Liceo Scientifico Statale
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI ITALIANO
Anno scolastico 2017/2018
Classe: III E Scientifico
Testo: M. SAMBUGAR – G. SALÀ, Paesaggi letterari – Dalle origini al Trecento – vol. 1A
Dall’Umanesimo all’età della Controriforma – vol. 1B
Le origini della letteratura italiana
Medioevo: periodizzazione
Le caratteristiche della cultura medievale
Dal latino al volgare
L'affermazione dei volgari
I primi documenti in volgare italiano: l'indovinello veronese; il placito capuano
Video didattico della serie "Bignomi": origini della lingua italiana
L'epica e la letteratura cortese (in sintesi)
La cultura medievale (sintesi)
La nascita della letteratura in Francia e in Italia
Letteratura cortese e letteratura religiosa
LA POESIA ITALIANA PRESTILNOVISTICA
Le tendenze poetiche nell'Italia del Duecento
La poesia religiosa e didascalica: la produzione poetica umbra
Francesco d'Assisi
- Cantico delle creature
Visualizzazione: La struttura sintattica del Cantico
Video su La scuola poetica siciliana
Video didattico sulla Scuola Siciliana: individuazione dei concetti-chiave.
La Scuola siciliana
Approfondimento: La nascita e l'evoluzione del genere lirico
Jacopo da Lentini
- Io m'aggio posto in core a Dio servire
- Amor è uno desio che ven da core
Elementi di metrica: Versi in rima, sciolti e liberi
Differenze tra Scuola siciliana e poesia siculo-toscana (mappa concettuale)
La poesia italiana prestilnovistica (sintesi)
LA POESIA ITALIANA FRA DUECENTO E TRECENTO
Le nuove tendenze poetiche italiane tra Duecento e Trecento
Lo Stilnovo
Geografia della letteratura: Centri di diffusione della poesia italiana fra il Duecento e il Trecento
Guido Guinizzelli
- Al cor gentil rempaira sempre amore
- Io voglio del ver la mia donna laudare
Elementi di metrica: La canzone
Guido Cavalcanti
- Chi è questa che vèn, ch'og'om la mira
Elementi di metrica: Gli schemi metrici del sonetto
Elementi di metrica: Versi e accenti ritmici
La poesia comico-realistica
Cecco Angiolieri
- S'i' fosse foco, arderei 'l mondo
- Tre cose solamente mi so 'n grado
DANTE ALIGHIERI
La vita
Videolezione: Dante dalla catastrofe al riscatto
Le opere
Le opere in volgare
Le opere in latino
Vita Nova
Struttura e contenuti (mappa concettuale)
- Il primo incontro con Beatrice (Vita Nova, cap. I)
- Lode di Beatrice (Vita Nova, cap. XXVI)
- Tanto gentile e tanto onesta pare
Autori a confronto: La concezione dell'amore nello Stilnovo e in Dante
Rime
- Guido i' vorrei che tu e Lapo ed io
Convivio
De vulgari eloquentia
Monarchia
Approfondimento: La discesa di Arrigo VII in Italia
La Commedia
La struttura dell’opera; definizione di “poema allegorico-didascalico”
La struttura dell'universo dantesco
Virgilio: l'allegoria della ragione umana
La teoria degli stili nel Medioevo: stile tragico, comico ed elegiaco
Il significato allegorico nella Commedia dantesca
La legge del contrappasso
Inferno: canti I, III, IV, V, VI, XIII, XXVI (vv. 1-63) – sintesi del canto II
FRANCESCO PETRARCA
La vita
Petrarca e la nascita della moderna vita interiore
Il pensiero e la poetica
Una spiritualità "moderna"
Petrarca precursore dell'Umanesimo
Latino e volgare nella scrittura di Petrarca
Canzoniere
Il titolo e la struttura
La figura di Laura
La forza del mito: Apollo e Dafne
Autori a confronto: La concezione dell'amore e della donna in Dante e Petrarca
I temi
La fortuna di Petrarca
- Voi ch'ascoltate in rime sparse il suono (1)
- Movesi il vecchierel canuto et biancho (16)
- Solo et pensoso i più deserti campi (35)
Visualizzazione: La struttura sintattica di Solo et pensoso...
