S.M.S. Quarini – Chieri a.s 08/09 3ª B e 3ªE
Prof L. Gervasio e L. Guandalini
Imballaggi: sono i contenitori di prodotti, esempio bottiglie, barattoli, sacchetti di
nylon…
Come li produciamo?
Creazione degli imballaggi vuoti (le scatole)Vanno dove
vengono riempiti con i prodotti e messi in altri imballaggi (scatoloni)
Sono portati al negozio
Consumatore
Materie Prime
RIFIUTI
Un po’ di storia…In passato gli imballaggi avevano 3 scopi:
- CONTENERE- PROTEGGERE- TRASPORTARE
Erano costruiti con materiali naturali, venivano fatti a mano e riutilizzati.
Antico Egitto
Antichi Romani
Anfore di terracotta
Le mettevano nel terreno per conservarle
Medioevo Sacchi di iuta e cestini di vimini
Nel 600 Ampolle
Anni ‘20Grandi sacchi e contenitori che si riutilizzavano
Oggi: Cambiati metodi e materiali per imballare
Cambiato modo di comprare
(Supermercati)
A cosa servono gli imballaggi?
Dare informazioni sulla merce
Indicare chi l’ha prodotto
Nuova Funzione: funzione comunicativa (pubblicità)
La Pubblicità è entrata nel contenitore: l’involucro rende
appetibile il prodotto
Sapevate Che…
Gli imballaggi esistono anche in natura…
- Bucce- Gusci
proteggono e si decompongono
sono biodegradabili
Quali imballaggi conosciamo oggi:
-Vetro
-Carta
-Alluminio-Plastica
Vetro:
Prodotto antichissimo, la patria fu l’Antico Egitto, gli egiziani furono i primi a riciclare il vetro
Qualità:- Riciclabile- Resistente al caldo- Isolante- Trasparente- Igienico
Carta:
La più usata per imballaggi, inventata dai cinesi.Materia prima è il LEGNO
Qualità:- Riciclabile- Morbida- Assorbente- Resistente
Alluminio:
Deriva dalla Bauxite, lavorata inizialmente in Danimarca agli inizi dell’800
Qualità:- Riciclabile- Sottile e leggero- Si può deformare- Dura a lungo- Resiste alla corrosione- Riciclabile
Plastica:
Deriva dal PETROLIO, sintetizzata a metà dell’800 negli USA, ha invaso tutto il mondo a partire dagli anni 50-60
Qualità:- Si ammorbidisce con il calore- Resistente- Leggera- Riproducibile in serie
Gli imballaggi si sono evoluti nel tempo,
fino ad incidere oggi con forza sul volume
totale dei RIFIUTI.
Il 50% dei rifiuti é costituito da imballaggi!!!
Raccolta e Analisi Rifiuti Prodotti Dalla Classe Dopo Un Intervallo
Sono tutti IMBALLAGGI!!!!!!!
Analisi imballaggi
raccolti dopo l’intervallo
Peso imballaggio
Peso plastica
Prodotti Imballaggi
Materiali
Peso Peso Settimanale (5 gg)
Peso Annuale (200 gg)
acqua bottiglia plastica 120 g 600 g 24 Kg
panino tovagliolo carta 1 g 5 g 200 g
merendina tovagliolo carta 1 g 5 g 200 g
panino stagnola alluminio 14 g 70 g 2,8 Kg
MerendineCroissantCrekersWafer
sacchetti plastica 31 g 155 g 6,2 Kg
Succhi di Frutta brick tetrapack 19 g 95 g 3,8 Kg
Notare che la tabella si riferisce ad una sola classe.
Se proviamo a fare un po’ di conti la classe produce in un anno 37,2 Kg di rifiuti nel solo intervallo di metà mattina.
Nella nostra scuola ci sono 18 classi e quindi……….
37,2 Kg x 18 = 680,4 Kg
POSSIAMO FARE QUALCOSA PER RIDURRE GLI IMBALLAGGI?
Certamente, dipende soprattutto da noi!!
Nelle nostre riflessioni siamo arrivati a ……….
Potremmo usare involucri o contenitori
riutilizzabili
Usare imballaggi riutilizzabili
Usare imballaggi riciclabili, avendo cura di svolgere la raccolta differenziata!
Prima del nostro intervento la raccolta della plastica era prevista solo in sala professori …
… e la raccolta della carta nelle aule era prevista ma non eseguita correttamente
Diversi materiali differenziabili venivano buttati nel “non recuperabile”
Abbiamo quindi deciso di migliorare la raccolta differenziata nella scuola, creando dei manifesti da attaccare ai contenitori per la raccolta dei rifiuti
SI:SI:ritagli e fogli di cartaritagli e fogli di cartacartone e cartoncinocartone e cartoncinogiornali e depliangiornali e depliancontenitori tetra pack contenitori tetra pack vuoti senza vuoti senza
cannucciacannucciasacchetti di carta pulitisacchetti di carta puliti
Raccolta differenziata della plastica
Si -plastica e alluminio -lattine -bottigliette di plastica di acqua e bibite -pellicola e carta stagnola -incarti snack dolci e salati -cannucce e copri cannucce -cartucce esaurite
Plastica e alluminioLattine
Bottigliette acqua e bibite
Pellicola di plasticaCarta stagnola
Incarti snack dolci e salati
Cannucce e copri cannucce
La raccolta differenziata della plastica
LattineBottigliette acqua e bibite
Pellicole pulite e carta stagnolaIncarti snack dolci e salati
Cannucce e copri cannucce
Raccolta differenziata
plasticaPlastica e alluminio:-lattine-bottiglie di plastica-pellicola di plastica e carta stagnola-incarti snack-cannucce e copricannucce
-Fogli di carta e ritagli
-Cartone e cartoncino
-Giornali e riviste
-Succhi di frutta (tetra pack senza cannuccia)
-Volantini -Sacchetti di carta puliti
Abbiamo costruito dei contenitori in cartoncino per differenziare plastica e alluminio …
… e abbiamo “abbellito” i contenitori per la carta già esistenti
• Per ridurre il quantitativo dei rifiuti conferiti nelle discariche
• Per produrre nuovi materiali utilizzando i materiali differenziati
• Perché si risparmia in termini economici e ambientali
Considerato che la produzione dei rifiuti aumenta ogni anno di piú, in relazione all’aumento dei consumi, il modo migliore per affrontare questo problema di portata plenaria potrebbe essere quello di:
RIDURRE I CONSUMI
Bibliografia
• Materiale e pubblicazioni varie del Consorzio Chierese per i Servizi•Materiale vario dell’associazione Il tuo Parco
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