PROGETTO ORTOsc. dell’infanzia
Questo progetto ha coinvolto i bambini
delle sez. dei 4 e 5 anni.
L’esperienza dell’orto è iniziata avvicinando i bambini alla conoscenza degli elementi
ACQUA E TERRA
…attraverso esperimenti scientifici semplici per i più piccoli
I
GALLEGGIAMENTI
Sta a galla o va a fondo?
…e più complessi per i più grandi:LA CAPILLARITA’
ACQUA E FIOR DI LOTO
Attività di manipolazione con la TERRA
IN SEZIONE IN GRUPPO
…CON TRAVASI INDIVIDUALMENTE
All’aperto con attrezzi
e scoprire tane nascoste
disegnare con la terra
Le storie: importante approccio agli elementi acqua e terra
ed arrivare all’esperienza della SEMINA di verdure in sezione …
…e all’orto
scolastico
Osservare la crescita
Trapiantare le piantine cresciute in sezione
Attendere il raccolto
Progetto orto sez. 5 anni
Questo percorso è iniziato dalla partecipazione a un progetto di letture e attività proposto dalla biblioteca relative
all’alimentazione
Al mercato per cercare la verdura
E riconoscere la frutta
Anche noi come «ARCIMBOLDO»
TEMPO di CUCINARE
Anche a noi come il signor coniglio
piacciono le carote…e allora prepariamo una torta prelibata
Tutti all’opera per grattuggiare le carote
Mettiamo gli ingradienti
Mescoliamo e mettiamo il
composto nei pirottini
Ed ecco il risultato!!!
Ora nel forno
MA LE CAROTE DA DOVE VENGONO?
DALLA FABBRICA
NO, DAL NEGOZIO
CI VUOLE L’ACQUA
MIO NONNO CE LE HA NELL’ORTO
NASCONO NELLA TERRA E POI BISOGNA DARGLI L’ACQUA
MA DEVONO CRESCERE
MA CI VUOLE
TANTO TEMPO
ANCHE IL SOLE
SI METTONO I SEMI
Semina in sezioneI SEMI
Seminiamo nei vasetti
Osserviamo la crescita
Sono cresciute, ma sono deboli.Perché?
È il momento di trapiantarle nell’orto
All’orto ci accoglie il signor Toninoe ci dà indicazioni
IL CONTATTO CON LA TERRA:
UNA NOVITA’
DISEGNAMO L’ESPERIENZA DELLA SEMINA…
…IN SEZIONE
PRIMA
NELL’ATTESA RACCOGLIAMO IL PRODOTTO DEL LAVORO
DI ALTRI
LA CURIOSITA’ DI VEDERE LE NOSTRE CAROTE
ED ECCO IL PRODOTTO FINALE
LA GIOIA E LA SODDISFAZIONE E’ BEN VISIBILE
GRAZIE A CHI CI HA
PERMESSO DI VIVERE
QUESTA ESPERIENZA