- Erano i capei d'oro a l'aura sparsi (90)
- Chiare, fresche et dolci acque (126)
Visualizzazione: La struttura sintattica e il ritmo di Chiare, fresche…
Elementi di metrica: La struttura della canzone petrarchesca
- Pace non trovo, et non ò da far guerra (134)
Visualizzazione: Le figure retoriche in Pace non trovo...
Le opere di Petrarca (mappa concettuale)
GIOVANNI BOCCACCIO
La vita
Le opere (mappe concettuali + sintesi)
Il pensiero e la poetica
Decameron
La genesi
Il titolo e l'ambientazione
La struttura, i temi e lo stile
L'opera e il suo tempo
- L'apologo delle papere (rr. 40-108) (Decameron, Introduzione alla quarta giornata)
Video di approfondimento: "le donne nel Decameron
Dentro l’opera: La struttura della prima giornata
Ogni alunno legge 5 novelle, secondo l'elenco comunicato dall'insegnante, di una di esse cura e
presenta l’analisi testuale.
Il Decameron di Pasolini: cenni sull'autore-regista e sull'opera cinematografica
Visione delle novelle di Lisabetta da Messina e Caterina da Valbona
L’UMANESIMO
Parole chiave: Corte e Mecenatismo; Intellettuale cortigiano; Equilibrio, proporzione e bellezza;
Centralità dell'uomo.
Dal primato della Chiesa al primato dell'uomo
Il tramonto del Medioevo
Umanesimo civile e Umanesimo volgare
Una nuova sensibilità
La trattatistica e l'epistolografia
La storiografia
La poesia
Il poema cavalleresco
Il teatro
Lorenzo de' Medici
- Canzone di Bacco
Elementi di metrica: I canti carnascialeschi
IL RINASCIMENTO
Luci e ombre nel primo Cinquecento
La crisi di valori e di certezze
La condizione dell'intellettuale
La scoperta di Aristotele e la "questione della lingua"
LUDOVICO ARIOSTO
La vita
Orlando furioso
Il genere e le fonti
La composizione e il modello
I filoni narrativi e i personaggi
L'ambientazione e i temi principali
La tecnica narrativa e la struttura
Lo stile
- Proemio e antefatto (I, 1- 10)
- Rinaldo e Ferraù (I, 11- 22)
- Alcina seduce Ruggero (VII, 9-18)
- Il palazzo di Atlante (XII, 4-22)
* * *
Progetto "legalità e basket":
La mafia, il pool e il maxiprocesso
Giovanni Falcone
La strage di Capaci
Il racconto di Giuseppe Costanza e la strage di Capaci
Lettura di passi tratti dal libro "Stato di abbandono": il racconto di Giuseppe Costanza, uomo di
fiducia di Giovanni Falcone
Lettura e commento di alcuni passi tratti dal libro di M. Conte e P. Senatore "Italia.zip"
Incontro-dibattito con M. Conte e P. Senatore
Peppino Impastato e la sua storia
Visione di parti del film "I cento passi"
Conferenza su Peppino Impastato
* * *
Preparazione alla visione dello spettacolo Ciatu, a cura dell’Associazione culturale “Neon”
Lettura dell'articolo di Danilo Ferrari, "Guardare oltre si può2
Incontro-dibattito con Piero Ristagno, direttore artistico dell'Associazione culturale "Neon"”
* * *
L’analisi del testo poetico.
L’analisi del testo in prosa.
