etilo’

SMALL business//BIG designEstilò

G/02www.laboworks.org

2

3

di 779677 Martina Morcio

776971 Denise Nicolò

779032 Roberto Pezzella

SMALL business//BIG design

Estilò

4

SCUOLA DEL DESIGNPOLITECNICO DI MILANO

solo per uso didattico; non destinato a fini commerciali

LABORATORIO DI METAPROGETTO2.L/sez.I4

aa. 2012/2013FRANCESCA MURIALDOSILVIA GIRARDItutorCRISTINA FOGLIAFRANCESCA VARGIU

laboworks.org

5

SMALL business//BIG design

INDICE

01/ RILIEVO

*INQUADRAMENTO

*FOTO

*SCHIZZI

02/ANALISI

*EMERGENZE

*BRIEF

*SPAZIO

*CASI STUDIO

03/ CONCEPT

*TEMA DI PROGETTO

*TIPO DI INTERVENTO

04/ SISTEMA DI PROGETTO

*RELAZIONI SPAZIALI

*RAPPORTO TRA SPAZIO e FUNZIONE

*RAPPORTO TRA SPAZIOePERSONE

05/ ZONE IN COMUNE (779677 Martina Morcio)

06/ NUOVO ESTILO’(776971 Denise Nicolò)

07/ PARRUCCHIERE TRADIZIONALE(779032 Roberto Pezzella)

6

7

SMALL business//BIG design

01/RILIEVO

N. civico 14“ParrucchieriESTILò”

RIPA DI PORTA TICINESE

VIA CASALE

STA

ZIO

NE

DI P

TA

GEN

OVA

VIA CRISTOFORO COLO

MBO

VIA GORIZIA

VIA CONI ZUGNA

VIA VA

LENZA

23

VIA VIGEVANO

Porta Genova FS

Tram n° 2, 9, 19

Porta Genova

8

01/RILIEVO INQUADRAMENTO

N. civico 14“ParrucchieriESTILò”

RIPA DI PORTA TICINESE

VIA CASALE

STA

ZIO

NE

DI P

TA

GEN

OVA

VIA CRISTOFORO COLO

MBO

VIA GORIZIA

VIA CONI ZUGNA

VIA VA

LENZA

23

VIA VIGEVANO

Porta Genova FS

Tram n° 2, 9, 19

Porta Genova

9

10

01/RILIEVO FOTO

Esterno/ Vetrine

Interno/Dettaglio lavateste

Interno/dettaglio postazione taglio

11

12

01/RILIEVO FOTO

Interno/ dettaglio vetrina

Interno/ Dettaglio cassa

13

14

01/RILIEVO SCHIZZI

15

16

01/RILIEVO SCHIZZI

17

18

19

SMALL business//BIG design

02/ANALISI

02/ANALISIEMERGENZE

20

LUCE

SPAZIO

BUSINESS

1

21

ORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO POCO FUNZIONALE:è presente un consistente numero si sedute per il taglio. Troppe in funzione del personale che lavora all’interno dell’attività.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

INGRESSO

22

02/ANALISIBRIEF

ORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO POCO FUNZIONALE:Mancanza di un vero bancone all’ingresso.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

INGRESSO

23

ORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO POCO FUNZIONALE:All’interno dell’attività il posizionamento dei lavateste è inadatto e poco funzionale.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

INGRESSO

24

SUPERFICIE VETRATA DELLE VETRINE RIDOTTA:Le luci del negozio creano poco passaggio di luce e non mettono in relazione l’attività con l’esterno.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N L

A V

ERSI

ON

E D

IDA

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I UN

PR

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O A

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

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SION

E DID

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A D

I UN

PRO

DO

TTO A

UTO

DESK

INGRESSO

25

N

SCALA 1:100

120

Bagno

Anti Bagno

Spogliatoio

420

290

230

90

230

120

230

90

230

80 210

100

220

60

175

80210

100

210

40

SOPRALUCEAPRIBILE

210

40

SOPRALUCEAPRIBILE

A A'

Area Locale MQ. 50 ca

5012

5

10

205

10

120

5048

050

50 130 210 260 210 90 52

200

1002

1100

Marciapiede

100

263

125

159

350

480

Planimetria dello stato di fatto.

26

02/ANALISISPAZIO

SCAL

A 1:

50

SE

ZIO

NE

AA

'50

350

5035

290

4856

931

52

290373

350

27

SCAL

A 1:

50

28

1020

280

470

270

390

70 318

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

29

30

02/ANALISICASI STUDIO

Viene progettato a Manhattan questo centro estetico che divenne il sinbolo del marchio di cosmetici giapponese Shiseido. Per cercare di dividere lo spazio in differenzi sone e per offrire un minimo diprivacy al proprio cliento si sono inserite delle tende di organza semitrasparenti attaccate al soffito attraverso un sistema a velcro.

