SLIDE 1
Sommario:
1) Che cosa è la storia contemporanea
2) Le rivoluzioni liberali
Le età della storia
• Storia antica: termina nel 476 dCcon il crollo dell’Impero romano (5000 aC-476 dC)
• Storia medievale: termina nel 1492con la scoperta dell’America (476-1492)
• Storia moderna: termina nel 1815con il Congresso • Storia moderna: termina nel 1815con il Congresso di Vienna (1492-1815)
• Storia contemporanea: dal 1815 al tempo presente
Che cosa è la storia contemporanea
• La periodizzazione con 1815 anno iniziale è stata messa in discussione da Eric J. Hobsbawmcon la tesi della duplice rivoluzione.
• L’età contemporanea sarebbe il prodotto di:
• A) principi democratici proclamati in Francia nel • A) principi democratici proclamati in Francia nel 1789 (rivoluzione francese)
• B) modo di produzione industriale capitalistico affermatosi in Inghilterra (rivoluzione industriale)
Che cosa è la storia contemporanea
• Il lungo Ottocento (1789-1914):• Età delle rivoluzioni (1789-1848)
• Età del capitale (1848-1875)
• Età degli imperi (1875-1914)
• Il breve Novecento (il secolo breve):
• Dalla Grande Guerra (1914) alla Dissoluzione dell’Unione Sovietica (1991)
Che cosa è la storia contemporanea• Arno J. Mayer: invita a ripensare l’idea di “un
mondo moderno che domina un vecchio ordine in ritirata e sfacelo”
• 1914-1918: prodotta dalle resistenze delle forze dell’antico regime indebolite dallo sviluppo del capitalismo ma ancora forti. Conflitto = colpo al capitalismo ma ancora forti. Conflitto = colpo al vecchio regime che crollò definitivamente in Russia con rivoluzione del 1917
• Nel resto d’Europa le forze della conservazione generarono i fascismi: periodo 1914-1945 = crisi generale dell’Europa
Che cosa è la storia contemporanea
• Giovanni Arrighi:• “lungo XIX secolo” : fra metà del ‘700 e anni ‘30
del Novecento caratterizzato dall’egemonia militare ed economica della Gran Bretagna
• Capitalismo = prodotto di una combinazione di • Capitalismo = prodotto di una combinazione di forze imprenditoriali ed entità statali il cui risultato è stata una concentrazione del potere capitalistico e l’affermazione di un governo centrale a scala planetaria
Che cosa è la storia contemporanea
• Geoffrey Barraclough:• 1890-1960: periodo di transizione alla
contemporaneitàcaratterizzato da rivoluzione industriale, rivoluzione sociale, imperialismo
• Età contemporanea da 1960 in avanti e • Età contemporanea da 1960 in avanti e caratterizzata da:
• 1) ridimensionamento dell’Europa
• 2) dualismo fra superpotenze
• 3) decolonizzazione
• 4) rivoluzione termonucleare
Che cosa è la storia contemporanea• Leonardo Paggi:• Novecento= secolo spezzato• 1945: anno di transizione fra la fase iniziata nel
1870 (guerra fra Germania e Francia) e il mondo contemporaneo (fine seconda guerra mondiale)
• Charles S. Maier:• Epoca lunga fra 1850 e 1970: ordine fordista
basato su acciaio, chimica, movimento di persone e merci (trasporti), stato-nazione
• Da anni ’70 = nuova epoca caratterizzata dalla trasmissione dei dati
Dalla storia contemporanea alla STORIA GLOBALE
• Storia contemporanea: definizione comunque eurocentrica. Incentrata cioè sulla storia europea e, per estensione, degli Usa
• A partire dagli anni 2000 il concetto di storia contemporanea è stato rimodulato attraverso le contemporanea è stato rimodulato attraverso le interpretazioni della GLOBALIZZAZIONE
• Christopher Bayly:• GLOBALIZZAZIONE = progressivo
incremento delle dimensioni di scala dei processi sociali da un livello locale/regionale ad un livello mondiale
Dalla storia contemporanea alla STORIA GLOBALE
• Le diverse GLOBALIZZAZIONI :
• Arcaica: fino al XVIII secolo
• Protocapitalistica: tra il XVII secolo e il 1830
• Moderna: fra il 1780 e il 1914
• Postcoloniale: dal 1945• Postcoloniale: dal 1945
• Bayly: dal concetto di modernità a quello di modernità multiple dando spazio al resto del mondo e sottolineando le complesse interazioni fra i continenti.
