annuale)
5 ING-IND/22 B 6
6 ING-IND/22 B 6
Impianti Chimici 6 ING-IND/25 B 9
Ingegneria delle reazioni chimiche 6 ING-IND/24 B 9
Strumentazione e controllo 6 ING-IND/26 B 9
Tirocinio formativo 6
F 6
Prova Finale
E 3
Scelta libera
D 12
TOTALE
180
A 66 D 12
B 63 E 6
C 21 F 12
Totale
180
La proposta viene portata in approvazione, ed è approvata all’UNANIMITA’
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Il C. fa presente che le modifiche apportate all’ORDINAMENTO della LM sono invece compatibili con il percorso formativo attuale che quindi rimane invariato anche per il prossimo anno accademico. Si riporta di seguito il percorso Formativo completo per la LM
PERCORSO FORMATIVO A.A. 2017/18 Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Chimica e dei processi biotecnologici
Classe LM-22-Classe delle lauree magistrali in Ingegneria Chimica 1°anno – 1°semestre
INSEGNAMENTO SSD TAF CFU ORE
Principi di ingegneria chimica e di processo ING-IND/24 B 9 90
Analisi dei processi chimici e biotecnologici ING-IND/26 B 9 90
1°anno – 2°semestre
INSEGNAMENTO SSD TAF CFU ORE
Progettazione sostenibile nei processi chimici ed energetici
ING-IND/25 B 9 90
Processi industriali ed energetici Modulo: Processi Industriali Modulo: Processi energetici
ING-IND/27
B
6 6
60 60
2°anno – 1°semestre
INSEGNAMENTO SSD TAF CFU ORE
Process Modeling and Simulation ING-IND/26 B 9 90
Reattori chimici e biologici ING-IND/24 B 9 90
Altre attività F 3
2°anno – 2°semestre
INSEGNAMENTO SSD TAF CFU ORE
Advanced Systems of Process Control ING-IND/26 B 9 90
Ingegneria chimica ambientale ING-IND/25 B 6 60
Altri CFU da acquisire:
A scelta libera dello studente D 9
Tirocinio formativo F 6
Prova Finale E 12
3 materie per complessivi 18CFU, a scelta tra quelle indicate in tabella 1:
C 18
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Tab.1- INSEGNAMENTO SSD TAF CFU ORE
Fondamenti di progettazione - mutuato ING-IND/14 C 6 60
Tecnologie energetiche industriali - mutuato ING-IND/09 C 6 60
Project management - mutuato SECS-P/08 C 6 60
Biochimica - mutuato BIO/10 C 6 60
Microbiologia - mutuato MED/07 C 6 60
Biotecnologie Applicate - mutuato CHIM/08 C 6 60
Chimica fisica delle interfasi - mutuato CHIM/02 C 6 60
Chimica e Tecnologia degli Alimenti - mutuato CHIM/10 C 6 60
Totale crediti C 18
TOTALE COMPLESSIVO DEI CREDITI 120 Il percorso è approvato all’UNANIMITA’
Proposta coperture DIDATTICA EROGATA a.a. 207-18
In accordo ai percorsi formativi attualmente in vigore, si propongono le coperture seguenti per gli insegnamenti che saranno erogati nel prossimo a.a. 17-18
Proposta coperture Ingegneria Chimica
Insegnamento Sem SSD Tipo CFU Docente
Analisi 1 1 MAT/05 A 9 Marras?
Chimica 1 CHIM/07 A 6 Vacca?
Laboratorio di chimica 1 CHIM/07 F 3 Pilia
Fisica1 2 FIS/01 A 8 Mura?
Geometria e Algebra 2 MAT/03 A 7 Mei?
Fondamenti di Informatica1 2 ING-INF/05 A 6 Marcialis
Introduzione all'Ing. Chimica 2 ING-IND/24 F 3 Orrù
Chimica 2 3 CHIM/07 A 9 Delogu
Termod. dell’Ingegneria Chimica 3 ING-IND/24 B 9 Locci
Matematica applicata 3 MAT/08 A 6 Fermo?