ARO(Architecture Research Office)/Qiora store &spa/ New york / 2001

Philippe Starck ha voluto differenziare la zona tipica del parrucchiere rispetto alla zona d’attesa e della cassa attraverso l’utilizzo di una tenda semitrasparente a tutta altezza. In questo modo si creano due zone differenti, ma si ha la possibilità di rendere lo spazio unico, perchè le tende sono rimovibili,

Philippe Starck/Massimo Vita/ P.to S. elpidio- Ascoli piceno

Il progetto ricrea un parrucchiere molto semplice e sobrio. Ma ha una diversa distribuzione rispetto ai soliti parrucchieri, rimane meno ordinato. Gli specchi sono posizionati quasi tutti a novanta gradi rispetto agli specchi vicini in modo tale che i clienti non vedano nel loro specchio i clienti affianco. E oltretutto essendo specchi mobili c’è la possibilità di riposizionare le varie postazioni da taglio.

Ninkipen/Le Cinq/ Osaka-Japan

31

32

AL POSTO DI “TITOLO DI PROGETTO” INSERIRE IL NOME DEL PROGETTO

33

SMALL business//BIG design

03/CONCEPTNUOVO ESTIL0’

“Estilò” è un progetto ideato per migliorare l’attività del parrucchiere tradizionale esistente. I clienti entrano nel negozio per uscirne completamente rinnovati. In occasione di particolari eventi, Estilò, offre differenti servizi che possano preparare al meglio il proprio cliente. Dall’acconciatura, al trucco, dalle unghie, agli accessori per capelli e, secondo la necessità, noleggio di scarpe e vestiti adeguati a particolari occasioni. Come la storia del famoso brutto anatroccolo, che crescendo si trasforma in un bellissimo cigno. E’ proprio così che si deve sentire il cliente che entra da Estilò. Attraverso passaggi di diversi servizi offerti,il cliente si trasforma e diventa adatto ad ogni evento a cui deve partecipare.

34

03/CONCEPTTEMA DI PROGETTO

35

Vetrine ampliate per acquisire un massimo rapporto tra esterno e interno, in modo tale da favorire la penetrazione della luce all’interno del negozio.

Lo spazio, all’interno dell’attività, e utilizzato in maniera errata. Una zona del negozio rimane superflua e poco utilizzata.

Aggiunta di diverse attività a quella base di parrucchiere, incrementando il business dell’esercizio.

36

03/CONCEPTTIPO DI INTERVENTO

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N L

A V

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IDA

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A D

I UN

PR

OD

OTT

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K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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VERSIO

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N PR

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OTTO

AU

TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

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VER

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NE

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RO

DO

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TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

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N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

37

38

39

SMALL business//BIG design

04/SISTEMA DI PROGETTO

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

CED

BY A

N A

UTO

DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

Spazio retrostante con servizi

Spazio del parrucchiere attuale.

Grafio di utilizzo spazi o del parrucchiere Estilò nell’attività attuale.

PARRUCCHIEREESTILO’

Prima

40

04/SISTEMA DI PROGETTORELAZIONI SPAZIALI

Il cliente può direttamen-te usufrire dei nuovi

servizi proposti da Estilò.

Il cliente può usufrire dell’attività base di

parrucchiere

Il cliente successivamente può scegliere se usufrire o

no dei nuovi servizi che Estilò offre:

PROGETTO

PARRUCCHIEREESTILO’

Dopo

41

Ipotesi 2

Ipotesi 1

Area progetto

Area retrostante con servizi

Area parrucchiere tradizionale

42

Ipotesi 3 - scelta adeguata per il progetto

Area progetto

Area retrostante con servizi

Area parrucchiere tradizionale

43

STATO DI FATTO (Parrucchiere tradizionale)

Si aumenta la zona di esercizio

Si inserisce la zona dedicata al nuovo Estilò separandola dalla zona taglio precedente (recupero di spazio inutilizzato)

Parrucchiere tradizionale

Nuovo Estilò

Retro

PARRUCCHIERE TRADIZIONALE NUOVO ESTILO’

44

04/SISTEMA DI PROGETTORAPPORTO TRA SPAZIOeFUNZIONEprocesso progettuale

Si aggiugono delle tende per dividere lo spazio, senza però diminuirlo

Tenda di tela metallica più spessa (esterna) Tenda di tela metallica più sottile (interna)

