2. GLI STILI DI INSEGNAMENTO

INDICE

3. Che cos’è lo stile di insegnamento;4. componenti fondamentali dello stile di insegnamento;5. fattori che interagiscono con lo stile di insegnamento;6. il modello didattico;10. stili legati all’agire del docente; 11. atteggiamenti del docente;12. stile cognitivo del docente;13. stile di leadership del docente;14. gli stili di insegnamento;19. il doppio sguardo;21. bibliografia e sitografia.

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Ogni individuo ha un suo stile di apprendimento personale, gli insegnanti a loro volta cercano uno stile di insegnamento che sia il migliore per coloro che devono imparare.

CHE COS’E’ LO STILE DI INSEGNAMENTO

3

COMPONENTI FONDAMENTALI DELLO STILE DI INSEGNAMENTO

4

Cognitivo;

emozionale;

relazionale.

FATTORI CHE INTERAGISCONO CON LO STILE DI INSEGNAMENTO

Stile di apprendimento del docente; modello didattico di riferimento; stile legato all’agire; atteggiamenti; stile cognitivo; stile di leadership.

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IL MODELLO DIDATTICO

E’ la rappresentazione del rapporto tra i diversi elementi che interagiscono nel sistema dell’insegnamento.

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IL MODELLO DIDATTICO (2)

7

SISTEMAALLIEVO

SISTEMA DOCENTE

SISTEMA DELLE DISCIPLINE

SISTEMA METODOLOGICO

CONTESTO FORMATIVO

La complessità dell’esperienza formativa è dovuta alla convergenza di più sistemi:

IL MODELLO DIDATTICO (3)

Sistema docente:trasmissione di contenuti organizzati e disposti secondo un ordine deduttivo;

sistema delle discipline:docente ed allievo sottostanno alla struttura e alla coerenza interna della disciplina;

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IL MODELLO DIDATTICO (4)

Sistema allievo: protagonismo dell’alunno, sono determinanti le sue dinamiche personali ed i suoi processi di apprendimento;

sistema del metodo:l’obiettivo è l’acquisizione di un metodo da parte dell’alunno.

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STILI LEGATI ALL’AGIRE DEL DOCENTE

Metodico – impulsivo;

riflessivo – pragmatico;

complessità – semplicità;

pianificatore – correttore. 10

ATTEGGIAMENTI DEL DOCENTE

Sono orientamenti profondi e durevoli; modi di interagire con il mondo circostante;

si esprimono attraverso comportamenti ed opinioni.

11

STILE COGNITIVO DEL DOCENTE

Sistematico – intuitivo;

analitico – globale;

riflessivo – impulsivo;

verbale – visuale;

convergente – divergente.

12

STILE DI LEADERSHIP DEL DOCENTE

Direttivo;

democratico;

partecipativo;

competitivo;

lassista.

13

GLI STILI DI INSEGNAMENTO

Sistematico pianificatore convergente:

programma accuratamente le lezioni ed i tempi;

segue scrupolosamente lo schema della sua progettazione.

14

GLI STILI DI INSEGNAMENTO (2)

Riflessivo complesso:

spinge spesso gli alunni a problematizzare, a tracciare collegamenti ed a trarre inferenze.

15

GLI STILI DI INSEGNAMENTO (3)

Pragmatico semplice:

ancora ogni attività al vissuto degli alunni attingendo esempi dalla quotidianità;

prevede sempre applicazioni pratiche.

16

GLI STILI DI INSEGNAMENTO (4)

Evitante:

evita le discussioni; si astiene da discorsi senza sbocco che

impediscono il proseguire della lezione.

17

GLI STILI DI INSEGNAMENTO (5)

Esplorativo: sollecita i suoi alunni a non dare niente per

scontato; incita a sondare nuove possibilità ed a cercare

nuove piste.

18

IL DOPPIO SGUARDO

19

Rivolto al problema;

rivolto a se stesso mentre si affronta il problema.

IL DOPPIO SGUARDO (2)

20

Permette di prendere distanza rispetto al problema e contemporaneamente lasciarsi attraversare da alcuni interrogativi che riguardano il Sé.

BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA

21

http://www.learningpaths.org www.univirtual.it www.diocesiverona.it