Scienza delle Costruzioni 3 ICAR/08 C 6 Brun
Elettrotecnica 4 ING-IND/31 C 6 Cannas
Ing. delle reazioni chimiche 4 ING-IND/24 B 9 Carta
Tecnologie di chimica applicata 4 ING-IND/22 B 9 Licheri/Elsener
Fond. di fenomeni di trasporto 4 ING-IND/24 B 9 Cao
Macchine e sistemi energetici 5 ING-IND/09 B 9 Cocco
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Meccanica dei fluidi 5 ICAR/01 C 9 Ferrari
Impianti Chimici 5 ING-IND/25 B 9 Mascia
Affidabilità e sicurezza 6 ING-IND/25 B 6 ?
Strumentazione e controllo 6 ING-IND/26 B 9 Baratti
Per la LM si propongono le seguenti coperture
Manifesto Laurea Magistrale
Insegnamento Sem SSD Tipo CFU Docente
Principi Ing. Chimica e di processo 1 ING-IND/24 B 9 Orru
Analisi dei Processi chimici e biotecn. 1 ING-IND/26 B 9 Grosso
Progettazione sostenibile 2 ING-IND/25 B 9 Mascia
Processi industriali/Processi energetici 2 ING-IND/27 B 12 Palmas
Process modeling and simulation 3 ING-IND/26 B 9 Baratti
Reattori Chimici e biologici 3 ING-IND/24 B 9 Cincotti
Ing. Chimica ambientale 4 ING-IND/25 B 6 ?
Advanced Systems of process control 4 ING-IND/26 B 9 Tronci
Da chiedere la mutuazione dei corsi
Project management
Biochimica
Chimica e tecnologia degli alimenti
Chimica delle interfasi
Microbiologia
Fondamenti di progettazione
Il CCS approva la proposta che sarà inviata per l’approvazione finale da parte del Consiglio di Dipartimento. Il CCS dà inoltre mandato al Coordinatore di completare le dovute modifiche alla SUA, che si renderanno necessarie a seguito della variazione dell’Offerta Formativa proposta.
Organizzazione dei corsi di Chimica I e Fisica I per il prossimo anno Il prof. Bongiovanni che terrà Fisica I per noi e per i Civili/Ambientali, ha chiesto di segnalargli gli eventuali
argomenti che riteniamo debbano essere necessariamente contenuti nel corso.
Si apre la discussione e tra gli argomenti emergono sicuramente come imprescindibili, le trasformazioni tra le
unita di misura. Il prof. grosso afferma che anche alcune indicazioni potrebbero essere date ai docenti di analisi
1 (argomenti quali le equazioni differenziali e lo sviluppo in serie di Taylor, sono a suo avviso argomenti
imprescindibili per un ingegnere). Il C ha invitato i rappresentanti degli studenti a raccogliere eventuali
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indicazioni da parte degli studenti che hanno gia frequentato i passati corsi di Fisia e Analisi che potranno essere
riportate nelle opportune commissioni di Coordinamento Didattico.
In vista del nuovo accorpamento delle classi per il prossimo anno la presidenza sta predisponendo che i nostri
studenti seguano Fisica 1 insieme ai Civili/Ambientali, mentre è ancora da decidere con chi saranno abbinati per
il corso di Chimica I (docente Annalisa Vacca) e Analisi 1.
Si discute sulla opportunità di mantenere la Classe insieme ai Meccanici, come negli anni passati, per quanto
riguarda il corso di Chimica e Analisi, oppure di accorparla ai Civile/Ambiente.
La prof.ssa Vacca ha dato piena disponibilità per la copertura anche qualora la classe sia costituita da Chimici
piu Civili/Ambientali. Il CCS dà mandato al Direttore del Dipartimento di decidere sulla scelta finale, tenendo
conto della disponibilità piena dei nostri docenti e del numero degli iscritti del prossimo anno.
Il C. ricorda e sottolinea ai presenti l’importanza di una buona docenza, anche quando, e forse a maggior
ragione, il docente del nostro dipartimento è impegnato in un corso di un altro CdS. La valutazione del docente
ha infatti un impatto diretto sulla valutazione del Dipartimento a cui appartiene il docente.