Vista d’insieme

45

46

47

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPR

OD

UC

ED B

Y A

N A

UTO

DES

K E

DU

CA

TIO

NA

L PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPR

OD

UC

ED B

Y AN

AU

TOD

ESK ED

UC

ATIO

NA

L PRO

DU

CT

Area in cui si svolge l’attività del negozio

Area retrostante

48

04/SISTEMA DI PROGETTORAPPORTO TRA SPAZIOeFUNZIONEconfronto SDF/PRO

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N L

A V

ERSI

ON

E D

IDA

TTIC

A D

I UN

PR

OD

OTT

O A

UTO

DES

KCREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

Area in cui si svolge l’attività del negozio

Area retrostante

49

50

51

Disposizione degli spazi orginiale Nuovo disposizione degli spazi

Postazione parrucchiere

Postazione lavateste

Cassa

LEGENDA:

52

Nuovo disposizione degli spazi

LEGENDA:

53

Noleggio abiti

Vendita accessori

Manicure e Pedicure

Acconciature

Postazione trucco

Postazione parrucchiere

Postazione lavateste

Cassa

N

SCALA 1:100

Planimetria che mostra la disposione che l’attività ha con le tende chiuse.

A A’

BB’

54

04/SISTEMA DI PROGETTORAPPORTO TRA SPAZIOeFUNZIONEpiante

SCALA 1:100

N

Planimetria che mostra la disposione che l’attività ha con le tende semi-aperte.

55

NSCALA 1:100

Planimetria che mostra la disposione che l’attività ha con le tende aperte.

56

SCAL

A 1:

50

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

ED

UC

ATI

ON

AL

PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

DU

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N A

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DESK

EDU

CA

TION

AL PR

OD

UC

T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

SEZI

ON

E AA

’

57

SCAL

A 1:

50

SEZI

ON

E B

B’

CR

EATO

CO

N L

A V

ERSI

ON

E D

IDA

TTIC

A D

I UN

PR

OD

OTT

O A

UTO

DES

K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

REA

TO C

ON

LA VER

SION

E DID

ATTIC

A D

I UN

PRO

DO

TTO A

UTO

DESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

58

CR

EATO

CO

N L

A V

ERSI

ON

E D

IDA

TTIC

A D

I UN

PR

OD

OTT

O A

UTO

DES

K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

SCAL

A 1:

50

59

ZONA DI ESPOSIZIONE:zone adibita alla esposizione di prodotti per il noleggio e per la vendita.

ZONE DI SERVIZIO:Zona adibita all’utilizzo di un servizio del negozio, ma di�erente dalle altre perchè si utilizza in maniera privata.

60

04/SISTEMA DI PROGETTORAPPORTO TRA SPAZIOePERSONE

ZONE D’ATTESA:zone adibita all’attesa dei clienti.

ZONA DI PAGAMENTO:zone adibita al pagamento che serve anche da zona attesa o zona relax. Il cliente ha modo di relazionarsi con gli altri clienti e con il proprietario stesso.

61

ZONE DI SERVIZIO:sono aree dedicate ai clienti in cui vengono serviti i vari servizi o�erti dall’attività sia del parrucchiere che del brutto anatroccolo. Sono zone in cui il cliente interagisce.

62

63

04/SISTEMA DI PROGETTOVISTE D’INSIEME

64

65

66

AL POSTO DI FOCUS DI PROGETTO METTERE TITOLO PARTE DI PROGETTO ANALIZZATA DALLO STUDENTE SOTTO CITATO

67

SMALL business//BIG design

05/ZONA COMUNEMartina Morcio

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N L

A V

ERSI

ON

E D

IDA

TTIC

A D

I UN

PR

OD

OTT

O A

UTO

DES

K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

N

SCALA 1:100

68

05/ZONA COMUNETEMA DI PROGETTO

CR

EATO

CO

N L

A V

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E D

IDA

TTIC

A D

I UN

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OD

OTT

O A

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KCREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CO

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VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESKCREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

SCAL

A 1:

50

69

Tende divisorie

Area pagamento con guardaroba

70

05/ZONA COMUNEINGREDIENTIINGRESSO

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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ERSI

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E D

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O A

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K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

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OTTO

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TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CO

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I UN

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O A

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K

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

TTICA

DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

71

Tende di tela metallica

72

04/ZONA COMUNEELEMENTITENDE

49

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

REA

TO C

ON

LA

VER

SIO

NE

DID

ATT

ICA

DI U

N P

RO

DO

TTO

AU

TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

REA

TO C

ON

LA VER

SION

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A D

I UN

PRO

DO

TTO A

UTO

DESK

210

73

74

05/ZONA COMUNEELEMENTITENDE

75

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

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O A

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CO

N LA

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TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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N L

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CO

N LA

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NE D

IDA

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N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

Incasso a muro tramtite l’utilizzo di bulloni

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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N LA

VERSIO

NE D

IDA

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DI U

N PR

OD

OTTO

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TOD

ESK

Utilizzo di viti per incassare il pendino al soffitto e al tubo della tenda.