Come si struttura un'analisi testuale
Laboratorio di scrittura: il saggio breve (caratteristiche ed indicazioni operative)
Composizione di un saggio breve sull’amicizia
Saggio breve: I classici: odiarli è facile
* * *
Riflessioni condivise sulla Giornata contro la violenza sulle donne
* * *
COMPITI PER LE VACANZE:
Leggere:
- Voltaire, Candido o l’ottimismo
- L. Sciascia, Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia
Catania, 09/06/2018
L’insegnante
Prof.ssa Tatiana Severi
Liceo Scientifico Statale
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI LATINO
Anno scolastico 2017/2018
Classe: III E Scientifico
Testi: H. H. ØRBERG – L. MIRAGLIA, Lingua latina per se illustrata – pars I - Familia Romana
H. H. ØRBERG – L. MIRAGLIA, Lingua latina per se illustrata – Latine disco
A. DIOTTI, S. DOSSI, F. SIGNORACCI, Moenia mundi, Dalle origini alla fine della Repubblica
Familia Romana: capitulum XX, PARENTES
capitulum XXI, PVGNA DISCIPVLORVM
capitulum XXII, CAVE CANEM
capitulum XXIII, EPISTVLA MAGISTRI
capitulum XXIV, PVER AEGROTVS, lectio I
capitulum XXV, THESEVS ET MINOTAVRVS
capitulum XXVI, DAEDALVS ET ICARVS
capitulum XXVII, RES RVSTICAE
colloquium XVII
colloquium XVIII
colloquium XIX
L’indicativo futuro attivo e passivo
L’indicativo perfetto attivo e passivo
L’infinito perfetto
Il supino attivo e passivo
I verbi assolutamente impersonali
Il participio futuro
L’infinito futuro
Il paradigma dei verbi
Accusativus cum infinitivo
Plusquamperfectum
Come si esprime il secondo termine di paragone con il comparativo di maggioranza
Gli avverbi di grado positivo, comparativo e superlativo
Imperativus verborum deponentium
Il gerundio
Composizioni in lingua latina
Traduzione dei seguenti brani tratti da Fabulae Syrae:
- Pygmalion
- Cornelia
* * * * *
LE ORIGINI
Il quadro storico
Società e cultura
Cenni sulle origini della letteratura latina
L’ETA’ ARCAICA: dalle guerre puniche alla dittatura di Silla
Il contesto
Il quadro storico
Società e cultura
Pubblico, generi letterari e autori in età arcaica
La prima scrittura letteraria: l'epica e il teatro
Livio Andronico
Gneo Nevio
TITO MACCIO PLAUTO
L’autore
L’opera
I testi che sono arrivati fino a noi
I contenuti delle commedie
La struttura, gli intrecci, i personaggi
Gli attori e i costumi
Un mondo alla rovescia
La lingua plautina
PUBLIO TERENZIO AFRO
L’autore
L'opera
Cronologia e contenuti delle commedie
I contenuti delle commedie
Tradizione e innovazione
I prologhi
L'interpretazione del teatro terenziano
Lo stile e la lingua
Il concetto di "humanitas": le diseguaglianze dal mondo latino ad oggi (discussione sul tema)
L’EVOLUZIONE DELL’EPICA E DELLA TRAGEDIA
Quinto Ennio
Il poeta dai “tre cuori”
Una produzione ampia e complessa
Il poema epico storico
L’humanitas
CATONE E LA STORIOGRAFIA ANNALISTICA
Video didattico su Catone
L’autore
Le opere
L’ETA’ DI CESARE: la crisi della repubblica dalla morte di Silla all’affermazione di Ottaviano
Il contesto
Il quadro storico
Società e cultura
Pubblico, generi letterari e scrittori nell'età di Cesare.
LA POESIA NEOTERICA
I poetae novi (doctrina e labor limae)
GAIO VALERIO CATULLO
L’autore
L’opera
Una ribelle: Clodia-Lesbia - Vivamus, mea Lesbia, atque amemus (Carmina, 5) (in lingua latina) - I baci non bastano mai (Carmina, 7) (in traduzione).