Proposta modifica valutazione prova finale
Il C. propone che il numero delle lodi nella carriera dello studente possa essere valutato in qualche modo in sede di valutazione della votazione finale, sia nella LT che in LM. Si propone che ogni lode possa per esempio essere valutata 1/3 di punti, che potrebbe essere utile per gli arrotondamenti del voto finale. La proposta viene approvata all’unanimità. Viene dato mandato al C. di verificare se tale modifica possa essere applicata a seguito di una semplice delibera o se occorra aspettare il cambio di Regolamento Didattico.
Attività delle Commissioni
Ridefinizione composizioni commissioni Prima di dare la parola ai rappresentanti delle varie Commissioni il C. sottolinea l’importanza di verificare le composizioni delle Commissioni affinchè ciascuno dei componenti sia coinvolto attivamente nelle azioni della commissione a cui appartiene. Le composizioni delle Commissione attive diventano quindi:
Composizione CAV:
Prof.ssa Simonetta Palmas (Coordinatore CdS)
Prof.ssa Annalisa Vacca (Referente Qualità del CdS, referente Riesame LM)
Prof. Antonio Mario Locci (Docente del CdS, referente Riesame LB)
Prof. Alberto Cincotti (Docente del CdS)
Dr.ssa Dr. Mariana Parzeu (Tecnico Amministrativo con funzione di coordinatore didattico di Facoltà)
Marco Muzzu (Studente)
Sofia Farigu (Studente)
ComposizioneCD:
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Prof. Giacomo Cao (Presidente)
Prof.ssa Simonetta Palmas (Coordinatore CdS)
Prof. Roberto Baratti (Docente del CdS)
Prof. Michele Mascia (Docente del CdS)
Prof. Simone Ferrari (docente del CdS)
Sig. Marco Muzzu (Studente)
ComposizioneCP:
Prof. Roberto Baratti
Prof. Michele Mascia
Sig. Steven Fitzgerald (Studente)
Sig.ra Luisa Pisu (Studente)
Composizione COI: Roberto Orrù (Responsabile) Giacomo Cao Massimiliano Grosso Luca Pilia Francesco Delogu
ComposizioneCOU:
Prof. Alberto Cincotti (Presidente)
Prof. Massimiliano Grosso
Prof. Simone Ferrari
ComposizioneTirocini:
Dott. Antonello Viola (Presidente)
Simonetta Palmas
Studente/Dottorando
ComposizioneErasmus: Stefania Tronci (Responsabile) Renzo Carta Roberta Licheri
CIndirizzo
Presidente: Giacomo Cao
CdS Ing. Chimica referenti Giacomo Cao, Michele Mascia
AIDIC referente: Francesco Marini
SARLUX referente: Laura Pilia
ECOTEC referente: Massimo Pisu
FLUORSID referente: Michele Lavanga
Scuola Superiore referente: Raffaele Matzei
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CP – La commissione Paritetica si è riunita in data 1.3.17 per discutere la destinazione dei fondi ex.art. 5 del prossimo anno. La Commissione, vista la disponibilità dei fondi (ex art.5) per l’anno 2017 che ammontano a 2.180,38 €, all’unanimità ha deliberato di rendere disponibili per i tutor didattici la somma di 1.580,38 €, per i corsi di base per l’anno 2017, delegando al Coordinatore del Corso di Studi in Ingegneria Chimica il compito di coordinarsi con gli altri Corsi della Facoltà per la destinazione dei fondi per i tutor, e circa 600,00 € per il software Control Station.