76

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CR

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CO

N LA

VERSIO

NE D

IDA

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DI U

N PR

OD

OTTO

AU

TOD

ESK

05/ZONA COMUNEELEMENTITENDE/DETTAGLI

77

DETTAGLIO 2/Tubolare metallico in acciaio

DETTAGLIO 3/Anelli in acciaio

DETTAGLIO 1/Tela metallica in acciaio Inox

78

05/ZONA COMUNEELEMENTIPAVIMENTO

L’elegantissimo showroom aziendale di Gobbetto (a cura dell’interior designer Eleonora Rossato), ospita alcuni spazi e oggetti d’arredo realizzati in resina con le linee Dega® e

Dega Art® dalle suggestive e particolari nuances.

Pavimento in resina - GOBBETTO (Milano)

79

Campionature Dega® SpatolatoResin Flooring - S06 Dega Spatolato Grigio Aosta

80

Poltrona ROTOR - B2 Design

05/ZONA COMUNEELEMENTIPOLTRONA

81

74

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

EATO

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CR

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OTTO

AU

TOD

ESK

21

5

60

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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OTTO

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TOD

ESK

20

7774

50

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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OTTO

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TOD

ESK

82

Utilizzo di viti per fissare il piedistallo alla seduta della poltrona C

REA

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SIO

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ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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OTTO

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TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

Poltrona girevole con stile distintivo, progettata per il salotto moderno o aree di incontro

05/ZONA COMUNEELEMENTIPOLTRONA/DETTAGLI

83

DETTAGLIO 3/Basamento in acciaio, con trespolo d’argento

DETTAGLIO 1/Materiale: Tessuto in pelle bianco

DETTAGLIO 2/Materiale: Tessuto in pelle dorato

84

Tavolo TWIST

05/ZONA COMUNEELEMENTITAVOLO CONTENITORE

85

50

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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A V

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CR

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OTTO

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TOD

ESK

16

50

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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E D

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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OD

OTTO

AU

TOD

ESK

86

Tavolino a forma cilindrica formato da tre elementi rotanti con contenitori interni (il terzo contenitore è fisso)

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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OTTO

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TOD

ESK

La rotazione dei contenitori è resa possibile grazie a un tubolare metallico posto all’estremità di essi

05/ZONA COMUNEELEMENTITAVOLO CONTENITORE/DETTAGLI

87

DETTAGLIO 2/Materiale: MDF laccato grigio chiaro

DETTAGLIO 3/Materiale: MDF laccato grigio scuro

DETTAGLIO 1/Materiale: MDF laccato bianco

88

Appendi abiti metallico

05/ZONA COMUNEELEMENTIGUARDAROBA

89

88

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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290

180

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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ESK

8818

0

290

90

Incasso a muro tramtite l’utilizzo di bulloni

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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05/ZONA COMUNEELEMENTIGUARDAROBA/DETTAGLI

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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OTTO

AU

TOD

ESK

91

DETTAGLIO 2/Tubolare metallico in acciaio

DETTAGLIO 3/Appendini in legno

DETTAGLIO 1/Bulloni metallici

92

Lampadario Alvaline - Viabizzuno

05/ZONA COMUNEELEMENTILAMPADARIO

93

490

Ø760

60

76

94

Lampada a sospensione per interni realizzata con lenti biconcave,che generano suggestivi eetti di luce. I proli, invece,sono appositamente calandrati per generare circonferenzeed elissi di diverse dimensioni.

490

Ø760

Essa è cablata con lampade a led disposte in ordine sparso

05/ZONA COMUNEELEMENTILAMPADARIO/DETTAGLI

Lampada a led

Lampada a sospensione per interni realizzata con pro�liin ottone naturale di sezione 10x10mm e lenti biconcave, che generano suggestivi e�etti di luce. I pro�lisono appositamente calandrati per generare circonferenzeed elissi di diverse dimensioni.