Catania, 09/06/2018
L’insegnante
Prof.ssa Tatiana Severi
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
Classe 3 E
a.s.2017/18
Libro di testo: A. Cattaneo, D. De Flaviis, MILLENNIUM concise, ed. C. Signorelli scuola The MIDDLE AGES
Celtic and Anglosaxon Britain pp.11 12 13 The NormanConquest pp.14 15 The Ballad p.25 Lord Randal p.31 32 Geoffrey Chaucer p.33 The Canterbury Tales p.34 The Wife of Bath The Renaissance p.43 The renaissance poetry pp.56 57 The sonnet pp.58 60 William Shakespeare pp.66 67 68 69
“Shall I Compare Thee” p.72 Testo di lingua inglese. M. Harris, A. Sikorzynska, BEST CHOICE, vol. 2 ed. Pearson Units 3, 4, 5, 6, 7, 8. Tutte le units sono state svolte per intero
LICEO SCIENTIFICO STATALE “ E. BOGGIO LERA ”- CATANIA Anno scolastico 2017/2018
Programma di STORIA - FILOSOFIA
Classe 3^ sez. E Scientifico
Docente: Prof.ssa R. Geraci
Libro di testo: Valerio Castronovo, “Impronta storica”, vol. 1, La Nuova Italia
Anno Mille
Il tramonto dell’autorità papale
La guerra dei Cent’anni
L’Italia delle Signorie
La crisi del Trecento
L’ascesa della Francia e dell’Inghilterra
L’unificazione della Spagna
Il rafforzamento delle istituzioni statali
La Chiesa dalla cattività avignonese allo Scisma d’Occidente
Le guerre d’Italia
L’età dell’Umanesimo e del Rinascimento:
- cambia la concezione politica
- le corti italiane nel Rinascimento
- la stampa
L’età delle scoperte geografiche:
- scoperte geografiche
- tipologie di colonizzazione
- le civiltà precolombiane
La Riforma protestante e la fine dell’unità cristiana
Carlo V e il tramonto del sogno universalistico
La genesi di un’economia mondo
Il Concilio di Trento
La Spagna di Filippo II
L’Inghilterra di Elisabetta I
La Francia fra guerre civili e di religione
La Francia di Richelieu
La guerra dei Trent’anni
Programma di FILOSOFIA
Docente: Prof.ssa R. GERACI
Libro di testo: N. Abbagnano – G. Fornero “I Nodi del Pensiero” vol.I, Paravia
Genesi, natura e sviluppi della filosofia greca
I filosofi della “physis”: Talete, Anassimandro, Anassimene
Pitagora
Eraclito di Efeso
Parmenide di Elea
I Fisici pluralisti : L’atomismo di Democrito
Empedocle
I Sofisti : Caratteristiche culturali
Protagora di Abdera
La scoperta dell’uomo: Socrate
Platone
Aristotele
L’età ellenistica: scetticismo, epicureismo e stoicismo ( l’etica )
La Patristica: Agostino
La Scolastica: la prova ontologica di Anselmo
Lettura del Simposio
Anno scolastico 2017-2018
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe 3° sez. E corso ORDINARIO
INSEGNANTE: PROF. ANTONELLA FRANCALANZA.
TESTO
Massimo Bergamini-Anna Trifone- Graziella Barozzi Matematica.blu 2.0 con Tutor vol.3 Zanichelli
DISEQUAZIONI e loro proprietà: intervalli. Disequazioni di I grado, intere, fratte e letterali- disequazioni di
secondo grado e loro interpretazione grafica- disequazioni monomie, binomie e biquadratiche-disequazioni di
grado superiore –sistemi di disequazioni- equazioni e disequazioni irrazionali e con i valori assoluti.
LE FUNZIONI e le loro caratteristiche. Le proprietà delle funzioni, dominio, zeri, segno e loro
interpretazione geometrica; iniettivita, suriettivita, biettivita, (dis)parita, (de)crescenza, funzione inversa di
una funzione, composizione di due funzioni.
LE SUCCESSIONI numeriche. La rappresentazione di una successione. Le successioni monotone.
LE PROGRESSIONI aritmetiche. Il calcolo del termine della successione di una progressione aritmetica. La
relazione fra due termini di una progressione aritmetica. La somma di termini consecutivi di una progressione
aritmetica. Le progressioni geometriche. Il calcolo del termine an di una progressione geometrica. La relazione
fra due termini di una progressione geometrica
IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA. Le coordinate di un punto su un piano- la distanza fra punti e il
punto medio di un segmento -Il baricentro di un triangolo. Le equazioni lineari in due variabili. Ad ogni retta
corrisponde un'equazione lineare. La retta passante per due punti. Dalla forma implicita alla forma esplicita.
Il coefficiente angolare note le coordinate di due punti- rette parallele e perpendicolari - l’equazione di una
retta per due punti- l'equazione di una retta passante per un punto e di coefficiente angolare noto. L’
equazione di una retta passante per l'origine. La posizione reciproca di due rette. La distanza di un punto da
una retta. I luoghi geometrici e la retta. Le bisettrici degli angoli formati da due rette. Equazione di una retta
e area di un triangolo tramite i determinanti. I fasci di rette. Il fascio proprio. Il fascio improprio. Generatrici.