CAV – analisi della CPDS Nell’ottica della preparazione della documentazione necessaria per un eventuale valutazione del nostro CdS da parte delle CEV, la Commissione si è riunita in data 7 e 14.3.2017 per completare la autovalutazione del CdS conformemente alle nuove linee guida AVA. Il C porta all’attenzione dell’assemblea la relazione della CPDS di facoltà in cui sono stati segnalati punti di forza e criticità per tutti i CdS di facoltà. La relazione globale è stata resa disponibile sul sito di facoltà e il C. ha invitato tutti i docenti a prenderne visione in modo da portare eventuali punti alla discussione odierna. Tra le segnalazioni della CPDS si fa notare:
l’assenza della indicazione della possibilità per gli studenti della LB di effettuare una tesi di laboratorio,
e una tesi durante il periodo Erasmus (in realtà sono messe in pratica dal CdS ma non sono state
esplicitate nella SUA). La stessa osservazione è stata riportata per la LM ma è ovviamente errata, in
quanto ovviamente le attività sperimentali di cui si parla nella nostra SUA sono evidentemente da
intendersi come attività di laboratorio.
Individuare in quali discipline gli studenti esprimono una non adeguata soddisfazione tra lo svolgimento
della disciplina e quanto dichiarato per intervenire in un’ottica di miglioramento
Gli obiettivi formativi di ogni insegnamento devono essere congruenti con quelli dichiarati per l’intero
CdS (una sola disciplina non è congruente).
Anche per completare le tabelle relative all’autovalutazione dei CdS è stato dato mandato agli studenti componenti della CAV di controllare le schede dei vari insegnamenti per verificare la congruenza tra gli obiettivi dichiarati nei singoli insegnamenti e quelle dell’intero CdS, e la presenza di specifiche indicazioni su come sono fatte le verifiche finali degli esami. Il C. si impegna a mandare per mail la tabella prodotta dagli studenti, e chiede ad ogni docente di verificare ed eventualmente correggere la scheda del corso.
CD - Definizione dei vincoli sui crediti di tipologia F – Considerato la grande frequenza con cui gli studenti chiedono il riconoscimento di crediti F come crediti D senza voto, la CD ritiene utile stabilire 3 come limite massimo di crediti che possano essere sottoposti a tale variazione. Si propone inoltre che tale spostamento possa avvenire solo se il seminario prevedeva una verifica finale.
CD- ridefinizione della figura di docenti Tutor La commissione propone di ripristinare le funzioni dei docenti tutor: a differenza però degli anni passati, la figura dovrebbe agire in orizzontale su ogni anno di laurea piuttosto che su un gruppo di studenti. Come riportato nella SUA gli attuali docenti tutor della LT sono: Roberto BARATTI Antonio Mario LOCCI Michele MASCIA
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Annalisa VACCA Si propone quindi che si aggiungano i nominativi di Licheri e Ferrari come tutor aggiuntivi e di assegnare due tutor a ciascuna classe di LT e LM. La suddivisione per LT potrebbe quindi essere I anno VACCA, LOCCI II anno: LICHERI, Ferrari, III anno: Baratti, Mascia Coerentemente con quanto stabilito nel verbale del 26.1.17 (un docente, che non sia tra quelli della classe in questione, casomai accompagnato da un rappresentante degli studenti, incontrerà personalmente gli studenti delle due classi e raccoglierà le opinioni e/o le criticità dei vari corsi). la prof. Vacca si è resa disponibile per passare nella classe del I anno per intervistare i ragazzi sull’andamento dei corsi del II semestre. In quella sede coglierà l’occasione per comunicare di persona ai ragazzi la funzione dei tutor ai quali loro potranno rivolgersi per qualunque problema nel loro percorso formativo. Si chiede al prof. Orru che non ha lezione in questo semestre di fare altrettanto con la classe del II anno e al prof. Mascia con quella del III anno
COI – Giornate di orientamento e open day il C. dà la parola al prof. Orru che aggiorna l’assemblea su quanto fatto e sulle prossime azioni in programma. In particolare il prof Orrù precisa che le giornate di Orientamento di Ateneo si sono tenute nei giorni 16, 17 e 18 Marzo scorso presso la Cittadella Universitaria Monserrato. Quest’anno la Facoltà di Ingegneria e Architettura ha rivisto l’impostazione delle giornate e previsto uno spazio di circa 50 minuti per ciascun corso di laurea, durante il quale, oltre alla presentazione del CdS, sono stati coinvolti laureati, dottorandi e ex studenti già occupati del mondo del lavoro. Per l'occasione, la COI del CdS in Ingegneria Chimica ha predisposto delle slides illustrative del CdS in Ingegneria Chimica (http://www.slideshare.net/ChemEngUnica/presentazione-orientamento-20172018-73790094) e la brochure del corso di laurea, contenenti il percorso formativo per l'a.a. 2017-18 e informazioni utili inerenti la figura professionale e gli sbocchi occupazionali dell'Ing. Chimico, da distribuire durante l'evento. La COI è attivamente impegnata per l’organizzazione dell’OPEN DAY del 21 aprile. Il dettaglio è riportato nel verbale della COI. Anche quest’anno agli studenti che daranno la disponibilità a collaborare per l’organizzazione di queste attività sarà riconosciuto 1 CFU di tipologia F.