95

DETTAGLIO 2/Lenti biconcave di diametro 64 mm

DETTAGLIO 3/Cavo alettrico rivestito da uno strato di materiale isolante

DETTAGLIO 1/Profili in ottone naturale, di sezione 10x10 mm

96

Area di sola attesa

05/ZONA COMUNEINGREDIENTIATTESA

97

98

Poltrona ROTOR - B2 Design

05/ZONA COMUNEELEMENTIPOLTRONA

99

74

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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5

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20

7774

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ESK

100

05/ZONA COMUNEELEMENTITAVOLINO

Tavolo rotondo Mondrian art - Cantori

101

24

55

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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135 36

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ESK

102

I vari anelli sono fissati attraverso la tecnica di saldatura del metallo

Tavolo realizzato in tondino di ferro trafilato e curvato manualmente, con superfici e saldature a filo interamente levigate artigianalmente. Il piano rotondo trasparente è molato a filo lucido. Decorazione, patinatura e foglia realizzata completamente a mano

05/ZONA COMUNEELEMENTITAVOLINO/DETTAGLI

Attaccatura che avviene attraverso la saldatura dei due anelli di ottone.

103

DETTAGLIO 2/Anelli di ferro con finitura in foglia dorata

DETTAGLIO 3/Basamento della staffa del tavolino in ferro

DETTAGLIO 1/Materiale: piano rotondo in vetro

104

05/ZONA COMUNEELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE

ABACO - Venini illuminazione

105

40

24

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

35

2114

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

24

40

2114

35

106

05/ZONA COMUNEELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE/DETTAGLI

La plafoniera dell’applique viene fissata alla parete tramite tasselli a muro.

107

DETTAGLIO 2/Materiale: la struttura superiore è realizzata in vetro satinato, dipinto con due colori differenti

DETTAGLIO 3/Lampada a led

DETTAGLIO 1/Materiale: la struttura inferiore è realizzata in metallo verniciato bianco

108

05/ZONA COMUNEVISTE D’INSIEME

109

110

SMALL business//BIG design

06/NUOVO ESTIL0’Denise Nicolò

111

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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N

SCALA 1:100

112

06/NUOVO ESTILO’TEMA DI PROGETTO

SCAL

A 1:

50

113

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

114

06/ESTILO’ELEMENTITENDA

115

TENDE/ realizzate in maglie di ottone, in modo tale che non siano pesanti per lo spostamento.

DETTAGLIO /le tende sono in parte attaccate al muro attraverso l’utilizzo dei ganci.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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ESK

DETTAGLIO/le tende sono tenute su attraverso l’utilizzo di anelli di acciaio.

06/ESTILO’ELEMENTITENDA/DETTAGLIO

116

06/ESTILO’ELEMENTIPAVIMENTO

CREAZIONE DEL PAVIMENTO IN RESINA.

L’elegantissimo showroom aziendale di Gobbetto (a cura dell’interior designer Eleonora Rossato), ospita alcuni spazi e oggetti d’arredo realizzati in resina con le linee Dega® e

Dega Art® dalle suggestive e particolari nuances.

Pavimento in resina - GOBBETTO (Milano)

117

MATERIALE/Pavimento in resina, con aggiunti dei brillantini per dar delle sfumature d’orate al pavimento. Viene collocato nelle zone dedicate ai servizi del nuovo Estilò, in modo tale da definirle meglio e da metterle in risalto rispetto alle zone del corridorio o della zona d’attesa.

MATERIALE/Per le zone del corridorio utilizziamo comunque una resina, ma di un colore semplice e che metta in risalto le sfumature oro del pavimento delle zone di servizio di Estilo.

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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118

06/ESTILO’INGREDIENTIZONA MANICURE

119

120

06/ESTILO’ELEMENTITAVOLO MANICURE

TAVOLO MONDRIAN ART FORM DI CANTORI.

121

120

872

200

115

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

200

120

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

200

812

120

115

200

122

MATERIALE/La struttura del tavolo è realizzata attraverso l’utilizzo di tubolari di ottone.

MATERIALE/Il piano di appoggio del tavolo è realizzato in vetro..

ATTACCATURA DEGL’ ANELLI/Gli anelli di ottone, sia nel tavolo che negli specchi, sono attaccati attraverso due tecniche: ad incastro o attraverso la saldatura del metallo.

Attaccatura che avviene attraverso la saldatura dei due anelli di ottone.

Attaccatura ad incastro tra i due anelli.

06/ZONA COMUNEELEMENTITAVOLO MANICURE/DETTAGLI

123

06/ESTILO’ELEMENTILAMPADA DA TAVOLO

MATERIALE/Lampada da tavolo è realizzata in alluminio nero.