• Non più Storia contemporanea ma Storia globale
Le rivoluzioni liberali
I presupposti della I rivoluzione industriale• La transizione demografica (medicina, scienza,
amministrazione urbana)• Le enclosures e la rivoluzione agraria (ruolo
dell’accumulazione)• Innovazione tecnologica nel settore tessile fra 1760 e
17801780• Innovazione nel settore meccanico e siderurgico
grazie all’ampia disponibilità di carbone• La disponibilità di materie prime dall’impero
coloniale• Sviluppo di un sistema politico ed economico
favorevole al capitalismo
Le interpretazioni
• Fino agli anni ‘70 sono prevalse le interpretazionisecondo le quali fuori dall’Inghilterra nonesistevano i prerequisiti della crescita moderna
• In seguito la storiografia si è divisa fraoccidentalistieorientalistioccidentalistieorientalisti
• Occidentalisti: supremazia culturale giudaico-cristiana, spirito di libertà personale, attivismodella Riforma protestante
• Orientalisti: egemonia occidentale = parentesiall’interno di un’era asiatica di lungo periodo
Le interpretazioni
• Kenneth Pomeranz: lagrande divergenza• Vantaggi di GBed Europa:
• 1) disponibilità di carbon fossile = possibilità disuperare i limiti ecologici delle economieorganicheorganiche
• 2) colonizzazione = grande disponibilità di risorsenaturali e sbocco per popolazione in eccesso
Le interpretazioni
• Gregory Clark :• Inghilterra favorita da elevata fecondità e alto
tasso di sopravvivenza (transizionedemografica)
• Vantaggio riproduttivo per ceti ricchi e colti: i• Vantaggio riproduttivo per ceti ricchi e colti: iloro figli alimentarono una mobilità discendenteche rese più borghese la società e la predisposeallo sviluppo moderno
• Le principali potenze asiatiche (Cina e Giappone)erano limitate da bassi tassi di fecondità
USA:Le caratteristiche dell’Indipendenza• Thomas Paine (Common sense, 1776) e la svolta
repubblicana
• Il repubblicanesimo si innestava sullo spirito diindipendenza e di libertà dei coloni
• Invadenzadello Statocentrale= limitazione alla• Invadenzadello Statocentrale= limitazione allalibertà personale
• Proprietà privata = radice di ogni autonomiapersonale e di ogni legame comunitario paritario
• Risultato della Rivoluzione: affermazione delprincipio di autodeterminazione dei popoli
Un nuovo modello di Stato• The Federalist(Madison, Hamilton)
• Costituzione 1787:• Stato federale
• Potere legislativo: Camera dei rappresentanti eSenatoSenato
• Potere esecutivo: Presidente eletto ogni 4 anni(potere di veto e di rinviare le leggi al Congresso)
• Potere giudiziario: Corte suprema di nominapresidenziale
Un nuovo modello di Stato: i partiti moderni• Sistema politico diviso fra federalisti (identificati con
l’oligarchia dominante) e repubblicani• I repubblicani rispondono al sistema notabilare dei
federalisti con icaucus: assemblee per la selezionedelle candidature locali
• Elezioni presidenziali del 1800: primo passaggiodi• Elezioni presidenziali del 1800: primo passaggiodipoteri pacifico e determinato dal risultato elettorale
• Anni ‘20: repubblicani delusi e federalisti danno vitaal Partito democratico
• Innovazioni: maggior potere e centralitàcostituzionale ai partiti; spoils system; conventionnazionale (assemblea nazionale dei delegati)
Le interpretazioni• L’eccezione americana (Roger Merriman, Hugh
Roper):• Ruolo dell’individualismo acquisitivo protestante• Usa rappresentano l’opposizione alla storia europea
perché terra delle opportunità, della democraziaugualitariaugualitaria
• Spirito pioneristico• Ruolo della proprietà terriera = democrazia favorita
dalla frammentazione della proprietà terriera• Abbondanza di terra ha contribuito a scongiurare i
conflitti che attanagliavano l’Europa• Interclassismo del moto rivoluzionario
I significati e le interpretazioni• Doppia rivoluzione:• 1) positiva, costituzionale e moderata, frutto
dell’ascesa sociale dei ceti borghesi• 2) negativa, giacobina e terroristica, frutto
dell’involuzione autoritaria e oligarchica del governo rivoluzionariogoverno rivoluzionario
• Per i conservatori ottocenteschi = esplosione di follia collettiva
• Per i marxisti e il movimento operaio = moto democratico caratterizzato dalla convivenza conflittuale di borghesi e proletari
I significati e le interpretazioni• Alfred Cobban:• Rivoluzione non iniziata dai borghesi ma dagli
officiers (titolari delle cariche pubblicheacquistabili con denaro) che innovarono poco nelsettore economico e ritardarono lo svilupposettore economico e ritardarono lo sviluppocapitalistico rafforzando la piccola proprietàcontadina
• Non esisteva ancora una borghesia intesa comeclasse omogenea:officiers e liberi professionistisi opposero aipossidenti che condividevano gliorientamenti conservatori della nobiltà
I significati e le interpretazioni• François Furet, Denis Richet• Le idee illuministe crearono una aggregazione di élite
intellettuali• Il ruolo attivo del “popolo” ha determinato l’esistenza
di molte rivoluzioni francesi, secondo i punti di vistadei settorisocialianalizzatidei settorisocialianalizzati
• Il Terrore alterò deliberatamente il corso dellarivoluzione in senso autoritario
• Dopo 1989:• Rivoluzione come invenzione scaturita dalla critica al
dispotismo che nasceva dall’esperienza quotidiana alivello politico, amministrativo e giudiziario
I significati e le interpretazioni• Unanimità sul ruolo della Rivoluzione per la
transizione dell’Europa verso la democrazia:
• 1) Rivoluzione creò un nuovo spazio didiscussione e di mobilitazione pubblica ecollettiva(creòdi fatto quellocheoggi chiamiamocollettiva(creòdi fatto quellocheoggi chiamiamopolitica)
• 2) Rivoluzione diffuse le nozioni dibene comunee divolontà popolare
• 3) Rivoluzione originò unanuova sensibilitàper idiritti della persona umana
Europa pre Congresso Vienna
Europa post Congresso di Vienna
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