Domande Studenti
RICONOSCIMENTO CFU TIROCINIO
Lai Francesca matr.65023- LM Avendo concluso l’attività di Tirocinio svolta presso l’azienda VM
Motori dal 3 Ottobre 2016 al 28 Febbraio 2017, come attestato dal Registro consegnato al responsabile
Tirocini, chiede l’attribuzione dei relativi 6 CFU, previsti dal Percorso formativo.
Il Consiglio approva all’unanimità
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Marongiu Simone matr.65028- LM Avendo concluso l’attività di Tirocinio svolta presso l’azienda
Saras Ricerche e Tecnologie Spa dal 21 Novembre 2016 al 31 Gennaio 2017, come attestato dal
Registro consegnato al responsabile Tirocini, chiede l’attribuzione dei relativi 6 CFU, previsti dal
Percorso formativo.
Il Consiglio approva all’unanimità
INTEGRAZIONI al PIANO DI STUDI
Bandino Enrico matr.45874- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Chironi Paolo matr.65026- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Cocco Andrea matr.65039- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Cogoni Maddalena matr.65082- LM - avendo sostenuto in data 08.07.2016, 21.09.2016 e 21.09
2016, gli esami di Ingegneria Chimica Ambientale, e Processi Industriali ed energetici, che nel
Manifesto 2015-16 corrispondevano a 9 CFU ciascuno, Chiede che gli stessi esami vengano
riconosciuti per 6 CFU, e 12 CFU, rispettivamente, come da Manifesto dell’A.A. 2016-17, a cui lo
studente risulta attualmente immatricolato. Si precisa che la totalità dei CFU, e dei contenuti relativi ai
due insegnamenti è rimasta invariata.
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Delogu Marco matr.65078- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
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FitzGerald Steven Daniel matr.65056- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente
materia a libera scelta di tipologia D: Sistemi energetici 2 (6 CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Frau Fabio matr.65079- LM - avendo sostenuto in data 10.06.2016, 21.06.2016 e 21.09 2016, gli esami
di Ingegneria Chimica Ambientale, Progettazione Sostenibile nei Processi Chimici ed Energetici e
Processi Industriali ed energetici, che nel Manifesto 2015-16 corrispondevano a 9 CFU ciascuno,
Chiede che gli stessi esami vengano riconosciuti per 6 CFU, 9 CFU e 12 CFU, rispettivamente, come da
Manifesto dell’A.A. 2016-17, a cui lo studente risulta attualmente immatricolato. Si precisa che la totalità
dei CFU relativi ai tre insegnamenti è rimasta invariata.
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Lai Francesca matr.65023-LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Recupero delle Materie prime e secondarie (6 CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Lisci Silvia matr.65075- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera scelta
di tipologia D: Sistemi energetici 2 (10 CFU)
Lo stesso studente chiede inoltre il riconoscimento dei CFU di tipologia F relativi alla seguente
attività:
Sulcis CCS Summer School 2016 (2 CFU tipologia F)
Summer School Emis 2016 (2 CFU tipologia F)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposte.