BANDA LUMINOSA A LED/L’utilizzo della ampada a led crea una luce bianca, ideale per il trattamento delle unghie.

124

06/ESTILO’ELEMENTICARRELLO PORTA-OGGETTI

125

75

3 53

10 220 2

307

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

562 52

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

64

52

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

126

06/ZONA COMUNEELEMENTICARRELLO PORTA-OGGETTI/DETTAGLI

127

DETTAGLIO CASSETTI /Il movimento del cassetto è realizzabile attraverso questo semplice meccanismo.

MATERIALI/La struttura del mobile viene realizzata in ghisa.

MATERIALI/Il mobile viene realizzato utilizzando legno di faggio.

ROTELLA

vista di lato

vista di fronte

128

06/ESTILO’ELEMENTILAMPADARIO

53

22

202

28

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

52

52

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

129

CRISTALLI TRASPARENTI/La lampada a sospensione è realizzata con rettangoli di cristalli trasparenti, che a seconda della luce che poni all’interno crea diverse sfumature.

06/ESTILO’ELEMENTILAMPADARIO/DETTAGLI

LAMPADA A LED/Illumina l’ambiente con una luce bianca.

MATERIALE/I profili della lampada a sospensione sono realizzati in alluminio, come i fili di sospensione, che agganciano la lampada al soffitto.

130

06/ESTILO’ELEMENTIPOLTRONA

131

112

45

48PRO

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48

39PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

132

06/ESTILO’ELEMENTIPOLTRONA/DETTAGLI

133

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

CRISTALLI TRASPARENTI/La seduta della sedia è realizzata attraverso un imbottitura e ricoperta da cotone elasticizzato.

MATERIALE/L’anello nello schienale della seduta è realizzato con tubolare in ottone.

DETTAGLIO/Nello schienale della sedia è presente un anello con fini decorativi.

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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134

06/ESTILO’INGREDIENTIZONA TRUCCO

135

136

06/ESTILO’ELEMENTISPECCHIO

137

603

146

1765

5

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPR

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L PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1510

015

18 59 18

55

7

7

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

133 12

6033

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

138

06/ZONA COMUNEELEMENTISPECCHIO/DETTAGLI

139

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

LAMPADA SULLO SPECCHIO/lampada a basso voltaggio che crea una luce bianca che permette di vedere maggormente le imperfezioni della pelle.

Attaccatura che avviene attraverso la saldatura dei due anelli di ottone.

Attaccatura ad incastro tra i due anelli.

DETTAGLIO /è il dettaglio della zona posteriore che tiene unite le due parti che costituiscono l’appoggio per lo specchio.

ATTACCATURA DEGL’ ANELLI/Gli anelli di ottone, sia nel tavolo che negli specchi, sono attaccati attraverso due tecniche: ad incastro o attraverso la saldatura del metallo.

MATERIALE/La struttura dello specchio è realizzata attraverso l’utilizzo di tubolari di ottone.

140

06/ESTILO’ELEMENTIPOLTRONA

141

06/ESTILO’ELEMENTICASSETTONE PORTA OGGETTI

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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06/ESTILO’INGREDIENTIZONA NOLEGGIO ABITI E VENDITA ACCESSORI

143

144

06/ESTILO’ELEMENTIESPOSITORE

190

50

3535

3535

35

23

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50

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

VETRINA MODERNA GALA DI VITTORIO LIVI

145

06/ZONA COMUNEELEMENTIESPOSITORE/DETTAGLI

GANCIO/realizzato in ferro battuto e serve per congiugere la struttura esterna dell’espositore con la mensola in vetro. Viene congiunto attraverso la saldatura.

MATERIALE/La struttura dell’espositore è realizzata in ferro battuto.

MATERIALE/Le mensole dell’espositore sono realizzate in vetro opaco.

146

06/ESTILO’ELEMENTIAPPENDIABITI

147

142

44

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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150

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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148

06/ESTILO’ELEMENTIAPPENDIABITI/DETTAGLI

149

FARETTO/Farettio con rifiniture in alluminio nero. é orientabile, e viene posizionato a terra, in modo da illuminare i capi da sotto.

53

22

202

2852

52

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

DETTAGLIO / Gli appendini permettono di appendere i vestiti.

DETTAGLIO /l’espositore è attaccato al muro, tramite l’utilizzo di bulloni.