Fasci generati da due rette-problemi su rette e segmenti
LE CONICHE:
LA PARABOLA e la sua equazione. Che cos’è la parabola. L'equazione della parabola con asse coincidente
con l'asse y e vertice nell'origine. Dall'equazione y=ax2 al grafico. Il segno di a e la concavità della parabola.
Parabola con asse parallelo all’asse x e con asse parallelo all’asse y. Posizione reciproca tra retta e parabola.
La formula di sdoppiamento. Condizioni necessarie per la determinazione dell’equazione della parabola.
Tangenti alla parabola. Grafici di funzioni irrazionali.
LA CIRCONFERENZA e la sua equazione: la circonferenza come luogo geometrico, l'equazione della
circonferenza, le condizioni di realtà.
Equazione della circonferenza, posizione reciproca tra retta e circonferenza, posizione di un punto rispetto ad
una circonferenza, circonferenza per tre punti, tangenti alla circonferenza, condizioni necessarie per
determinare l’equazione di una circonferenza. La posizione di due circonferenze. Equazioni e disequazioni di
secondo grado in due variabili.
L'ELLISSE e la sua equazione. L'ellisse come luogo geometrico. L'equazione dell'ellisse con i fuochi
sull'asse x. Le simmetrie nell'ellisse. L'intersezione dell'ellisse con gli assi cartesiani. Il grafico dell'ellisse.
Le coordinate dei fuochi di un'ellisse di equazione nota. L’eccentricita. L'ellisse con i fuochi sull'asse y. Le
posizioni di una retta rispetto a un'ellisse. Le equazioni delle tangenti a un'ellisse. La formula di
sdoppiamento. Come determinare l'equazione di un'ellisse.
L'IPERBOLE e la sua equazione. L'iperbole come luogo geometrico. L'equazione dell'iperbole con i fuochi
appartenenti all'asse x. Le simmetrie nell'iperbole. L'intersezione dell'iperbole con gli assi cartesiani. Il grafico
dell'iperbole. Le coordinate dei fuochi di un'iperbole di equazione nota. L’eccentricita nell'iperbole. L'iperbole
con i fuochi sull'asse y. Le posizioni di una retta rispetto a un'iperbole. Le tangenti a un'iperbole. La formula
di sdoppiamento. Come determinare l'equazione di un'iperbole. L'iperbole traslata. L'iperbole equilatera.
L'iperbole equilatera riferita agli assi di simmetria. L'iperbole equilatera riferita agli asintoti. La funzione
omografica.
ESPONENZIALI. Le potenze con esponente intero o razionale. Le proprietà delle potenze con esponente
reale. La funzione esponenziale. La funzione del tipo y=f(x) elevato a g(x). Le equazioni esponenziali.
Cenni sulle disequazioni esponenziali
CATANIA, 9/6/2018 L’INSEGNANTE
ANTONELLA FRANCALANZA
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
Programma di FISICA Anno Scolastico 2017/18
Classe 3E Docente Lojacono Barbara
Testo Ugo Amaldi “L’Amaldi per i licei scientific.blu” Zanichelli Vol.1
Richiami sui moti e forze
Tabella con i prefissi relativi ai multipli e ai sottomultipli
posizione, velocità, accelerazione, diagrammi spazio-tempo, velocità-tempo
moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato, corpi in caduta libera; uso
dell'applicativo derive per rappresentare le leggi del moto
forza peso, forza elastica, forza d'attrito
Grandezze vettoriali
Vettori e scalari; operazioni tra vettori (somma algebrica, prodotto di uno scalare per un
vettore, scomposizione di un vettore)
rappresentazione cartesiana di un vettore, componenti cartesiane, versori ��, �� e ��.
Operazioni tra vettori in rappresentazione cartesiana;
Prodotto scalare e prodotto vettoriale.
Principi della dinamica e relatività galileana
Primo principio della dinamica, sistemi di riferimento inerziali, principio di relatività
galileana, trasformazioni di Galileo, composizioni degli spostamenti e delle velocità
secondo e terzo principio della dinamica
i sistemi di riferimento non inerziali e le forze apparenti
Applicazioni dei principi della dinamica
Moto lungo il piano inclinato con e senza attrito ,
diagramma delle forze per un sistema di corpi in movimento; tensione del filo, carrucola ideale
condizioni di equilibrio per un punto materiale e per un corpo rigido, momento di una forza,
coppia di forze
moto del proiettile, lanciato con velocità orizzontale; moto del proiettile con velocità obliqua
velocità angolare moto circolare uniforme
forza centrifuga,
Moto armonico, periodo di una massa attaccata ad una molla, periodo del pendolo;
Lavoro ed energia
Lavoro di una forza; potenza
Energia cinetica, teorema dell’energia cinetica
Lavoro della forza peso e lavoro della forza elastica ,
Forze conservative, energia potenziale, energia potenziale gravitazionale ed elastica,
Energia meccanica e sua conservazione
Lavoro delle forze non conservative, teorema lavoro-energia, conservazione
dell’energia totale.
