CORSIECM OSDI
Il paradigma della complessità.Per un’educazione alla comprensione umana
19 marzo 2016
SEDE DEL CORSORelais dell’OlmoStrada Olmo Ellera, 4Tel 075 5173054
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE L’iscrizione è gratuita, con precedenza soci OSDI, a numero chiuso per n. 30 partecipanti. L’iscrizione viene effettuata compilando la scheda on-line all’indirizzo http://www.osdi.it/calendario.aspx selezionando poi l’evento.
EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINAOsdi srl, Provider ECM n. 883, ha accreditato il Corso per la Categoria Infermieri, Inf. pediatrici, assistenti sanitarie, attribuendo 8 crediti formativi ECM. Si rende noto che ai fini dell’acquisizione dei crediti formativi è indispensabile la presenza effettiva al 100% della durata dei lavori e almeno il 75% delle risposte corrette al questionario di valutazione dell’apprendimento. Non sono previste deroghe a tali obblighi.
SEGRETERIA ORGANIZZATIVAOSDI srlVia Guelfa, 9 40138 BolognaTel. 051 300100 int. 137Fax 051 309477e-mail: [email protected]
Informazioni generali
Con il contributo non condizionante di
PerugiaRelais Dell’Olmo
09.00-09.15 Presentazione del corso e dei partecipanti L. Piastrella
09.15-09.30 Saluti del Presidente Associazione di persone con diabete tipo1 “DIABETE ON BOARD”
Riccardo Vinciarelli
09.30-10.00 Il ruolo dell’infermiere nell’educazione terapeutica al paziente
L. Piastrella
10.00-10.30 Motivazione ed Aspettative N. Piana
10.30-11.00 Presentazione del gruppo
11.00-11.30 Il paradigma della complessità. Per un’educazione alla comprensione umana
N. Piana
11.30-12.00 Pausa caffè
12.00-13.30 Laboratorio autobiografico N. Piana
13.30 Lunch
14.30-15.30 La Medicina Narrativa come strumento di formazione e cura
N. Piana
15.30-17.00 LAVORO DI GRUPPO Laboratorio autobiografico N. Piana
17.00-17.30 Compilazione questionari ECM e chiusura del corso
Sabato 19 marzo 2016
Obiettivo del corsoIl corso si propone di affrontare la relazione di cura e le relazioni professionali tra colleghi, nella loro ricchezza, diversità e spesso profonda criticità, alla luce del paradigma della complessità e nella proposta di un’educazione alla comprensione umana. Una giornata di lavoro sul sé, personale e professionale degli infermieri, e sulle relazioni interpersonali e professionali con i colleghi per dare spazio alle storie, condividere esperienze, vissuti, bisogni, desideri, aspettative, disagi legati alla pratica lavorativa. Per rinnovare il senso del proprio lavoro, costruire insieme nuovi significati sul proprio ruolo, rivitalizzare le relazioni con gli altri.
RESPONSABILE SCIENTIFICO
Natalia Piana
RELATORI E TUTOR
Natalia PianaPedagogista e formatrice, esperta in metodologie e pratiche autobiografiche
Laura PiastrellaInfermiera A.U.S.L. 1 Poliambulatori Piaz.le Europa, Perugia
Alberto PambiancoInfermiere, Ambulatorio di Diab. e Endocrinologia Azienda Ospedaliera di Perugia - S.Andrea delle Fratte
Top Related