150

06/ESTILO’ELEMENTISPECCHIO CAMERINO

151

204

24

166

6092

1818

168

169

1816

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

204

24

166

6092

1818

168

169

1816

PRO

DU

CED

BY

AN

AU

TOD

ESK

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ON

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PRO

DU

CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

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AL PR

OD

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T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT16

9

152

06/ESTILO’ELEMENTISPECCHIO CAMERINO/DETTAGLI

153

PRO

DU

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

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T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

DETTAGLIO /Spazio in cui si inserisci il chiodo per permettere che lo specchio si attacchi al muro.

Attaccatura che avviene attraverso la saldatura dei due anelli di ottone.

Attaccatura ad incastro tra i due anelli.

MATERIALE/La struttura dello specchio è realizzata attraverso l’utilizzo di tubolari di ottone.

ATTACCATURA DEGL’ ANELLI/Gli anelli di ottone, sia nel tavolo che negli specchi, sono attaccati attraverso due tecniche: ad incastro o attraverso la saldatura del metallo.

154

06/ESTILO’ELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE

VENINI ILLUMANIZIONE

40

24

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

35

2114

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

155

06/ESTILO’ELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE/DETTAGLI

MATERIALE/La struttura superiore dell’applique viene realizzata in ceramica, attraverso l’utilizzo di due colori.

LAMPADA/Viene inserita una luce a led all’interno dell’applique che crea una luce calda.

MATERIALE/La struttura dell’applique è realizzata ,nella parte in basso, con vetro satinato, in modo tale da far passare la luce.

156

06/ESTILO’ELEMENTIPOLTRONCINA

157

158

06/ESTILO’VISTE D’INSIEME

159

160

SMALL business//BIG design

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALERoberto Pezzella

161

162

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ESK

NSCALA 1:100

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALETEMA DI PROGETTO

163

SCAL

A 1:

50

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ESK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

164

Zona lavatesta

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEINGREDIENTIZONA LAVATESTA

165

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ESK

166

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEELEMENTITENDA

167

TENDE/ realizzate in maglie di ottone, in modo tale che non siano pesanti per lo spostamento.

DETTAGLIO /le tende sono in parte attaccate al muro attraverso l’utilizzo dei ganci.

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ESK

DETTAGLIO/le tende sono tenute su attraverso l’utilizzo di anelli di acciaio.

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEELEMENTITENDA/DETTAGLIO

168

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIPAVIMENTO

CREAZIONE DEL PAVIMENTO IN RESINA.

L’elegantissimo showroom aziendale di Gobbetto (a cura dell’interior designer Eleonora Rossato), ospita alcuni spazi e oggetti d’arredo realizzati in resina con le linee Dega® e

Dega Art® dalle suggestive e particolari nuances.

Pavimento in resina - GOBBETTO (Milano)

169

MATERIALE/Pavimento in resina, con aggiunti dei brillantini per dar delle sfumature d’orate al pavimento. Viene collocato nelle zone dedicate ai servizi del nuovo Estilò, in modo tale da definirle meglio e da metterle in risalto rispetto alle zone del corridorio o della zona d’attesa.

MATERIALE/Per le zone del corridorio utilizziamo comunque una resina, ma di un colore semplice e che metta in risalto le sfumature oro del pavimento delle zone di servizio di Estilo.

170

Lavatesta Delugè 3 - Maletti

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTILAVATESTA

171

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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172

Rivestimento in Skay

Poltrona a 3 posti con riscaldamento termico interno (modello crystal therm) e alzagambe elettrico comandato tramite pulsantiera touch sensor interamente imbottito e rivestito in skay finitura “capitonnè” con cristalli tagliati a diamanteStruttura in metallo zincato con carter in acciaio Inox lucido.

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTILAVATESTA/DETTAGLI

173

DETTAGLIO 2/Alzagambe elettrico in metallo

DETTAGLIO 3/Basculante in ceramica bianca

DETTAGLIO 1/Lavabo in ceramica con miscelatore cromato

174

Retrolavaggi Hair Beauty - Sassi

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIMOBILE RETROLAVAGGIO

175

140

51

70

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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44

24

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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REA

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DESK

176

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIMOBILE RETROLAVAGGIO/DETTAGLI

Rivestimento laccato bianco

177

DETTAGLIO 2/Miscelatore cromato

DETTAGLIO 3/Supporto in metallo per lo scorrimento dei cassettoni

DETTAGLIO 1/Materiale: lavabo in ceramica bianca

178

Mensole luminose Small/Big Luminor - Maletti

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIMENSOLE LUMINOSE

179

140

5

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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180

Mensole luminose a muro con funzione espositiva

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIMENSOLE LUMINOSE/DETTAGLI

181

DETTAGLIO 2/Neon

DETTAGLIO 3/Tassello a scomparsa per mensola. Viene fissato alla lamiera laccata di bianca interna alla mensola.