Quantità di moto e momento angolare
Quantita di moto e impulso di una forza; teorema dell’impulso
Quantità di moto di un sistema; conservazione della quantità di moto
Urti: urti elastici e urti anelastici; urti completamente anelastici e urti elastici in una
dimensione, urti elastici obliqui, urti obliqui
centro di massa
momento angolare, conservazione e variazione del momento angolare,
momento di inerzia
Gravitazione universale
Orbite dei pianeti; leggi di Keplero
Legge di gravitazione universale
La forza peso e l’accelerazione di gravita.
moto dei satelliti, deduzione delle leggi di Keplero
Il campo gravitazionale
energia potenziale gravitazionale,
forza di gravita e conservazione dell’energia meccanica,
Meccanica dei fluidi
Richiami: fluidi e pressione, legge di Stevino; principio di Pascal, legge di Archimede e
principio di galleggiamento
corrente in un fluido, portata, equazione di continuità,
equazione di Bernoulli e sue applicazioni: teorema di Torricelli, effetto Venturi: relazione
pressione-velocità
Catania 11/06/2018 L’insegnante
Prof.ssa Lojacono Barbara
Prof.ssa Concetta Morreale
Liceo Scientifico “Boggio Lera”
Programma di SCIENZE CLASSE III E
Anno 2017-2018
Libri di testo: “Immagini della biologia” – Campbell Lawrence, Mitchell e Reece; “Osservare e capire la
Terra” – Zanichelli - “Chimica, concetti e modelli” - Valitutti, Falasca, Tifi e Gentile
CHIMICA
Ripasso dei principali concetti di chimica studiati l’anno precedente.
Cosa studia la Chimica.
La Mole, cenni.
Struttura atomo ,cenni
Trasformazioni chimiche e fisiche, richiami.
Proprieta ’elettriche della materia. Legge di Coulomb.
Esperimento di Rutherford. Scoperta dell’elettrone.
Caratteristiche della luce
Leggi ponderali, richiami.
Sostanze pure, miscugli.
Tavola Periodica, struttura e proprietà periodiche
-Concetto di valenza e numero di ossidazione.
- I composti dei metalli e dei non metalli
Acidi e Basi secondo Arrhenius, dissociazione.
- i legami: cenni
BIOLOGIA
La Cellula Procariota ed Eucariota
Le Biomolecole
Viaggio all’interno della cellula
Fotosintesi e respirazione
Mitosi e Meiosi
Mendel ,
Classificazione di vertebrati ed invertebrati (Argomenti collegati all’ attivita’ di A.S.L.)
Le piante:cenni ( in riferimento alla Riserva Naturale orientata dell’Oasi del Simeto)
LABORATORIO.
Cellule al microsopio.
Osmosi
Saggi alla Fiamma
Preparazione dell’ossido di Magnesio
Reazioni con formazione di CO2
Studio sugli Indicatori
Studio tossicologico sull’ Artemia Salina.
Lettura di alcuni capitoli di :Il Sistema Periodico di P.Levi.
Catania 2017-2018 Prof.ssa C.MORREALE.
