CENTRO DIURNO SOCIO – EDUCATIVO E RIABILITATIVO

“AMICI DI NICO”Ai sensi dell’art. 60 R.R 4/2007

Il Centro prevede l’erogazione di interventi e prestazioni evidence based per la presa in carico globale socio educativa e riabilitativa di persone affette da Autismo e Disturbi Generalizzati dello

Sviluppo

L’azione di intervento proposta mira a favorire: L’integrazione nel territorio, La domiciliarità della persona, L’incremento delle capacità comunicative e di

indipendenza,per una presa in carico globale e longitudinale, per ogni

livello di gravità ed età, al fine di sviluppare le potenzialità personali e favorire il raggiungimento del

massimo di autonomia possibile.

IN RETESERVIZIO

DOMICILIARE

ENTI LOCALI

FAMIGLIASCUOLA

SISTEMA SOCIALE ED

INTERPERSONALE

A.A.S.S.L.L.

INTERVENTI DEL CENTRO DIURNO

AMBITI TERRITORIALI

SOCIALI

DESTINATARI DEL SERVIZIO

Al Centro Socio-Educativo e Riabilitativo accedono utenti, di età compresa tra i 0 e i 35 anni, e oltre, previa

valutazione funzionale delle potenzialità e analisi dei bisogni personali affetti da:

Autismo Sindrome di Rett Disturbo Disintegrativo della Fanciullezza Sindrome di Asperger Disturbo Generalizzato dello Sviluppo non altrimenti

specificato

ORARIO E GIORNI DI APERTURA

Il Centro è aperto dal lunedì al venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 18.00

Nei fine settimana il Centro sarà comunque operativo al fine di ospitare i ragazzi che

aderiranno al Programma “Week End Respiro”

PROTOCOLLO DI INTERVENTO

1° STEP: colloquio della famiglia con il Segretariato Sociale.

2° STEP: attivazione dell’iter valutativo3° STEP: presa in carico e programmazione

condivisa in equipe4° STEP: inserimento graduale nel gruppo

maggiormente confacente alle caratteristiche della persona.

IL LAVORO EDUCATIVO

Centrato sulla persona group giver

Centrato sul lavoro per area activity giver

INTERVENTI E PRESTAZIONI DEL CENTRO

Valutazione funzionale Intervento psico-educativo basato sul Programma TEACCH Neuropsicomotricità Logopedia Attività motoria e di avviamento allo sport Terapia occupazionale Musicoterapia Parent training Consulenza scolastica Attività di integrazione e potenziamento delle autonomie

personali utilizzando le risorse del territorio (es. bar, acquisti in negozi/centri commerciali, visite guidate in loco ecc..)

PRESTAZIONI AGGIUNTIVE (SU RICHIESTA)

Consulenza esterna neuropsichiatrica Intervento individualizzato basato sui principi ABA Week End Respiro Servizio trasporto e accompagnamento per esami clinici

e/o trattamenti specifici che richiedono il supporto di personale qualificato (es. visita odontoiatrica, oculistica, prelievi per esami ematochimici, ecc.)

Servizi di cura alla persona (parrucchiere, estetista ecc.) Uscite esterne per la generalizzazione degli

apprendimenti con oneri definiti in rapporto al costo dell’iniziativa (es. gite turistiche, uscite serali per cinema, pizzerie, concerti, feste di compleanno, ecc.)

METODOLOGIA

Il modello di intervento adottato è quello cognitivo-comportamentale, che, attualmente, ha trovato maggiore

consenso da parte della comunità scientifica poiché risponde in maniera adeguata alle peculiarità distintive

della patologia.Si tratta di un impianto teorico e tecnico: Scientifico, Integrato, Funzionale-Interazionale, Pedagogico-operativocon l’obiettivo di migliorare la qualità di vita delle persone

con autismo.

MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DELL’INTERVENTO

Il monitoraggio e la verifica dei risultati sono affidati al personale del servizio, con il supporto di un supervisore esterno, con il compito di effettuare valutazioni periodiche o follow up sull’attività svolta e discutere i casi specifici e peculiari affrontati.

La valutazione funzionale di ogni singolo utente avrà una cadenza semestrale, e sarà definita sulla base di standard approvati.

ÉQUIPE MULTIDISCIPLINARE

Formata da personale esperto in Autismo e Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, con formazione

sull’approccio cognitivo-comportamentale, sul Programma TEACCH e sulla Valutazione delle abilità nelle

disabilità cognitive. Educatore professionale, Coordinatore del centro Psicologi Educatori professionali Terapisti esperti in specifiche attività educative

(psicomotricista, logopedista, musicoterapista, ecc.) Operatori Socio Sanitari e/o Assistenziali