DETTAGLIO 1/Materiale: plexiglass opale

182

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE

VENINI ILLUMANIZIONE

40

24

PRO

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

35

2114

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ON

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CT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRO

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T

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

24

40

2114

35

183

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIAPPLIQUE DA PARETE/DETTAGLI

MATERIALE /La struttura superiore dell’applique viene realizzata in ceramica, attraverso l’utilizzo di due colori.

LAMPADA/Viene inserita una luce a led all’interno dell’applique che crea una luce calda.

MATERIALE/La struttura dell’applique è realizzata ,nella parte in basso, con vetro satinato, in modo tale da far passare la luce.

184

Zona taglio

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEINGREDIENTIZONA TAGLIO

185

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESKC

REA

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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186

Specchiera Eclipse 2 - Maletti

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTISPECCHIERA LUMINOSA

187

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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200

40

10

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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10

4

200

40

60

10

4

188

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTISPECCHIERA LUMINOSA/DETTAGLI

189

DETTAGLIO 2/Neon interno alla cornice

DETTAGLIO 3/Piano in alluminio e vetro con portaphon

DETTAGLIO 1/Cornice in plexiglass

190

Poltrona Ego - Keope

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIPOLTRONA TAGLIO

191

110

70

50

192

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIPOLTRONA TAGLIO/DETTAGLI

193

DETTAGLIO 2/Sistema di ascensione a gas

DETTAGLIO 3/Basamento in alluminio cromato

DETTAGLIO 1/Rivestimento in pelle color panna

194

Carrello Portaoggetti - Salon Ambience

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTICARRELLO PORTAOGGETTI

195

110

2390

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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50

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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TOD

ES

K

196

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTICARRELLO PORTAOGGETTI/DETTAGLI

Legno laccato bianco

197

DETTAGLIO 2/Guida scorrevole cassetti

DETTAGLIO 3/Rotella con perno di fissaggio in alluminio

DETTAGLIO 1/Cerniera a molla per l’apertura dell’anta laterale

198

Espositore Donna - Giorgio Soressi

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIESPOSITORE

199

184

80

68

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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40

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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200

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTIESPOSITORE/DETTAGLI

Struttura in lamellare di legno laccato bianco e cristallo curvato

201

DETTAGLIO 2/Supporto mensola

DETTAGLIO 3/Cerniera vetrina

DETTAGLIO 1/Faretto alogeno

202

Licht S3 - Pezzani

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTILAMPADA A SOSPENSIONE

203

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

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SK

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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OTTO

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TOD

ES

K

204

07/PARRUCHIERE TRADIZIONALEELEMENTILAMPADA A SOSPENSIONE/DETTAGLI

205

DETTAGLIO 2/Rivestimento esterno in vetro trasparente

DETTAGLIO 3/Rivestimento interno in vetro opacizzato

DETTAGLIO 1/Lampadina

CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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N L

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CREATO CON LA VERSIONE DIDATTICA DI UN PRODOTTO AUTODESK

CR

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OTTO

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TOD

ESK

206

07/PARRUCCHIERE TRADIZIONALEVISTE D’INSIEME

207

208

SMALL business//BIG designgruppo/12www.laboworks.org

Il nostro progetto inserisce all’interno dell’esercizio di Estilò una nuova attività basata sull’aggiunta di nuovi servizi. Questo può essere attuato tramite una trasformazione completa sia dell’arredo, che delle diverse funzioni esistenti, e sia dal movimento che le persone attuano al suo interno. Abbiamo vo-luto dividere l’attività del parrucchiere e il progetto in due zone differenti, comunque collegate fra loro, che potessero agevolare il cliente e indirizzarlo direttamente al servizio da lui richiesto. Tali zone, dopo l’ampliamento applicato nel locale, vengono suddivise attraverso l’uso di diversi arredi, i quali localizzano e identificano. Inoltre, abbiamo voluto introdurre un secondo ingresso, oltre al

primo esistente, per rappresentare in maniera simbolica il percorso e il cambiamento che il cliente ha all’interno del progetto: si trasforma dal brutto anatroccolo a un bel cigno.Ciò è stato reso possibile analizzando le zone in-utilizzate delle parrucchiere già esistente, e sfrut-tandole abbiamo cercato di migliorare e permettere il loro utilizzo, voledo incrementare per di più il business del negozio.