Umberto Lisiero!!in!!
Case history!!
News(paper) Revolution!
Capitolo 1!!
Ascoltare!
Non bisogna farsi!prendere dalla foga di agire;!
!Molto meglio
porgere l’orecchio alla
Rete per cercare di individuare il
proprio pubblico di riferimento e
capirne le abitudini.!
Capitolo 1!!
Ascoltare!
Uno strumento fondamentale è Google, spesso non usato a
dovere nelle sue funzioni avanzate.!
Il motore di ricerca ci
consente di avere un’idea molto
più dettagliata del mondo nel quale saremo chiamati
a muoverci. !
Capitolo 1!!
Ascoltare!
Esempi di utilizzo “avanzato” di
Google!
Capitolo 2!!
Analizzare!
Dopo aver ascoltato, occorre definire una
strategia per utilizzare al meglio le risorse a
disposizione.!!
Può essere utile ragionare per obiettivi
tentando di rispondere a domande quali: come
agire? Quando agire? A chi rivolgersi? !
Capitolo 2!!
Analizzare!
E’ preferibile essere precisi il più possibile
anche in termini temporali, stilando un calendario che preveda diversi step articolati in maniera armonica!
Capitolo 3!!
Informare!
Individuato pubblico e territorio di azione, si può procedere con la
fase operativa.!!
Un buon punto di partenza è preparare un documento con le informazione basilari
su libro, autore, contenuti, da declinare poi in diverse versioni.!
Capitolo 3!!
Informare!
Il comunicato non deve essere uno e
indifferenziato ma deve rispondere alle
differenti esigenze degli interlocutori.!
!Pensiamo a tono,
lessico e forma di un comunicato diretto a professori universitari in confronto ad uno da inviare a blogger.!
Capitolo 3!!
Informare!
E’ consigliabile dare modo agli utenti
interessanti di avere almeno un punto di
riferimento per conoscere (ed eventualmente condividere) le
informazioni essenziali sul libro !
Capitolo 3!!
Informare!
Una pagina Facebook, un profilo Twitter o Google+, una sintesi
del testo su Slideshare, un
capitolo su Issuu o una videopresentazione
su YouTube sono esempi attraverso i quali offrire notizie
che riguardano il libro in maniera
accattivante.!
Capitolo 3!!
Informare!
Copertina e indice del libro su Slideshare!
Capitolo 3!!
Informare!
Prefazione e introduzione del libro
su ISSUU!
Capitolo 3!!
Informare!
Ad esempio, io ho utilizzato anche
Anobii per comunicare ad utenti che
possedevano testi sul giornalismo nelle loro
librerie virtuali, l’uscita del mio saggio su un
argomento analogo a quello per il quale avevano dimostrato
interesse.!
Capitolo 3!!
Informare!
Con Anobii è possibile intercettare un
pubblico affine al libro!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
Nel mare magnum che è la Rete, farsi
trovare non è semplice.!
!Ecco perché è
preferibile affiancare all’azione
informativa una mirata attività pubblicitaria.!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
Per esempio, io ho optato per gli
annunci sponsorizzati di
Google e per gli ads di Facebook.!
!Anche in questo caso è importante monitorare con
attenzione l’andamento degli
investimenti.!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
Con Google AdWords è possibile attivare una campagna di
annunci sponsorizzati!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
Anche Facebook Ads consente di attivare
una campagna di annunci sponsorizzati,
puntando più sul target che sulle sue
ricerche!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
Per sapere quanti dal click poi passassero
all’acquisto, ho utilizzato i dati
dell’affiliazione di Amazon!
Capitolo 4!!
Pubblicizzare!
E’ preferibile procedere anche in questo caso per step, magari che
alternino gli strumenti utilizzati, in modo da studiarne
i risultati e apportare gli
eventuali miglioramenti al settaggio delle
campagne.!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
Il mantra della Rete è sintetizzabile nel termine engagement.!
Non basta più informare e
pubblicizzare. Oggi “è necessario”
coinvolgere gli utenti in modo che
possano diventare loro stessi parte
attiva del processo comunicativo.!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
La sfida è solleticare la propensione
all’azione che gli utenti hanno in Rete.!Ad esempio, io ho
sin da subito immaginato il libro come l’inizio di una conversazione che continua con il
semplice utilizzo di #nepare.!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
TOPSY consente di monitorare l’utilizzo
degli hashtag!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
Ho poi lanciato due contest attorno al
libro.!!
Uno su Instagram chiedendo agli utenti
di associare #igersmilanonews ai
loro scatti “giornalistici”.!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
L’iniziativa legata al lancio del libro su
Instagram!
Capitolo 5!!
Coinvolgere!
L’altro sul mio blog: invitando gli
utenti a rispondere a un sondaggio sullo strumento da loro
maggiormente utilizzato per
informarsi online, ho offerto la
possibilità di ricevere una copia
del saggio.!
Capitolo 6!!
Restare in ascolto!
Il processo è circolare, si parte
dalla fase di ascolto e lì si torna per poi
ripartire.!!
Interrogare la Rete per individuare recensioni e
segnalazioni è un passaggio dal quale
non si può prescindere.!
!
Capitolo 6!!
Restare in ascolto!
Ad esempio, io ho scelto di raccogliere tutte le recensioni online in un unico flusso informativo multiutente grazie a
Storify.!!
In questo modo chi è interessato al
testo può leggere con semplicità i
pareri altrui.!
Capitolo 6!!
Restare in ascolto!
Segnalazioni del libro raccolte su Storify !
Capitolo 7!!
A voi la sfida!
Ogni libro è un mondo a sé, difficile
generalizzare.!!
In ogni caso, spero di avervi offerto
degli utili spunti di riflessione non
tanto su ciò che concerne gli aspetti tecnici quanto di approccio alla
promozione nel Web.!
Capitolo 8!!
Saluti!
Grazie a tutti per l’attenzione!!
!News(paper) Revolution !
L’informazione online al tempo dei
social network!!
#nepare!!
@umbazar!
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