Locci Luigi matr.65049- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera scelta
di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Marongiu Simone matr.65028- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a
libera scelta di tipologia F:
Corso di Formazione generale dei lavoratori (4hr) e Corso di Formazione specifica dei
lavoratori (Profilo di rischio: Staff) (4hr) presso Saras Ricerche e Tecnologie Spa (1CFU tipologia F)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
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Maurandi Davide matr.65065- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a
libera scelta di tipologia D:
Ingegneria Sanitaria Ambientale ICAR/03 (7 CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposte.
Lo stesso studente chiede inoltre il riconoscimento dei CFU di tipologia F relativi alla seguente
attività:
Corso di formazione per il conseguimento della abilitazione alla condotta di “Generatori di vapore fissi
e semifissi, aventi una superficie di riscaldamento non superiore a 500 mq e una potenzialità normale
non superiore a 20 t/h” (3 CFU tipologia F).
Lo stesso studente avendo sostenuto in data 15.06.2016 e 8.07 2016, gli esami di
Ingegneria Chimica Ambientale (9CFU-voto 27/30)) e Processi Industriali ed energetici (9CFU voto
25/30), che nel Manifesto 2015-16 corrispondevano a 9 CFU ciascuno, Chiede che gli stessi esami
vengano riconosciuti per 6 CFU e 12 CFU, rispettivamente, come da Manifesto dell’a.a. 2016-17, a
cui lo studente risulta attualmente immatricolato. Si precisa che la totalità dei CFU relativi ai due
insegnamenti è rimasta invariata. Lo studente chiede che le votazioni da attribuire ai due esami sia
pesate rispetto ai CFU.
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposte. Tenendo conto
della nuova ripartizione dei CFU e delle votazioni nei due esami, approva le votazioni finali pari
a 26/30 per l’esame di Processi industriali ed energetici 12 CFU, e 27/30 per Ing. Chimica
Ambientale 6 CFU
Melis Alessandra matr.65051- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a
libera scelta di tipologia F:
Seminario “Simulazione di operazioni unitarie con AspenPlus” (1CFU) (esame originariamente di
tipologia F e precedentemente approvato, si richiede la convalida a tipologia D senza voto)
Il Consiglio NON approva le integrazioni al Piano di Studio proposta, in quanto quel seminario non
aveva verifica finale.
Monti Leonardo matr.42414- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera
scelta di tipologia D:
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Perria Dario matr.65003 LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a libera scelta
di tipologia D: Generatori di vapore (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
Putzu Francesca matr.65068- LM chiede l’integrazione del Piano di Studi con le seguenti attività:
Impianti Chimici (9CFU tipologia D)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposta.
CONSIGLIO DI CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA CHIMICA
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Uccheddu Fabrizio matr.65214- LT chiede l’integrazione del Piano di Studi con la seguente materia a
libera scelta di tipologia D:
Generatori di Vapore (6CFU)
Statistica per Ingegneri (6CFU)
Il Consiglio approva all’unanimità le integrazioni al Piano di Studio proposte.
Erasmus e Globus
Il CdS, presa visione della domanda della studentessa SOFIA VITALINA PABA (n° di matricola
70/77/65024), vincitrice, per l’A. A. 2015/2016, di una borsa di studio Erasmus+, della durata di mesi
6 presso la Universidad Rey Juan Carlos di Madrid (Spagna), e del transcript of records, approva gli esami
sostenuti all’estero e la conversione dei voti come riportato in Tabella 1.
Tabella 1. Riconoscimento esami sostenuti all’estero e conversioni voti della studentessa Sofia Vitalina Paba.
Titolo dell’esame sostenuto
all’estero
(da compilare nella lingua
del paese ospitante)
ECTS Voto
estero
Titolo dell’esame del
percorso di studi in Ing.
Chimica e dei Processi
Biotecnologici da
sostituire
Crediti
riconosciuti Voto assegnato
Physical Chemistry 6 5.4 (C) Esame a scelta di tipologia
D 6 20
Spanish Language
(Intensive course) 3 Excellent Altre attività (F) 1 Senza voto
Varie ed eventuali
F.to Il Segretario F.to Il Coordinatore
Annalisa Vacca Simonetta Palmas