Liceo Statale Boggio Lera Catania Anno scolastico 2017/2018 Disegno e storia dell’arte Classe III sez. E indirizzo ordinario Prof. Paola Laquidara Programma svolto STORIA DELL'ARTE Lettura dell’opera d’arte Dati preliminari Descrizione iconografica Caratteristiche stilistiche Interpretazione La rappresentazione della natura nell’antichità, nel Medioevo e nel Rinascimento La geometria La prospettiva Le proporzioni La rappresentazione dello spazio La rappresentazione dell’uomo L’anatomia L’uso del panneggio Caratterizzazione dell’azione e del sentimento Il Romanico Architettura Caratteri generali Scultura Wiligelmo Il Gotico Architettura Caratteri generali Scultura Portale della chiesa di S. Pierre a Moissac (lettura da “Il nome della rosa” di U.Eco”) Pittura Giotto Simone Martini Il Gotico Internazionale Il Primo Rinascimento fiorentino Masaccio Donatello Brunelleschi La cultura figurativa umanistica tra continuità e rinnovamento Beato Angelico Lorenzo Ghiberti Piero della Francesca
Andrea Mantegna Antonello da Messina
La pittura fiamminga Jan van Eyck
DISEGNO Geometria descrittiva Proiezioni ortogonali assonometriche prospettiche (centrali e accidentali) Rappresentazione di solidi semplici (isolati, accostati, sovrapposti )
Educazione Fisica
Anno Scolastico 2017/18
Classe IIIE
Programma pratico
Test per misurare la resistenza :a)calcolo della frequenza basale, b) calcolo del
tempo di recupero,
c) misurazione delle capacità di resistenza generale o aerobica (test di Cooper)
Test per misurare la forza dei muscoli degli arti inferiori
Test per misurare la mobilità della colonna vertebrale
Test per misurare la velocità su mt.30
Test per misurare la forza dei muscoli addominali
Stretching dei principali muscoli del corpo umano
Potenziamento dei principali muscoli del corpo umano
Preatletici di base per la corsa: skip, corsa calciata, corsa balzata andature con
affondi, slanci, piegamenti, etc.
Atletica leggera:
a) Salto in alto stile Fosbury
b) Corsa ostacoli a diverse altezze
c) Lancio del peso da fermo e con rincorsa .
Pallacanestro: palleggio, cambio di mano, cambio di senso, virata, tiro da fermo,
in corsa o terzo tempo, passaggi ad una mano e due mani due mani petto, due
mani schiacciato terra, due mani sopra il capo, a treccia, tic tac) gioco 1c1.
Programma teorico
Qualità motorie: resistenza e velocità
Sistema muscolare (prima parte)
Docente
Maria Rumasuglia
Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania
PROGRAMMA DI RELIGIONE Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 3^ sez. E Anno Scolastico 2017-2018
Libro di testo adottato: A. Famà – M. Giorda, Alla ricerca del sacro, Marietti scuola 2014
LA CHIESA TRA CRISI E RINNOVAMENTO
La Chiesa Medievale. Lo scisma d’oriente e la chiesa ortodossa
La nascita degli ordini mendicanti. Francesco d’Assisi e il rinnovamento della Chiesa. Video di
RaiStoria
http://www.raistoria.rai.it/articoli/francesco-dassisi-un-santo-inimitabile/25187/default.aspx
Le Crociate: considerazioni storiche e teologiche. Video da RaiStoria
http://www.raistoria.rai.it/articoli/le-crociate/23427/default.aspx
La Chiesa Valdese. Confronto con il movimento francescano
Lutero e la Riforma: il rapporto tra fede e opere; la dottrina delle indulgenze; il libero esame delle
Scritture. Confronto tra dottrina cattolica e protestante.
La scoperta del Nuovo Mondo e la spinta missionaria.
L’inculturazione del Cristianesimo
L’attivita dei Gesuiti: Matteo Ricci e Francesco Saverio. La reducciones dei gesuiti in Paraguay
PROGETTO INCONTRI sul dialogo interreligioso
Materiale didattico proposto dalla Fondazione Centro Astalli
http://centroastalli.it/category/attivita-nelle-scuole/incontri-attivita-nelle-scuole/
http://centroastalli.it/wp-content/uploads/2014/09/Sussidio_Incontri_2014.pdf
Lo spirito di Assisi e il dialogo interreligioso
Migrazioni, dialoghi, interazioni. Nuove geografie religiose
Il Buddhismo: origini; le quattro nobili verità; i cinque precetti buddhisti
L’Etica buddhista: la compassione e il rispetto per ogni essere vivente
Confronto tra buddhismo e cristianesimo
L’Induismo: origini e dottrina: samsara, dharma, karma
Confronto tra induismo e cristianesimo
L’Islam: stereotipi e pregiudizi
I cinque pilastri dell’islam. Le regole alimentari
Confronto tra Islam e Cristianesimo
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